2019年理科數(shù)學復習題2938.docx

1、2019 年理科數(shù)學復習題單選題（共5道）/ I的最小值為（）A6B8C9D122 2、在復平面內(nèi)對應點的直線的傾斜角為（）A6B62c c35D- 763 3、仏中宀S S，S二1 1，其削 7777 項和為比，若，則孔燈 1,1,的值等于()A-2012B-2013C2012D201320121 1、已知函ke2013) )5()3(5()3(“+ +切,則4 4、已知函數(shù), ,若，則 玄左2013/十/的最小值為（）A6B8C9D12的最小值為（）A6B8C9D12多選題（共5道）屮fsinJTJV（0咗耳蘭16 6、已知函數(shù)，若互不相等，且I?臨咖八（0_八.2 2fS丿 U U，則“

2、 +心的取值范圍是（）Ad ,B 1 ,川小C.5 1門丿DI - WI填空題（本大題共4小題，每小題_ 分，共分。）ex2012辰5 5、已知函數(shù), ,若.，則2013inJFX(0 jf l)工:/)，則也+ /+*：的取值范圍是()()若心川宀互不相等，且AJ口1 BjW,C( / , ,5】D . .oir,|填空題(本大題共4 4小題，每小題_ 分，共分。)&IH JTJt (0 JC 1) 1臨咖八&0./(/) .m一八一)，貝則“+小十心的取值范圍是()A- i、工m8 8、已知函數(shù),(A),0./jjB(.i , :ri-(jC C1 1 &丿DIDI - - . . 一 W

3、|W|填空題(本大題共4 4小題，每小題_ 分，共分。)若互不相等，且2,若互不相等，且丄/C6/C6）工:/:/ ），則也+ /+*：的取值范圍是（）（）AJ口 1 1 BjW,C（ / , ,5】D . .oir,|填空題（本大題共4 4小題，每小題_ 分，共分。）簡答題（共5道）1111、，m m）、（）,、（C.31212、已知直線，直線 j j 被圓截得的2弦長與橢圓的短軸長相等，橢圓的離心率H丁遲厲1010、已知函數(shù)（1 1）若|畀冃BC7求角仃的值;求橢圓的方程;過點 X X ( ( u u ,1 1 2 2) )的動直線/交橢圓 C C 于 1 1、打兩點，試問：在坐3標平面上

4、是否存在一個定點？，使得無論 j j 如何轉(zhuǎn)動，以B為直徑的圓恒過定點？ ？若存在，求出點 f f 的坐標；若不存在，請說明理由。1 1畫出函數(shù) 門的圖像；2 2若不等式丿的解集非空，求懇的取值范圍1313、設函數(shù)1414、，GG（）（）、”（）（）J J）、若 I I JC|JC|BC7求加僅的值；._ _ -rxt 2 smAT十sin 27JLLtj*(2(2)若賦若|畀冃川冷求角仃的值；.,_ _.、2srnfx十sinJLJ*點上（2 2）若我1 + tan/z書面表達（共5道）1616、車身總重量大于 4040 公斤等指標）上了牌照，算是給予它們臨時合法的 出行身份，但是牌照有效期

5、到今年 2 2 月底止，這也就是說，從今年 3 3 月 1 1 日起, 該市城區(qū) 4 4 萬多輛超標電動車已被禁行，違者將受到嚴厲的處罰。一方面是諸多管理的必要，一方面是便捷出行的需求；事實上要徹底禁行這 幾萬輛超1 + tan/z1515、. .”K)K)、“(d(dC(cosa,sin 15-5-答案：B B解析已在路上飛奔，馬上就到!1-1- 答案：A A暫無2-2- 答案：A A暫無3-3- 答案：A A暫無4-4- 答案：A A暫無5-5- 答案：A A暫無1 rO由AC He -1,得i 4 er -J cos+ sh斑 汽嚴A fl.鬧勺產(chǎn)晰柑嘩洱一ajl,命acca *T解析已

6、在路上飛奔，馬上就到!2-2-答案：見解析 則由題設可知袒二 1 1 ,又所以橢圓 C C 的方程是2x2r. .（2 2）解法一：假設存在點 T T（ u,u, v v）. .若直線 I I 的斜率存在，設2其方程為，將它代入橢圓方程，并整理，得3 3匚柿二（I I，設點A B的坐標分別為取丄一I I 丿如丿），r r12Jt12Jt斗十& =-,* *18A18A2 2十9 9一一則因為 丫妊二（斗_ _ ）, ,TB= = （x x2 2-ufyA-v v）及xxxx -L詠I I 9 91 1 1 1一一所以.- .(6w(6w; ;I I6v-6)k2-4ku(3u(3u2 2+ +

7、 3V3V3 3i i 2v-5)2v-5)6W2+18V2-8=0,立時，以 ABAB 為直徑的圓恒過定點 T T,所以=0,=0,解得3u3u +3v+3vz z卜2v-52v-5 = = 0.0.I IW W = = O,VO,V = = L L 此時以 ABAB 為直徑的圓恒過定點 T T（0 0，1 1）. .當直線 I I 的斜率不存在，I I 與 y y 軸重合，以 ABAB 為直徑的圓為A; -F-Fy2一 1 1 也過點 T T（0 0, 1 1）。綜上可知，在 坐標=C + l)x x, -(W 疋+ (坷 十花)+址2v2v 1 13 39 9當且僅當丁丄注= =o o

8、恒成平面上存在一個定點 T T（0 0，1 1），滿足條件. .解法二：若直線 I I 與 y y 軸重合, 則以 ABAB 為直徑的圓是工 y y 1 1 若直線| |垂直于 y y 軸，則以 ABAB 為直徑的圓是果存在，只能是（0 0, 1 1）. .事實上點 T T （0 0, 1 1）就是所求的點. .證明如下：當直 線 I I 的斜率不存在，即直線 I I 與 y y 軸重合時，以 ABAB 為直徑的圓為工”1 1， ， 過點T T（0,0,D D；當直線 I I的斜率存在，設直線方程為 y y 壬冷，代入橢圓方 程，并整理，得滋 。工 廠點 ISIS 0 0 8 8分設點 A A

9、、B B 的坐標為2kx X-=?,星+因為16xx2二、r21加十9川（.V.V.V.V丄出1111，2 it 4f162S4ETX = xxi+-1 =（上+ U斗科一 上（斗 + 氣）4 g-16fc 16 1 6上 +16 rr-rw -*-Orr n v一所以 7.17.1 . .JA-，即以 ABAB 為直徑的圓恒過定點 T T（0 0，1 1）. .綜上可知，在坐標平面上存在一個定點 T T（0 0, 1 1）滿足條件. .龍 S。）戶由39宀卜+$罟解得*工二0. .由此可知所求點 T T 如兄B（x.fy，則-18 + 9數(shù)/ _:與函數(shù) F F 二兒:的圖像有交點。故不等式

10、/I-/I- 的解集非空時，二的取值范圍為，：.U 0 小06心口七|BC:* J10 -6血&誨piL空r-=u? 百!：HTTST科邛肅 nuUC -o szutjJjn iLr-r4-4-答案:| =-一 4=眄.LiU1- = .= = = .=.=.十 /，勺TJ2血1a - sit Za |_二j沁。宵時 口i-LL靈住也I -ana爼9解析已在路上飛奔，馬上就到!住ri=. na=-Li orrfiriyiflte _sosKJjKur：2*人a嗚H._ Ir-Hc |! JF#禮 U iLLl1叫v口4t#f5 5- -答案:解析已在路上飛奔，馬上就到!1-1-答案：略這則材料

11、需要考生首先明確寫作身份，是要以騎行者的身份來談對禁行超標 電動車這件事的看法，還是要以管理部門代言人的身份來談對這件事的看法，不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊，需要注意的是在分析利弊的時候不能只站在個人的角度，而應 tan*,_V_-.爵|&孟2 -/LO-6ciaa=&賢址1 * Una亠眉91 - tanatjjT從整體出發(fā)， 從對整個市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構思： 確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。2-2-答案：

12、略這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對禁行超標 電動車這件事的看法， 還是要以管理部門代言人的身份來談對這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時候不能只站在個人的角度， 而應 從整體出發(fā)， 從對整個市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構思： 確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。3-3-答案：略這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對禁行超標 電動車這件事

13、的看法， 還是要以管理部門代言人的身份來談對這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時候不能只站在個人的角度， 而應 從整體出發(fā)， 從對整個市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構思： 確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。4-4-答案：略這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對禁行超標 電動車這件事的看法， 還是要以管理部門代言人的身份來談對這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時候不能只站在個人的角度， 而應 從整體出發(fā)， 從對整個市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時要有理有據(jù)， 論據(jù)要2425真實，不能只是空發(fā)牢騷。所以可以這樣構思：確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。5-5-答案：略這則材料圍繞著如何看待新舊文化和中外文化的傳承和碰撞，四個人的看法各自代表了一種觀點和認識，所以，材料的立意應該以“文化的繼承、創(chuàng)新、包 容、拒絕和新生”為主，審題難