2018年八年級下冊物理第九章壓強第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系

1、20182018 年人教版八年級下冊物理第九章壓強第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系1 1 / / 3 3第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系【目標導(dǎo)學】1 1、了解流體壓強與流速的關(guān)系，并能用其解釋某些生活現(xiàn)象。2 2、了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的。3 3、培養(yǎng)學生的觀察能力和歸納能力，綜合運用知識解決問題?！绢A(yù)習提綱】閱讀教材 P44P44“想想做做”，完成下列問題：做一下該試驗，思考一下，硬幣能向上跳起來，是受到了向什么方向的力？_我們吹的氣是沿什么方向的？ _ 。這說明，使硬幣跳起的力是哪部分的空氣產(chǎn)生的？ _（硬幣上方？硬幣下方？）從而比較一下，這兩部分位置壓強的大小關(guān)系是什么？ _流體：_，他們統(tǒng)稱為

2、流體。流體的壓強：_ ，叫流體的壓強。怎樣才能使流體流動？【課堂探究】1 1、閱讀教材 P4445P4445 頁內(nèi)容，并合作下列實驗，回答問題。（2 2）將一張紙折成門形（圖2 2）平放在桌子上，用力向門形紙的下方與桌面之間的空間吹氣，觀察現(xiàn)象。（3 3 ）用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣（圖3 3），觀察兩張紙怎樣運動。觀察到的現(xiàn)象：圖 1 1_ ;圖 2 2_;圖 3 3_。（4 4 ）在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣（圖4 4）,并將手指移開，觀察現(xiàn)象。（5 5）兩個乒乓球用繩拴好，手提繩將兩個球平行放置，向兩個球中間用力吹氣（圖

3、5 5）,觀察現(xiàn)象。（1 1）紙條一端貼近下嘴唇，用力向紙條上方吹氣，觀察現(xiàn)象（圖1）。20182018 年人教版八年級下冊物理第九章壓強第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系2 2 / / 3 3圖 6 620182018 年人教版八年級下冊物理第九章壓強第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系3 3 / / 3 3（6 6）把一根長 1010 cmcm 左右的飲料吸管 A A 插在盛水的杯子里，另一根吸管B B 的管口貼靠在 A A管的上端。往 B B 中用力吹氣（圖 6 6），觀察現(xiàn)象。觀察到的現(xiàn)象： 圖 4 4;圖 5 5；圖 6 6。（7 7）用一支注滿水的針筒注射器往水槽中有一定距離的兩船中間快速注射水，觀

4、察現(xiàn)象。（圖 7 7）_ 。總結(jié)：實驗中的研究對象為什么會運動？ _ 是什么原因造成了壓強差的存在？ _以上這些實驗共同說明了一個什么問題？這些實驗都是研究了_ 關(guān)系。實驗現(xiàn)象歸納出實驗結(jié)論：在氣體中，流速 _的位置壓強 _。2 2、流體的壓強與流速我們打開水龍頭，使自來水流過圖示裝置， 可以看到玻璃管中的情況， 請你對本實驗分 析（1 1）A A、B B、C C 三處哪處水的流速最大？（2 2）A A、B B、C C 三處哪處壓強最?。科湮锢硪罁?jù)是什么?（3 3）流動液體壓強大小的規(guī)律是什么？ 據(jù)你得到的規(guī)律解釋現(xiàn)象：兩艘近距離并排的船在同向航行時，常常會不由 自主的碰在一起，這是為什么 ？

5、3 3、飛機的升力閱讀教科書 4545 頁“飛機的升力”，根據(jù)圖 9.4-39.4-3 制作的機翼模型進行實驗觀察：飛機機翼的形狀是： _飛機靜止在地面，能否自動騰飛： _飛機加速前進時，機翼上下方空氣的流速關(guān)系是：_根據(jù)我們學習的知識，飛機上下方壓強的大小關(guān)系是：_由此，機翼上下表面存在壓強差，就產(chǎn)生了向 _ 的升力。當升力 _ 重力時，飛機就騰飛了。4 4、拓展：像機翼、鳥的翅膀的這種形狀的應(yīng)用很多，比如跑車的車頭呈流線型，當跑車跑 得太快，車會有什么危險？（發(fā)飄、不穩(wěn)）怎樣避免這種危險？在跑車的尾部安裝一只倒置的翅膀，弧形朝下，當車速很大時，作用在這只翅膀上的方向向下的壓強大，這樣可以增

6、強車輪的著地性能。實際上，這種翅膀已被采用，叫氣流偏導(dǎo)器。例 1 1 :有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，如圖所示，由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣20182018 年人教版八年級下冊物理第九章壓強第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系4 4 / / 3 3速度_ 選填“大或小”），此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強 _ （選填“大或小”）,這樣，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個向 _ （選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面。 例 2 2、你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，嚴重變形下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（）A.A. 傘面被向下“吸”B.B. 傘上方的空氣流速大于下方C.C. 傘上方的空氣流速等于下方D.D. 傘上方的空氣流速小于下方【課后訓(xùn)練】1 1 .秋天樹葉散落在馬路邊上，當一輛高速行駛的汽車駛過路面時，樹葉將 （）（從路邊飛向路兩旁 / /從路旁飛向汽車 ）3 3觀察鳥翅膀的形狀，解釋為什么鳥在空中展翅滑翔時不會墜落下來？答：鳥翅膀展開后的截面是 _，氣流流經(jīng)翅膀，翅膀上下流速不同會形成 _,產(chǎn)生向上的 _ ，使鳥在空中自由飛翔。4.4.杜甫在茅屋為秋風所