七年級數(shù)學(xué)下冊第八章整式的乘法8.1同底數(shù)冪的乘法學(xué)案（無答案）（新版）冀教版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第八章整式的乘法8.1同底數(shù)冪的乘法學(xué)案（無答案）（新版）冀教版_第2頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第八章整式的乘法8.1同底數(shù)冪的乘法學(xué)案（無答案）（新版）冀教版_第3頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第八章整式的乘法8.1同底數(shù)冪的乘法學(xué)案（無答案）（新版）冀教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選同底數(shù)冪的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）理解同底數(shù)冪的乘法，會用這一性質(zhì)進行同底數(shù)冪的乘法運算.（2）體會從具體到抽象，特殊到一般的思想方法在研究數(shù)學(xué)問題中的作用.重點：同底數(shù)冪的乘法運算性質(zhì)及其運用.難點：同底數(shù)冪的乘法運算性質(zhì)的理解與推導(dǎo).一章前圖解讀，新課引入為改善生活環(huán)境，將某綠地進行擴大，你有幾種方法表示擴大后的綠地面積？ 二自主學(xué)習(xí)，導(dǎo)學(xué)共研（認(rèn)真閱讀教材，獨立完成問題1-3）1感受學(xué)習(xí)同底數(shù)冪的乘法的必要性問題1 一種電子計算機每秒可進行一千萬億（）次計算，它工作秒可進行多少次運算？（科學(xué)記數(shù)法：形如的形式，為正整數(shù)，110）2探索并推導(dǎo)同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)問題2 根據(jù)乘方的意義填空，

2、觀察計算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（1） （2） （3） 問題3 你能將上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律推導(dǎo)出來嗎？3鞏固同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)例1計算：（1）； （2）； （3）； （4）.練習(xí)1辨一辨 判斷下列計算是否正確，并簡要說明理由：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）.例2計算：； 變式練習(xí)：.練習(xí)2練一練 計算：（1）； （2）.例3計算：（1） （2） （2）已知，求的值.練習(xí)3變一變：已知，用含的代數(shù)式表示.三、提升鞏固，悟?qū)W反思1歸納小結(jié)我們一起回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，并請回答以下問題：（1）本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容？（2）同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)是怎么探究并推導(dǎo)出來的？在運用時要注意什么？2課堂反饋題型一 應(yīng)用同底數(shù)冪的乘法法則進行計算（1） （2） （3） （4）題型二 判斷并改正（1） （2）（3） （4）題型三 同底數(shù)冪知識的靈活應(yīng)用（1）可以寫成（ ）A B C D（2）若，則的值是（ ）A5 B6 C-5 D-6（3）若，則的值是 .3課后思考（1）已知，求的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論