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1、本文格式為word版,下載可任意編輯關(guān)于端午節(jié)的三年級(jí)日記:端午節(jié)的日記三年級(jí) 對(duì)于三班級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),在端午節(jié)的時(shí)候,我們可以將自己的感想寫(xiě)在日記上,以下是我為大家整理的關(guān)于端午節(jié)的三班級(jí)日記相關(guān)資料,歡迎。 關(guān)于端午節(jié)的三班級(jí)日記.一 今日端午節(jié)我和外婆他們?nèi)チ舜笸馄偶摇?雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我們乘著車(chē)子來(lái)到大外婆家。路上,媽媽說(shuō):"我記得她家在水簾洞53號(hào)。'"啊?'我迷惑不解,"水簾洞?'舅媽也笑了。外婆也驚奇地說(shuō):"什么水簾洞啊?'媽媽又回答:"水簾洞就是水簾洞,我的記性很好的。不會(huì)錯(cuò)!'我們只

2、能聽(tīng)她的話(huà)了。舅舅說(shuō)話(huà)了:"我記得有一個(gè)農(nóng)工商超市的。'但我看看窗外,只有高高大大的大橋,沒(méi)有超市。"農(nóng)工商!'舅舅叫著。"哪兒?'我和舅媽異口同聲。繞了一個(gè)大圈子,最終找到了農(nóng)工商,有順著媽媽說(shuō)的"說(shuō)的"水簾洞',我們找到了這個(gè)小區(qū)。我一看,真的是水簾洞,是水簾洞53號(hào),真是太太太好笑了,似乎這里是花果山一樣。 我就是這樣"笑'到大外婆家的,這真是一次好玩的端午節(jié)呢! 關(guān)于端午節(jié)的三班級(jí)日記.二 05月09日星期一天氣:晴 大家都知道農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),有首兒歌是:"五月五,是端陽(yáng)

3、。插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。' 端午又稱(chēng)重五,很多習(xí)俗都與"五'這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。有紅、黃、藍(lán)、白、黑,五色絲綢系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱(chēng)為長(zhǎng)命縷。各家要插"五端':菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。 賽龍舟、吃粽子,是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投向江河,是為了讓魚(yú)跤蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。 南方過(guò)端午節(jié)要吃"五黃':黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆辬包的粽子,喝雄黃酒。無(wú)論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童額頭上畫(huà)個(gè)"王'字,還要佩帶五顏

4、六色的香囊。 端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。每逢端午節(jié),人們把房子打掃潔凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生。 這就是端午節(jié),你們喜愛(ài)嗎? 關(guān)于端午節(jié)的三班級(jí)日記.三 今日是端午節(jié),端午節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,有賽龍舟和吃棕子。 這一天,媽媽買(mǎi)來(lái)糯米和棕葉。我奇怪地問(wèn):"媽媽?zhuān)宋绻?jié)是怎么來(lái)的。'媽媽給我說(shuō)了端午節(jié)的又來(lái)后,就開(kāi)頭教我包棕子了。我看媽媽包一個(gè)棕子,然后我拿起一片葉子也包了一個(gè)棕子,可是棕子旁邊一角掉糯米出來(lái)。媽媽說(shuō):"快把棕子放到碗里解開(kāi),棕子要包三個(gè)角要包緊些很好吃不會(huì)壞掉。'我聽(tīng)媽媽的指導(dǎo),我仔細(xì)地學(xué)著包棕子,當(dāng)心翼翼地把角搞好,捏緊。我最終學(xué)會(huì)了包棕子。媽媽說(shuō):"我們還要包更多棕子。'于是我們抓緊時(shí)間趕快包,包好后。媽媽把棕子放進(jìn)鍋里煮了一會(huì),就煮好了。媽媽說(shuō):"快吃吧。'我們?nèi)揖蛧谝粡堊雷映云饋?lái)。吃完后,我們就去外面賽龍舟了。首先是紅隊(duì)領(lǐng)先,然后藍(lán)隊(duì)漸漸的跟了上去超過(guò)了紅隊(duì)??煲浇K點(diǎn)了,紅隊(duì)隊(duì)員齊心協(xié)力一起沖到終點(diǎn)。最終紅隊(duì)得了第一名。我在心里歡呼起來(lái),有說(shuō)不出的興奮。 今日真是一個(gè)歡樂(lè)的端午節(jié)啊! 看了關(guān)于端午節(jié)的三班級(jí)日記的人還看 1.描寫(xiě)端午節(jié)的作文 三班級(jí) 2.三班級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 3.三

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