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1、2016年暑期精選年大學生醫(yī)院社會實踐報告范文2016年精選暑假年大學生醫(yī)院社會實踐報告范文一 對于每位大 學生或是畢業(yè)生而言,社會實踐是大家必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我 們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的 一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了 視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也 是我們走向工作崗位的第一步。健康所系,性命相托 。作為醫(yī)學生,說起這句話來我滿是慚愧。在大學校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。 醫(yī)學知識,點燃了我救死扶傷的信念,大學校園,卻也激發(fā)了我 的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學知識, 認識到了生命的脆弱和
2、醫(yī)生職業(yè)的神圣, 然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠,學習成了一種任務。決心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和 榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和 人類身心健康奮斗終身 的莊重誓言變得空洞而又模糊。熟讀王叔和,不如臨證多。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識, 運用到客觀實際中去, 使自己所學的理論知識有用武之地對我們學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個學生到一個工 作人的角色轉(zhuǎn)變。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的
3、人與事不同,從中所學的東西自然就不 一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷 有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn), 前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和 外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所 學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方 面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。對于我這個只有一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎 的工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身 份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是
4、一個學生了,而是一個以治 病救人,減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當我穿著白大褂,看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,第 一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識,做一個好醫(yī)生。在醫(yī)院的一個星期里,每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治 療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識, 但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他 們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有 很大的幫助。早上收治一病人,問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里 有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結(jié)合一下b超報告,短短幾 分鐘就確診為急性
5、闌尾炎,中午進行了手術。另外每天都有病人出院與入院,出院的病人要給 出院記錄 診斷 證明 ,需整理病歷;入院的病人得有 入院評估 ,要查看病人, 詢問病 因、病史及現(xiàn)狀,要分析病情、給出最佳治療方案。此外,手術后的病人傷口要進行換藥,不時還有急診病人?我覺 得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應該具備 五心 :即耐心、愛心、信心、責任 心和進取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細致,讓病人多些安 心,少些顧慮;對待病人要富有愛心, 能夠站在病人的角度為他們考慮, 特別是在病人入院和手術之前,要多關愛病人,多于病人交流溝通, 消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜 癥,只要病人或
6、其家屬不放棄,醫(yī)生就應該不拋棄,要相信自己,要 賦予他活下去乃至康復的機會;對待日常工作或是手術要有責任心,醫(yī) 囑要開得適合準確,手術要做的精準完善;對待自己更要有進取心,要 不斷的積累經(jīng)驗,也要不斷的學習,要擁有廣博的醫(yī)學知識更要有高 超的專業(yè)技能。對待病人,也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個細小的動作 就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、 疲憊不堪, 作為醫(yī)護人員只有 學會理解、同情病人。心中裝有病人,才能不斷鞭策自己提高技能,才能真正做好自己 的本職工作,才配的上 白衣天使 之尊稱。2016年精選暑假年大學生醫(yī)院社會實踐報告范文二 社會實踐是 每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中鞏固 知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓 我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了 見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作 崗位的第一步。經(jīng)人介紹,我來到了*縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動。 據(jù)了解,*縣人民醫(yī)院自1988年成立以來,以 救死扶傷 的工作 信念執(zhí)本道牛耳,認真貫徹落實科學發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的 醫(yī)療保險舉
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