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1、學?？蒲刑幑ぷ饔媱澘蒲幸话闶侵咐每蒲惺侄魏脱b備，為了認識客觀事物的內在本 質和運動規(guī)律而進行的調查研究、實驗、試制等一系列的活動。學?？蒲刑幑ぷ饔媱澠灰?、指導思想：堅持以人為本的思想，全面落實黨和國家的教育方針。把教育科研 工作作為教育發(fā)展的第一生產力，以科研、課題為載體，堅持以“突 出教學、強化管理、服務師生、爭創(chuàng)一流”為工作指導思想，堅持“教 學工作課題化、教研工作特色化”的教學教研工作方向，促進學校工 作的全面協(xié)調發(fā)展。根據(jù)學?？傮w發(fā)展要求，結合我校教育科研發(fā)展的實際，堅持強化 教育科研“以人為本、關注學生、親近教師、走進課堂、成長師生” 的原則，進一步規(guī)范學?？蒲泄ぷ?，著力提高學校

2、教育科研水平，進 一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。二、工作目標：進一步發(fā)展教育科研，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作意識和實 踐能力，促進教師學生全面發(fā)展。推進科研、校本研修、課程改革的 有機結合；推進課堂教學改革的創(chuàng)新發(fā)展，完善教學模式。三、總體思路：1、突出一個中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。2、實現(xiàn)兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。3、促進三個提高：提高教師教與研的水平；提高教育科研質量； 提高全校教育教學質量4、達到五個結合：學習與交流結合，教研與科研結合，學習與考 核相結合，教研理論與教學實踐相結合，點上突破與面上推進相結合。5、配合學校教導處、少先隊抓好教師的各項征文活動，積極向外

3、推薦、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果，以增強教師的成果意識。四、具體工作措施：1、建立健全科研機構，進一步完善評價機制。一是學校成立科研領導小組和科研工作指導小組。具體負責科研工 作的管理和指導工作。二是制訂切實可行的教育科研管理制度。 學校 將對科研工作納入教師個人和教研組的工作考核，并作為教師的評 職、評優(yōu)的依據(jù)之一。每一學期將評選出優(yōu)秀教育科研先進個人和優(yōu) 秀教研組，給予物質和精神獎勵。2、扎實推進課程改革，保證課改深入開展。在課程改革中，以人為本，堅持把德育工作放在首位，著眼于培養(yǎng) 學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（1）嚴格按照課程計劃，開齊學科，開足課時，認真作好各類活 動課的開展。（2）

4、組織教師集中解讀課標，研究教材，舉辦座談會，組織教師觀摩教學光盤。認真組織家庭教育與學校教育相結合， 營造良好的大 教育觀。（3）組織教師參加上級舉辦的各種培訓，結合學校實際，組織召開教師研究會。3、校本研修“以人為本，以校為本”，突出一個真，重抓一個實，切實解決教學中的熱點和難點根據(jù)學科、年級特點分組進行。同時，鼓勵教師自覺參與小課題研 究。結合教研組和個人的特點，提出、實施、解決實際問題，促進集 體的整體成長。其研究內容為：（1）德育工作方面：學生行為習慣培養(yǎng)的研究；學校教育與家庭 教育相結合的研究；關于后進生（后進班級轉化）的研究。（2）課改方面：教師備課與批改作業(yè)的研究；學科集體備課的

5、研 究；評課的研究；課堂教學模式、策略與技巧研究；加強研究性學習 的應用性的研究，綜合實踐課的實施和開發(fā)研究；單元測試分析。（3）管理方面：班級管理的分析與研究；村小教育管理的研究。4、以課題為載體，提高教師的理論水平。進一步實施好現(xiàn)立項的課題研究，組織好課題組人員的培訓，落實 課題組人員的職責，收集一系列的過程資料。形成具有一定水平的科 研成果。5、加大經費投入，保證科研工作的開展。學校將在現(xiàn)有的財力情況下，加大對科研工作的投入。一是鼓勵教 師參加學習和培訓；二是獎勵科研成果突出的先進個人和集體； 三是 解決用于課題開展需要的資料和費用。6、協(xié)助教導處落實教研活動的規(guī)范管理（1）加強備課的檢

6、查。備課要實行分層管理，因人利導、注重實 效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進一步深化集體備課活 動。對優(yōu)秀教師應盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性， 給他們提供廣闊的自 主設計空間，并根據(jù)自身的特點，設計富有個性的教學方案。(2) 加強平時上課的巡查。上課要倡導多樣化的課堂教學模式， 優(yōu)化課堂教學過程，有效利用現(xiàn)代教育技術來提高課堂教學效率， 要 盡可能地為學生創(chuàng)設自主探究、交流、合作的機會，尊重學生的見解、 重視學生的經驗，引導學生關注生活，教師通過自身的人格魅力感染學生，建立和諧的師生關系。(3) 堅持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學科常規(guī)教研活動，堅持教 研活動的常規(guī)性檢查，每次教研活動做到“四

7、定三有”即：定時間、 定地點、定主題、定內容，有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效?？傊倚＝逃蒲泄ぷ饕纬扇巳朔e極參與、個個有實驗成果的 良好氛圍，要在現(xiàn)有的基礎上，進一步加大力度，轉變觀念，開拓創(chuàng) 新，積極探索教育教學規(guī)律，推進教育科研工作的深層次發(fā)展。學校科研處工作計劃篇二一、指導思想本學期科研工作將緊緊圍繞學校的整體工作計劃和要求，堅持以課 題研究為載體，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式，強化校本教 研，努力提高教科研質量，以促進教師的專業(yè)成長和學生的綜合素質 的全面提高。二、主要目標1、做好現(xiàn)有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結題工作，不斷提升我?？蒲姓n題的研究成效。

8、2、做好申報德育方面的市十二五規(guī)劃課題工作。3、發(fā)揮校本培訓的功能，加強科研培訓工作，以點帶面、形成良好的科研氛圍，不斷提高教師科研課題的認同度以及參與率。4、圍繞課題研究，加強我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的 積累，健全科研管理檔案。整理優(yōu)秀科研成果，積極申報市教學成果 獎并力爭獲獎。5、繼續(xù)進行“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比工作。三、工作措施（一）加強科研培訓，促進專業(yè)發(fā)展1、本學期繼續(xù)加強教師業(yè)務學習，努力探討校本培訓的多種形式， 通過不同形式的理論培訓和實踐研討， 使指導老師的課程指導和實施 水平不斷提升。2、教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教 育科研

9、方面的文章，促進教師自我提高。3、針對研究過程中存在的問題，邀請相關的專家到校進行科研培 訓、科研講座；同時組織教師走出去，積極參加各級各學科的教研活 動。4、鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質量，促 進教師深層次思考。5、建立科研骨干培養(yǎng)機制，繼續(xù)培養(yǎng)校級科研骨干教師，以點帶 面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。6、充分利用天河部落，積極參與各學科的絡學習和研討。（二）加強課題研究，抓好課題管理本學期堅持科研與教育教學相結合的原則，把教科研作為學校的重 點工作來抓，努力提高教科研工作實效。目前，我校有潘國洪校長承 擔的廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員在研課題：“綜合

10、實踐活 動課程實施與教師教學能力發(fā)展的研究” 以及思品市級子課題，還有 數(shù)學、英語、體育、美術、綜合實踐5個在研區(qū)級小課題，以及新立 項的省十二五規(guī)劃課題“實施綜合實踐活動開發(fā)特色校本課程的研 究”以及區(qū)十二五規(guī)劃課題“小學綜合實踐活動科組建設研究”。本學期將拓寬思路，基于現(xiàn)有的綜合實踐活動成果，努力探索提高 德育實效性的研究，并積極申報市十二五規(guī)劃課題，進一步拓寬科研 課題的內容和途徑。1、圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的 積累，健全科研管理檔案，對部分小課題做好結題工作。對新立項的 課題做好開題的工作。2、開通立項課題組群博客，及時把課題研究成果上傳博客，對過 程資料

11、進行電子化管理；同時充分發(fā)揮絡教研平臺的作用，對研究中 的問題進行及時的研討、學習交流。（三）提煉科研成果，深化優(yōu)質科研工作鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課題研究經驗， 課題研究論文、教育教學案 例等，并及時進行評比、交流，認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育 教學刊物投稿，加大學校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎 論文、案例，結合全國基礎教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第九屆 研討會的評獎活動，組織教師開展校級預選賽，把好質量關，力爭做 到參賽面廣，獲獎率高。深化優(yōu)質科研工作，整理和提煉區(qū)十一五規(guī)劃課題“在實施綜合實 踐活動課程中開發(fā)文化資源的研究” 課題成果，積極申報市教學成果 獎。（四）獎勵鼓動，激發(fā)教師參與教科研的熱情為了增強全體教師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強學 校教育科研的過程管理，提高學校教育科研的品位和層