實驗與思考：用最終理想解啟迪創(chuàng)造性思維_第1頁
實驗與思考：用最終理想解啟迪創(chuàng)造性思維_第2頁
實驗與思考：用最終理想解啟迪創(chuàng)造性思維_第3頁
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文檔簡介

實驗與思考：用最終理想解啟迪創(chuàng)造性思維【實驗?zāi)康摹?1)理解TRIZ的基本概念，熟悉技術(shù)系統(tǒng)、矛盾和理想化方法等重要內(nèi)容。(2)熟悉S曲線及其應(yīng)用與技術(shù)預(yù)測的作用。(3)熟悉技術(shù)進化法則及其主要作用。(4)運用最終理想解方法分析創(chuàng)新問題。【工具/準(zhǔn)備工作】在開始本實驗之前，請回顧教科書的相關(guān)內(nèi)容， 需要準(zhǔn)備一臺能夠訪問因特網(wǎng)的計算機?！緦嶒瀮?nèi)容與步驟】(1)理解概念。請理解并簡述TRIZ的技術(shù)矛盾。答： 請理解并簡述TRIZ的物理矛盾。答： (2)請將S曲線用于分析蘋果公司的i系列產(chǎn)品，并撰寫短文評述？答： (3)應(yīng)用最終理想解解決創(chuàng)新問題。問題：養(yǎng)兔子農(nóng)場主有一大片農(nóng)場，放養(yǎng)大量的兔子。兔子需要吃到新鮮的青草，農(nóng)場主不希望兔 子走得太遠而照看不到，也不愿意花費大量的勞動割草運回來喂兔子。 設(shè)計的最終目的: 問題的最終理想解: 達到最終理想解的障礙是什么？答： 出現(xiàn)這種障礙的結(jié)果是什么？答: 不出現(xiàn)這種障礙的條件: 最終解決方案: 【實驗總結(jié)】 3

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