初中數(shù)學《分式的乘除法》的教案_第1頁
初中數(shù)學《分式的乘除法》的教案_第2頁
初中數(shù)學《分式的乘除法》的教案_第3頁
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文檔簡介

1、初中數(shù)學分式的乘除法的教案教學目標1.通過實踐總結(jié)分式 的乘 除法，并能較熟練地進行式的乘除法 運算.2.理解分式乘方的原理，掌握乘方的規(guī)律，并能運用乘方規(guī)律進行分式的乘 方運算3.引 導學生通過分析、歸納，培養(yǎng)學生用類比的 方法探索新知識的能力教學重點 分式的乘除法、乘方運算教學難點 分式的乘除法、混合運算，分式乘法，除法 、乘方運算中符號的確定.教學過程（一）復習與情境導入1.(1)什么叫做分式的約分？約分的根據(jù)是什么？(2)：下列各式是否正確？為什么？2.（1）回憶：計算：（2）嘗試探究：計算：（1） ； （2） .概括 ：分式的乘除法用式子表示即 搶答嘗試 探究用式子表示,用文字表達.

2、培養(yǎng)學生的合情推理能力.(二)實踐與探索 1例2計算分析：本題是幾個分式在進行什么運算？每個分式的分子 和分母都是什么代數(shù)式？在分式的分子、分母中的多項式是否可以分解因式，怎樣分解？怎樣應(yīng)用分式 乘法法則得到積的分式？解 原式 .練習：課本練習1.計 算：(三)實踐與探索2探索分式的乘方的法則1.思 考我們都學過了有理數(shù)的乘方，那么分式的乘 方該是怎樣運算的呢？先做下面的乘法：（1） （ ）3；（2） （ ）k.2.仔細觀察這兩題的結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么 規(guī)律？與同伴交流一下，然后完成下面的填 空： ）(k) =_（k是正整數(shù)）老師應(yīng)格外強調(diào)符 號問題 自主探究，后合作交流學習探索分式的乘方的法則（四）小結(jié)與作業(yè) 怎樣進 行分式 的乘除法？怎樣進行

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