2016年社區(qū)工作者年度總結(jié)范文

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2、夠代表政府為 許多基層群眾辦實事，做貢獻(xiàn)，便有些自豪感油然而生。 通過半年多的工作，我獲益良多，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、政治 思想方面 我以鄧小平理論、 三個代表和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)， 不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新自 己的觀念，樹立以人為本的思想。 在工作中以 服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作 為準(zhǔn)則， 始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。 二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面 我以正確、認(rèn)真的態(tài)度對待各項工 作任務(wù)，剛進(jìn)單位時面對居民提出的問題經(jīng)常手足無措，經(jīng)過不斷學(xué) 習(xí)，逐漸積累了工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各 類問題

3、，積極參加社區(qū)組織的各種的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身各項業(yè)務(wù)素 質(zhì)，爭取工作的主動性，提升自身素質(zhì)。 三、工作內(nèi)容 1、計劃生育。 (1) 截止 9月 5日，2013年社區(qū)計劃生育工作概況為總?cè)丝跀?shù)： 1516 人，育齡婦女 275人，已婚育齡婦女人數(shù) 140 人，新出生嬰兒有 4人。 (2) 2013年舉辦育齡婦女知識講座 1次，為 232名育齡婦女做了免 費體檢;開展計劃生育宣傳活動 2 次，受益群眾 300 多人、共發(fā)放 400 多份艾滋病預(yù)防及計劃生育生殖健康等宣傳材料 ;同時發(fā)放避孕藥具 200多份。 (3) 3 月份是流動人口集中流入的時間段， 社區(qū)及時給流動人口辦理 流動婚育證明，并講解

4、流動人口有關(guān)知識，還向他們免費發(fā)放避孕藥 2、居民醫(yī)療保險，居民養(yǎng)老保險。 我于今年開始負(fù)責(zé)社區(qū)新參保及續(xù)費的工作，審閱證件，填寫參 保資料，做好登記表冊，開票，收款，銀行打款，電腦錄入，每天總 是被參保的人群包圍，看著他們殷切的心情，我感到了溫暖，感到了 一名社區(qū)工作者的光榮。 截止 11月 15日我共計辦理新參保及續(xù)費人員： 1228人，其中參 加醫(yī)療保險的有 1182人，養(yǎng)老保險的有 46 人。 3、慢性病。 根據(jù)團(tuán)安排，今年 3 月以來，對社區(qū)職工基本醫(yī)療門診慢性病進(jìn) 行了摸底申報， 經(jīng)過半年多的努力， 已基本摸清了社區(qū)職工醫(yī)療保險 參保人員慢性病情況。 收集整理并統(tǒng)計慢性病患者人數(shù)，

5、 高血壓人數(shù)為 302 人， 糖尿病 人數(shù)為 162 人，心血管疾病人數(shù)為 265 人，腦血管疾病后遺癥人數(shù)為 208 人，惡性腫瘤手術(shù)或非手術(shù)治療人數(shù)為 29 人，系統(tǒng)性紅斑狼瘡人 數(shù)為 2 人，類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎人數(shù)為 17 人，精神病人數(shù)為 10 人，結(jié)核 病人數(shù)為 4 人。 4、司法。 (1) 積極開展 六五 普法工作。 根據(jù)上級要求，配備各種普法教材，組織居民及社區(qū)工作人員進(jìn) 行普法學(xué)習(xí)，通過各種形式開展普法宣傳，并結(jié)合實際情況重點學(xué)習(xí) 了行政許可法、信訪條例等法律法規(guī)。 為了鞏固普法成果， 社區(qū)還組織居民及社區(qū)工作人員進(jìn)行了考試， 參考率 100%，合格率達(dá) 100%，優(yōu)秀率 88.9

6、%。 通過學(xué)習(xí)和考試，使居民的法律意識得到了加強(qiáng)，認(rèn)識了知法守 法的重要性，也加強(qiáng)了社區(qū)工作人員學(xué)法用法、 依法執(zhí)政的法制觀念。 (2) 做好幫教對象的排查工作。 社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)刑釋解教人員情況進(jìn)行了全面核對排查，通過建立 花名冊、核查安置幫教情況，建立刑釋解教人員的檔案共 3 份，全面 掌握了安置幫教工作現(xiàn)狀，為落實安置幫教工作措施奠定了基礎(chǔ)。 (3) 社區(qū)在今年共接受居民糾紛 20 起，其中鄰里糾紛 11 起，家庭 糾紛 3起，婚姻糾紛 1起，其他糾紛 5 起。 成功調(diào)解 18 起，調(diào)解排查率 100%，調(diào)成率 95%。 以上是我近一年在工作中的一些總結(jié)和感受，在這段時間里，我 從不適應(yīng)社區(qū)

7、工作到慢慢的融入這個社區(qū)，并且和居委會的同事們、 社區(qū)居民的相處也越來越融洽。 由于缺乏經(jīng)驗，在工作中我還有很多不足的地方，但是我相信在 以后的工作中，通過慢慢的積累經(jīng)驗， 一定可以更加完善自己的工作。 年度總結(jié)范文 一、認(rèn)真踏實地落實常規(guī)管理 在落實常規(guī)管理方 面我堅持教研與教學(xué)同步，為教學(xué)服務(wù)，兩者有機(jī)結(jié)合，和諧統(tǒng)一。 為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高 課堂教學(xué)效益，重點抓四堅持： 1、堅持每周星期二下午的集體教研 制度，這是交流經(jīng)驗、提高認(rèn)識的一個大好機(jī)會，我們教研組有效地 運用這寶貴的一個多小時， 真正發(fā)揮了它的作用， 圍繞新的課程改革， 結(jié)合課題實驗或教材、

8、課標(biāo)進(jìn)行集體備課， 觀看錄像， 進(jìn)行課堂教學(xué)、 課時設(shè)計，在活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為自己今后 的教學(xué)指路。 在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，我們積極開展了教研活動，實行單元集體備 課。 在集體備課中實行了統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內(nèi)容。 每單元先由主備課人說課，提出授課方案，其他人共同討論，最 后形成統(tǒng)一要求，說課人整理出授課思路。 這樣集思廣益，取長補(bǔ)短，效果明顯。 集體備課備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點，備教材的前后聯(lián)系， 備突出重點、突破難點的措施，備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方 法、技巧，做到了有計劃、有時間、有準(zhǔn)備、有問題、有中心發(fā)言人、 有記錄。 在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，本組每

9、學(xué)期要求每一位教師上一 節(jié)高質(zhì)量的公開課。 2、堅持每學(xué)期一次的教師賽課制度。 通過體現(xiàn)教研課題思路，展示研究成果的匯報課 ;體現(xiàn)集體智慧和 青年教師改革意識的創(chuàng)新課 ;體現(xiàn)以老帶新，輻射經(jīng)驗的示范課等活動， 推動教師圍繞科研課題， 勤于學(xué)習(xí)， 善于進(jìn)取，勇于實踐， 不斷總結(jié)， 從而開掘?qū)W校教育科研的深度。 從一九九六年擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長至今已經(jīng)十五年了，十五年 的教研組長工作付出了心血灑下了汗水，也讓自己逐漸走向成熟。 二、長期不懈抓教研 通過多年的教育教學(xué)中，我逐漸探索出了思 想品德活動課課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)以人為本的教學(xué)思想，自主 學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論，樹立了以教師為

10、主導(dǎo)，以學(xué) 生為主體的教學(xué)意識，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生 全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果較好，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。 通過金城江區(qū)教育局組織的骨干教師和教研組長異地交流學(xué)習(xí)的 培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)掌握新的教育理論、 新的現(xiàn)代教育技術(shù)， 先進(jìn)的教學(xué) 方法， 新的課程標(biāo)準(zhǔn)。 理論與實際相結(jié)合， 化作巨大的動力， 邊工作，邊學(xué)習(xí)， 邊探索， 邊提升，漸漸十年的教學(xué)生活積淀，使我對教育有了思考的從容。 使我育理論不斷提高， 相繼有多篇論文發(fā)表或獲獎 2004 年 9 月論 文初中思想政治課堂教學(xué)活動課的探索 榮獲金城江區(qū)教學(xué)論文比 賽一等獎 ;2005 年 11 月論文淺談農(nóng)村教育中差生產(chǎn)生的原

11、因及轉(zhuǎn)化 問題榮獲城江區(qū)教學(xué)論文比賽一等獎 ;2006 年 12 月 29 日 論文淺 析留守學(xué)生所帶來的問題及其對策榮獲金城江區(qū)教學(xué)論文比賽一等 獎。 如我教研組 2004 年 12 月本教研組提出的初中思想政治活動課 教學(xué)模式探究課題獲得金城江區(qū)教育教學(xué)科研 A 類立項課題。 目前已經(jīng)結(jié)題。 教研組以科研實驗為契機(jī)，展開課題研究工作。 我組教師以教育科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育成績斐然，先后捧回了一 張張獎狀，一本本證書。 幾年來，我教研組高起點、快節(jié)奏、創(chuàng)特色、爭一流，在教研中 發(fā)展，在教研中進(jìn)取，在教研中超越，教師教育教學(xué)論文獲獎或發(fā)表 達(dá) 10 余篇，如：2003 年 韋文 老師的論文 課程

12、改革的新理論與思想 政治教學(xué) 榮獲廣西中學(xué)思想政治課教師教學(xué)論文比賽三等獎 ;2004 年 韋文 老師的論文把握科學(xué)目標(biāo) 抓住學(xué)科特點 提高學(xué)習(xí)效果榮獲 金城江區(qū)教師教學(xué)論文二等獎 ;2005 年余小毅的論文 淺議初中思想政 治活動課教學(xué) 榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文一等獎 ;2006 年余小毅的論 文思想政治課當(dāng)中的情感教學(xué)榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文二等獎 2007 年 藍(lán)煌 老師的論文培養(yǎng)學(xué)生健康的非智力因素，促進(jìn)中學(xué)思 想品德課教學(xué)榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文一等獎。 三、和諧發(fā)展育新人。 由于我的愛心和責(zé)任心，所以我們這個教研組是很團(tuán)結(jié)、 很和諧 而凝聚力的， 大家在一起共事都感到很快樂， 遇到

13、事情一起想辦法， 一起分擔(dān)，一起享受，就像親熱的一家人一樣。 另外，我們組年輕教師多，有生機(jī)有活力，是我們教研組的生力 軍和未來的希望，他們工作熱情高，就是缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗和引導(dǎo)。 因此加強(qiáng)對年輕教師的幫扶和培養(yǎng)使他們迅速成長就成了我肩上 沉甸甸的責(zé)任， 我召集全體組員學(xué)期初制定幫扶計劃， 明確培訓(xùn)責(zé)任， 采用一幫一的形式，新老教師結(jié)對子，老教師、骨干教師帶一個年輕 教師，年輕教師跟班學(xué)藝。 在我這個組長的帶動下，一大批年輕教師迅速成長起來，成為了 思想教育教學(xué)的骨干和生力軍，如 黃朝花 老師 （現(xiàn)在在在黨校工作 ）、 黃有華 老師 （現(xiàn)在在區(qū)三中工作 ）、 藍(lán)煌 老師、都成長成為區(qū)級教學(xué) 能

14、手， 韋現(xiàn)金 老師成為八桂優(yōu)秀教師 四、加強(qiáng)教改，提高教學(xué)質(zhì)量 充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能， 加強(qiáng)學(xué)科之間的溝通和整合， 改變過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的傾向 ;要從學(xué)生成長、教師提高、學(xué)校發(fā)展的 需要出發(fā)，使教研工作植根并服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實踐。 教學(xué)研究應(yīng)該以新課程為導(dǎo)向，緊緊圍繞課程實施中的問題開展 研究;改革教學(xué)研究的形式和方法，靈活運用案例分析、問題解決、調(diào) 查研究、實踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動方式，努力提高教學(xué)研 究的針對性和實效性。 加強(qiáng)學(xué)校對教學(xué)和教研工作的指導(dǎo)。 教研指導(dǎo)要以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點，促進(jìn)教 師開發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平 ;要尊重教師創(chuàng)造性的勞動，善于 發(fā)現(xiàn)教師教