七年級數(shù)學(北京課改版)上冊.8.1有理數(shù)的除法導學設計_第1頁
七年級數(shù)學(北京課改版)上冊.8.1有理數(shù)的除法導學設計_第2頁
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文檔簡介

1、1.8.1 有理數(shù)的除法預習案一、 預習目標及范圍1、 掌握有理數(shù)除法法則（一）.2、 掌握在不改變分數(shù)的值得條件下， 分數(shù)的分子、分母、分數(shù)本身的符號之間的關系3、 會進行有理 數(shù)的除法運算范圍：自學課本 P41-P42，完成練習二、 預習要點1、 同號兩數(shù)相除得_ ，異號兩數(shù)相除得_，并把絕對值相除2、 0 不能做除數(shù)，0 除以任何不為零的數(shù)都得 _ .3、 分數(shù)的分子、分母和分數(shù)本身的符號中同時有 _ 改變時，分數(shù)的值不變?nèi)?預習檢測1、填空:(1) 40-( 5) =_ ;(2)( 36) - 6= _探究要點 1、有理數(shù)除法法則（一）.2.化簡下列分數(shù)：“、-54、6(1) = ；

2、(2)9-0.4探究案(3)8 - ( 0.125)=、合作探究_ - 32= 0.探究要點 2、例題：例 1、運用有理數(shù)除法法則（一）做下列除法:515(1)( 28)，(-7);(2)()“();1244.11(3)(-0.24)十；)；(4)0一一().523解:計算：(36)十 9;解:探究要點 3、分數(shù)的分子、分母和分數(shù)本身的符號的關系探究要點 4、例題:例 2、化簡：解:二、隨堂檢測1、若 a +b商是正數(shù)，那么()A. a, b 其中有一個數(shù)是正數(shù)B. a, b 都是正數(shù)C. a, b 都是負數(shù)D. a, b 同號2、 若 a+ b0,則下列成立的是()aA. a0, b0 B . a0, b0, b0 D . a03、計算：(1)(- 18)十 6; (2)(-63)十(-7); (3)0+(-8).4、化簡:解:于(2)三0；(3)0-75預習檢測1、(1)8(2)-6(3)-64(4)02、 (1)-6(2)15隨堂檢測1、D2、B3、解：(1)(- 18) -6=-(18 -6)= -3;(2) (- 63)十(-7)=+(63 -7)=+9;(3) 0 -( -8)=0.4、解：(1

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