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1、幼兒教師述職報告范文2017 與幼兒教育中心教研組成員職責匯編幼兒教師述職報告范文20172017 年轉眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足,現(xiàn)將我一年來的工作總結如下:在即將結束的這一學年里,我始終本著以幼兒為主體,牢記自己是一個黨員教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,一學年來,順利的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:一、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便
2、迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“?,下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無第1頁共5頁序,甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師
3、,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶、不隨意干擾別人; 每天按時起床 ; 不挑食、偏食; 尊敬長輩等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來,我把家長工作放在重點,利用幼兒園網(wǎng)站、家園聯(lián)系橋、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,共同做好家長工作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作。三、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長,我在學期初制定好本教研組的教研計劃,和副組長相互配合
4、,合理安排好一學期的教學內(nèi)容,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,發(fā)表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。四、努力方向。在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我更應該蹋實和努力,關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取,提高自我的業(yè)務水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收第2頁共5頁獲。努力使自己成為一名讓父母放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師 !
5、 為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。第3頁共5頁幼兒教育中心教研組成員職責一、成員職責中心教研組組長職責:制定各領域中心教研組活動計劃,在教研員的指導下確立本組活動內(nèi)容,對本組成員的出勤、現(xiàn)場教研和網(wǎng)絡教研活動情況做好記錄,以及活動的各項小結和工作總結,期末上報教研室幼教教研員。中心教研組成員職責:積極參加中心組教研活動,圍繞幼兒園教育指導綱要精神,以說課、講課、評課為主要形式,開展相關領域的教學研究;每人每學期組織 1 次教學研討活動,并在活動后將活動實錄與反思放到“ xx 部落”;積極參加區(qū)公開教學活動;每學年上交 1 篇優(yōu)秀的教育反思、教育活動設計(主題活動、教學活動、游戲活動等均可);認真
6、完成中心教研組安排的其他各項工作(包括專題研究、經(jīng)驗交流、教案上網(wǎng)、命題研討、評課和上研究課等);同時擔任幼兒園教研骨干,組織開展或積極參與幼兒園的教研活動,及時向本園教師傳達、落實中心教研組的教研內(nèi)容;積極參與區(qū)網(wǎng)絡教研活動,帶動本園教師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡教研活動。二、活動安排各中心教研組每學期活動三至五次,活動時間、地點由中心教研組組長根據(jù)計劃確定,并報教研室幼教教研員?;顒油ㄖ凇皒x 部落”發(fā)布,也可由組長電話通知,各成員要及時上網(wǎng)查看通知并準時參加。為方便幼兒園安排工作,區(qū)中心組教研活動原則上都安排在周四。三、考核辦法第4頁共5頁為了使中心教研組的教研活動落到實處并取得成效,教研室要將中心組成員的出勤、學習、活動效果等情況進行
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