學(xué)院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作實施方案

1、學(xué)院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作實施方案為進一步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助在校學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時在全校形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，根據(jù)我校學(xué)生工作情況，特制訂xx 年學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作實施方案。一、總體目標(biāo)按照“以人為本，德育為先”的育人方針，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合，通過開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)，減少和杜絕學(xué)生遲到、曠課等現(xiàn)象的發(fā)生。二、活動時間xx 年 3 月 -2018 年 1 月三、組織實施xx 年學(xué)風(fēng)督導(dǎo)主要由3個督導(dǎo)小組組織實施，重點督導(dǎo)3項內(nèi)容，采取校 -院 2個層面督導(dǎo)檢查，每月檢查1 次。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組由退休老專家構(gòu)成，每組2 名，共 3 組，按月進行檢查； 3 項

2、檢查內(nèi)容包括深入課堂檢查班級考勤、檢查上課紀(jì)律、檢查教室環(huán)境（對應(yīng)晚點名教室）；2 個層面是學(xué)校層面的檢查、學(xué)院層面的自查；學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組每月抽取所督導(dǎo)的學(xué)院1 個班級深入課堂進行檢查和評分。具體安排如下：（一）成立校級 “學(xué)風(fēng)督導(dǎo)”督導(dǎo)專家組。校級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)3 個小組自行負(fù)責(zé)本小組學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作的安排。檢查小組對所檢查學(xué)院班級的上課情況進行檢查，檢查結(jié)果按月由學(xué)工處工作人員收齊并在學(xué)風(fēng)陽光臺進行通報。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)專家一組成 員：xxx、 xxx督導(dǎo)學(xué)院：第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、第三臨床學(xué)院、第四臨床學(xué)院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)專家二組成 員：xxx、 xxx督導(dǎo)學(xué)院：第五臨床學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、藥學(xué)院、公管衛(wèi)

3、生與管理學(xué)院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)專家三組成 員： xxx、 xxx督導(dǎo)學(xué)院：口腔醫(yī)學(xué)院、藥護學(xué)院、護理學(xué)院、人馬學(xué)院（二）明確各項檢查內(nèi)容：校級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組每月須檢查一次所督導(dǎo)學(xué)院的學(xué)風(fēng)情況，所檢查的班級和時間由專家組自行確定，督導(dǎo)內(nèi)容包含抽查班級學(xué)生上課考勤情況（5 分）、課堂紀(jì)律情況（3 分）、教室環(huán)境（2 分）等。教室環(huán)境專指檢查班級固定晚點名教室任一時間的環(huán)境衛(wèi)生。所檢查的結(jié)果（學(xué)風(fēng)督導(dǎo)表）于每月28 日由學(xué)工處學(xué)生管理科李俊敏收齊匯總。（三）校院兩級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)互動各學(xué)院可參照學(xué)校學(xué)風(fēng)督導(dǎo)的形式，在學(xué)院各班級間開展每月互 查，以充分激發(fā)學(xué)院班級之間“比學(xué)趕超”的動力，通過校院兩級學(xué) 風(fēng)督導(dǎo)實現(xiàn)互為補充，協(xié)同共進，從而推動全校的學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作。（四）學(xué)風(fēng)督導(dǎo)檢查結(jié)果使用校級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)結(jié)果每月底由學(xué)工處匯總后在陽光學(xué)風(fēng)臺進行發(fā)布， 全年共檢查八次，計算平均分后作為年終各學(xué)院學(xué)生工作學(xué)風(fēng)建設(shè)考 核指標(biāo)