北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義》試卷及答案

1、第五單元分?jǐn)?shù)的意義一、填空題。1 .分?jǐn)?shù)單位是:的最大真分?jǐn)?shù)是（），最小假分?jǐn)?shù)是（），最O小帶分?jǐn)?shù)是（），最小的帶分?jǐn)?shù)再加上（）個(gè)分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2 . 30和25的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）；17和51的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（ ）o3 . 2里面有（）g , 4里面有（）個(gè);。4 .在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。卷（） （）（）0125 . 一個(gè)真分?jǐn)?shù),它的分子和分母的積是15,這個(gè)分?jǐn)?shù)可能是（）。6 .如果A=B+1（且A, B均不等于0）,那么A和B的最大公因數(shù)是（）,最小公倍數(shù)是（）o7 .五（1）班有25名女生,30名男生,女生是男生的一p男生是女生的,女生是全班

2、的二、判斷題。（正確的畫“，錯(cuò)誤的畫“X”）1 .分母不同的分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),一定要先進(jìn)行通分。2 .真分?jǐn)?shù)都小于1,帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)都大于lo （3 .兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),可能是它們的最大公因數(shù)。4 . 6m的:和5m的|是相等的。（）655 .兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定大于其中任意一個(gè)數(shù)。（）6 .蛆弟倆各自拿出自己壓歲錢的加給災(zāi)區(qū)，他們所捐的錢數(shù)是相等的。（）三、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1 .下列各組數(shù)中，公因數(shù)只有1的一組數(shù)是（）。A. 3 和 54 B. 6 和 15 C. 17 和 51 D. 23 和 912.下列各分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)單位最小的是（)o2A. 2-4B-5A. 3B.

3、 4C. 5D.無數(shù)4.己知a>b（a, b均為非0自然數(shù)），那么!aA.大于B .等于C .小于D.無法確定5.大于:小于1的分?jǐn)?shù)有（O /)oA.無數(shù)個(gè)B. 1個(gè)C.2個(gè)D.O個(gè)46. w的分子增加12,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)（ y)oA.也增加12B.擴(kuò)大到原來的2倍3D. 6- 5843.如果一是真分?jǐn)?shù),一是假分?jǐn)?shù),那么a可取的整數(shù)最多有（）個(gè)。C.擴(kuò)大到原來的3倍D.增加27四、操作題。1 .根據(jù)給出的分?jǐn)?shù)涂色。2 .用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的陰影。()五、解決問題。1.劉師傅和王師傅共同加工一種零件。劉師傅加工了計(jì)劃的2。O ,王師傅加工了計(jì)劃的3。4他們誰完成得多?2.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在女子200nl賽跑中，校田徑隊(duì)的王紅、張敏、劉麗372的成績分別是3分、石分、不分，請(qǐng)按照她們的成績排出名次。 izO3. 2路、5路、9路車在同一個(gè)車站。2路車每5分鐘發(fā)一輛,5路車 每8分鐘發(fā)一輛,