事跡材料：師德先進個人事跡材料

1、師德先進個人事跡材料尊敬的各位領(lǐng)導，老師：大家下午好！沐浴著涼爽的秋風，我們迎來了第二十六個教師節(jié)，首先祝工作在教育戰(zhàn)線 的同事們節(jié)日快樂！很榮幸能作為一名教師代表在這里和大家交流。俗話說： “學高為師，德高為范?！边@是每一位教師都應銘記在心，并用來作為行動指南 的名言，因為作為一名合格的教師，不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師 德，使自己所教的學生不僅學業(yè)上有所收獲，更重要的是要學會做人。為了踐行 這個目標，我一直在不斷的努力探索，但很遺憾沒有什么光輝的事跡向大家介 紹，只能把自己工作中的幾點感悟向大家匯報：一、踏實肯干 卓見成效本人九九年畢業(yè)于九臺師范學校，學歷并不高，能力也不強，在我

2、身上唯一 能找到的優(yōu)點就是踏實肯干。參加工作十年來，我就是憑著這股干勁，得到了學 生、家長、同行和領(lǐng)導的認可，就是這股干勁使我在工作中取得了點滴成績。我 剛剛送走了一個畢業(yè)班，由于這個班學生人數(shù)較多，個性較強，接受能力參差不 齊，管理起來難度較大，為了使他們思想上力求上進，成績上穩(wěn)中求升，我不知 花費了多少時間和他們談心，讓他們樹立正確的學習目標；不知浪費了多少電話 費和家長溝通，爭取家長的密切配合；更不知放棄了多少休閑娛樂的假日來備 課，尋求最容易讓學生接受的方法一分耕耘，一分收獲，學生們沒有讓我的 心血白費，我們班的成績在每次統(tǒng)考中都名列前茅， xx 年肖淳芳 .王巖松同學在xx市級學科競

3、賽中獲得第一名， xx 年我們班在校運動會上獲得團體總分第一名， 年王晗. 孫鶴同學的國慶征文分別獲一二等獎，李夢然同學的作文在智慧少年上發(fā)表。 xx 年我們班在寄情端午 誦讀華章的誦讀大賽中獲得一等獎。成績屬于 過去，現(xiàn)在正需拼搏，我們一年一班已有 51 人，可以說令我焦頭爛額，上課吃東 西，下課亂喊亂鬧，鞋帶不會系，地不會掃，自己的東西經(jīng)管不住，同學之間斤 斤計較 總之，太多的無奈與煩惱時時困擾著我，在這個班級中，我時常迷失了方向，自己到底是什么角色？是老師？是媽媽？是清潔工？還是小判官？唉！ 真是搞不清楚。但我相信困難是暫時的，我會竭盡全力去克服，我會想盡一切辦 法，爭取盡快讓這個班走向

4、規(guī)范化的軌道。二、傾注愛心 換來真情著名教育家蘇霍姆林斯基說：教育技巧的全部奧妙在于如何去愛護學生?？?見，師愛在學生品的形成過程中有著特別重要的作用。真誠的愛可以像火山，暖 化學生冰冷的心，真誠的話可以像紐帶，牽系師生情感的橋梁。在這里我要說我 愛我所教過的每一位學生，特別是學困生，劣跡生，平時我總是努力去尋找他們 身上蘊藏的閃光點， 第一范文 以便找到教育的著力點。在我教過的畢業(yè)班中有 三名最讓我頭痛的學生，就是楊濤，于海林，王繼峰，這幾名同學平時貪玩好 動，不愛學習，性格都很倔強，愛與同學發(fā)生矛盾經(jīng)常給我惹亂子，考試還拉后 腿，但我并沒有因此而放棄他們，歧視他們，而總是發(fā)現(xiàn)他們的點滴進步

5、及時去 表揚他們，鼓勵他們，在生活中盡力去幫助他們。功夫不負有心人，在畢業(yè)考試 中他們的成績居然及格了。然而更令我欣慰的是，開學第一天，主動跑來看我， 幫我打掃教室的不是別人，竟是他們?nèi)齻€，臨走時并告訴我，“老師，以后有活 您吱聲就行?！碑敃r我感動極了，心里有一種說不出的味道，此時我更加懂得了 給差生多一些關(guān)愛的重要性三、勤奮學習 丹心永駐學無止境，人是要活到老學到老的。作為一名教師要不斷提高自己的業(yè)務水 平，基于此，我善于在勤上下功夫：一方面我充分利用茶余飯后的點滴時間，潛 心攻讀，豐富自己的知識積累。另一方面廣征博采，借鑒百家之長。為了提高自 身素質(zhì)，我珍惜每一次學習的機會，認真研讀新課程理念，在教學上精益求精， 大大提高了教學質(zhì)量。辛勤的汗水換來了豐碩的回報， xx 年，我撰寫的論文在 情境中學數(shù)學用數(shù)學獲得二等獎， xx 年在科學開發(fā)兒童腦功能優(yōu)秀課評比 中獲得二等獎， xx 年被評為 （ 省、市、區(qū)、縣 ）學科骨干教師，年度考核被評為優(yōu)秀教師。成績不是我炫耀的資本，而是我前行的動力。我會在教書育人這個平凡的崗 位上再接再厲，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，本著一切為了學生，為了學生的一切的宗 旨，去尋求教育的真諦。教育事業(yè)關(guān)系著國家的前途和命運，