2019年漢字聽寫大賽策劃書范本

1、2019 年漢字聽寫大賽策劃書范本篇一：漢字聽寫大賽策劃書一、前言1 、關于漢字漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊， 是我們民族祖先智慧的結晶， 是中華文明最燦爛的瑰寶之一。 在漢字博大精深的文化根基里， 蘊藏 著不可侵犯的民族尊嚴、 崇高強大的民族意識和自強不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字， 是在世界上影響最大的中國符號， 是中國貢獻于人類文明的第五大發(fā)明。2 、關于書寫但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨特的方塊字形需要不斷記憶，反復練習才能形成書寫能力?，F(xiàn)在, 越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫， 減少了手寫漢字的機會，正

2、確書寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字書寫能力持續(xù)普遍下降， 文明傳承的品質(zhì)就 會形成缺損。 3、關于校園文化我校作為滇東北唯一一所綜合類師范院校，在教師的培養(yǎng)上具有重大的意義和作用。通（轉(zhuǎn)載于:W。六、獎項設置片級賽每組別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名。根據(jù)學?；顒娱_展情況（以學校新聞及總結上報為準，占10 分）和現(xiàn)場比賽平均分的兩項總和來設學校優(yōu)秀組織獎三個。七、比賽規(guī)則一）聽寫大賽采用百分制： 100 個詞語，聽老師報詞語及詞語意思，學生在有限時間內(nèi)答題。累計分數(shù)從高到低按序排列。二）小學組的聽寫范圍為：小學階段語文課本中出現(xiàn)過的字詞；初中組的聽寫范圍為：初中階段各科課本中出

3、現(xiàn)過的字詞。及農(nóng)村中廣泛適用的詞語。八、活動要求（一）統(tǒng)一思想，提高認識。通過此次活動讓學生感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統(tǒng)文明，向全社會倡導規(guī)范書寫漢字、保護漢 字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。（二）精心組織，抓好落實。各校要將此項活動認真組織，落實到位。（三）廣泛宣傳，做好保障。各學校要積極利用主題班會、隊會、板報等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統(tǒng)文明” 這一主題，指導學生積極參加活動。篇三：漢字聽寫大賽策劃書、活動背景漢字是中國最寶貴的文化遺產(chǎn)。但是，越來越多的人使用電腦書寫，用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會下降。 這就要求我們在認識 漢字的基礎上加強識記能力

4、，正確地聽寫漢字。作為祖國未來和希望 的大學生，擔負著努力學習，將來建設祖國的責任。因此，提高大學 生對漢字的聽寫能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。 二、活動 目的漢字于我們生活息息相關，我們卻常常視而不見。為了激起大學生對中華漢字的學習熱情， 在學校掀起一股學習漢字文化的熱 潮，讓更多人感到漢字的重要，能在游戲中親歷知識之奇，在競爭中 領略漢字之美，校學生會將于一屆漢字聽寫大會， 希望大家踴躍參與。一聽一寫承漢，一撇一捺書人。書寫漢字，書寫精彩！三、活動時間報名時間： 20xx 年 11 月日初賽時間： 20xx 年 11月復賽時間：待定決賽時間 : 待定四、活動地點報名地點：待定校舊圖書館 4 樓五、活動對象學生會各部門成員六、活動賽制活動分初賽，復賽，決賽三個階段。比賽采取淘汰制，被淘汰組有一次復活賽，復活賽勝利組隊，將有機會參與復賽。七、活動內(nèi)容一）前期準備宣傳海報制作：發(fā)送相關活動資料至各組隊：主持工作（確定稿件） : 借用音響設備 :工作人員提前一天通知參賽人員 : 各次比賽主持人的選定 :比賽題庫：活動時間及場地安排布置：2. 材料準備海報、展板、膠水、工作證，馬克筆，活動參與人員聯(lián)系