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文檔簡(jiǎn)介
1、2021 年安全教育心得體會(huì)范文集錦7篇安全教育心得體會(huì)篇 1在星期一的校會(huì)課上, 我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴; 金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一 翻事業(yè)了,所以,上天賜予我們的時(shí)光很短暫,我們何不珍惜這 短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。在看安全教育這部教育片時(shí),我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷 進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒(méi)有良好的掌握避免 這種情況的方法, 和親人長(zhǎng)辭, 妻離子散; 我看見(jiàn)當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí), 有多少人在大風(fēng)大浪中呼救, 有多少人已被淹沒(méi), 又有多少人在四處尋找親人的蹤影, 如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預(yù)兆,也許
2、就不會(huì)有那么多人無(wú)辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些舉動(dòng),都有可能危及生 命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí), 也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。通過(guò)這部影片, 我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、 陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽(tīng)一位母 親抱著在災(zāi)難中死去的孩子, 撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人, 需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!安全教育心得體會(huì)篇 2最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí), 通過(guò)學(xué)習(xí), 讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),
3、比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源; 炒菜時(shí), 應(yīng)注意用氣安全, 若起火, 不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。 這樣, 這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì) 待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界 將變成美好的人間”。安全是人之根本, 完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。 在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,“安全” 更似警鐘長(zhǎng)鳴, 不能有絲毫松懈之
4、處。 作為教師, 只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。安全教育心得體會(huì)篇 3對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和 珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中, 并非人人都具有較高的安全意識(shí)。 甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸 自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō):“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?!钡?,在你高興之時(shí),你是否注意到:在 我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育, 培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能, 提高中小學(xué)生面臨
5、突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力, 對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。做好校園安全工作, 是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。安全教育心得體會(huì)篇 42X7年,公司要承建和參建包括天津一體化、青島大煉油、福建一體化等諸多工程項(xiàng)目,5000 余名職工將根據(jù)工作需要輾轉(zhuǎn)大江南北,置身于施工建設(shè)之中。項(xiàng)目多、任務(wù)重、施工隊(duì)伍分散、管理跨度大,給安全生產(chǎn)提出了更高的要求。為確保全年施工任務(wù)的安全優(yōu)質(zhì)完成,公司依據(jù)今年的施工任務(wù)和施工特點(diǎn),在總結(jié)以往 HSE管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 進(jìn)一步修訂并認(rèn)
6、真執(zhí)行了 HSE管理方案,在工程公司范圍內(nèi)和各專業(yè)項(xiàng)目完善了安全保障體系,嚴(yán)格地將安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處。同時(shí),緊緊圍繞施工現(xiàn)場(chǎng)的 HSE管理這一重點(diǎn), 強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)的 HSE前期策劃, 提前對(duì)施工的每一環(huán)節(jié)進(jìn)行HSE風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)價(jià), 評(píng)估出可能影響環(huán)境、安全和健康的危險(xiǎn)因素,制定出詳細(xì)的應(yīng)對(duì)措施,從而多層次、多方位構(gòu)筑起“安全”,為安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。為提高全員的安全意識(shí)和事故預(yù)防能力,確保安全施工, 公司及時(shí)抓住員工春節(jié)返津、人員相對(duì)集中的有利時(shí)機(jī), 一如既往開(kāi)展了員工的 HSE意識(shí)教育和行前安全知識(shí)培訓(xùn)。 行前的安全教育是設(shè)備公司的一項(xiàng)制度,也是公司 HSE管理的一大亮點(diǎn)。 各專業(yè)隊(duì)按時(shí)組織員
7、工到位, 職能部門(mén)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度, 適時(shí)對(duì)員工進(jìn)行 HSE管理體系的宣貫、安全生產(chǎn)法、工傷保險(xiǎn)條例、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例 、職業(yè)病防治法 、建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例等法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn), 并明確要將法規(guī)的要求落實(shí)到實(shí)際工作中。 行前的安全教育重點(diǎn)突出、 形式多樣,僅今年春節(jié)期間就有1500 余名員工參加了安全教育和培訓(xùn)。有針對(duì)性的行前教育,提高了職工的安全意識(shí),增強(qiáng)了員工自我保護(hù)能力和事故預(yù)防能力, 為施工生產(chǎn)的安全運(yùn)行提供了堅(jiān)實(shí)的人力資源支撐。在安全管理工作中, 公司注重加強(qiáng)源頭管理和過(guò)程控制, 堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)的 HSE巡回檢查和督導(dǎo), 牢固把握安全工作的主動(dòng)權(quán)。 為及時(shí)排除現(xiàn)場(chǎng)的各種安全隱患
8、、杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,降低事故頻率,長(zhǎng)期以來(lái),公司堅(jiān)持開(kāi)展了經(jīng)常性的HSE檢查工作, 每月都由職能部門(mén)牽頭,組織施工、技術(shù)、保衛(wèi)等相關(guān)部門(mén)參加現(xiàn)場(chǎng)的 HSE檢查和專項(xiàng)安全檢查, 對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)落實(shí)到責(zé)任人,限期進(jìn)行整改。同時(shí),強(qiáng)化消防和交通安全管理,定期進(jìn)行用火、用電部位的專項(xiàng)安全檢查, 落實(shí)消防制度、 消防器材 .安全教育心得體會(huì)篇 5通過(guò)本周的安全教育學(xué)習(xí),我更加深刻的感受到“安全”的重要性。企業(yè)成于安全, 敗于事故。 任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意 識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中, 讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故, 正確認(rèn)
9、識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是 一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的?;仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反安全生產(chǎn)法。某 某安全責(zé)任心不強(qiáng), 麻痹大意習(xí)慣性違章。 某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失, 表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!“安全就是效益” ,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人 (包括我自己) 的心中。首先武裝好自己, 熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)。其次養(yǎng)成良好
10、的安全操作習(xí)慣, 杜絕習(xí)慣性違章, 敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒。第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多, 習(xí)慣性違章較普遍, 如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安 全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善, 安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢 查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱 患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證, 身體免于傷害, 財(cái)產(chǎn)免于損失。讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不
11、扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)?,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn), 那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好, 我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰, 我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。安全教育心得體會(huì) 篇 6今天班組組織我們看了一段安全教育片,深受教育, 感觸頗深,尤其是片中對(duì)一些安全事故案例的分析,更是觸目驚心,震撼靈魂。讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”、什么是“關(guān)注安全、 關(guān)愛(ài)生命”、什么是“安全第一、 預(yù)防為主
12、” .安全,是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)老生常談的話題,但對(duì)于我們?cè)谏a(chǎn)一線的員工來(lái)說(shuō),安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘。無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該愛(ài)惜生命,而我們地鐵行業(yè)的安全涉及到千家萬(wàn)戶,安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心。在觀看當(dāng)中, 那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面映入我的眼簾,使我感受到了生命的難能可貴和安全生產(chǎn)的重要性。通過(guò)這次安全學(xué)習(xí), 我們認(rèn)真的分析了事故的慘痛教訓(xùn),貫徹我們的安全生產(chǎn)主題“安全為主,防消結(jié)合,綜合治理”,不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),未雨綢繆。在今后工作當(dāng)中,確保不發(fā)生人身安全事故, 確保各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的安全和完整。加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)安全責(zé)任體系的建設(shè),加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源的管理,及時(shí)解決安全生產(chǎn)工作
13、中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不斷提高我們的安全工作水平。為了我們自己、為了家庭、為了孩子,請(qǐng)保護(hù)好自己,注意安全結(jié)合我們公司的實(shí)際情況, 我認(rèn)為在安全生產(chǎn)方面要切實(shí)做好以下幾點(diǎn):一、要經(jīng)常性地加強(qiáng)全員安全教育。嚴(yán)格規(guī)定:不經(jīng)安全培 訓(xùn)或考試不合格者不得上崗。 通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、 安全交底,使全場(chǎng)每位員工熟知熟記安全生產(chǎn)的基本知識(shí)及操作規(guī)程,增強(qiáng)自身安全生產(chǎn)意識(shí)及自我防范能力。二、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。做到用制度管人,用制度促管理,做到“在制度面前人人平等”。三、加大安全檢查監(jiān)督力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地進(jìn)行安全檢查,對(duì)查出的安全隱患、死角立即整改, 將事故隱患、苗頭徹底消滅在萌芽狀
14、態(tài)。四、加大安全事故處理處罰力度。 對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)任何小的事故決不姑息遷就,做到安全事故處理“四不放過(guò)“原則,真正對(duì) 全員起到警醒、警示作用。五、努力做到“三不傷害” 。即:不傷害自己、 不傷害他人、不被他人傷害, 真正將安全生產(chǎn)意識(shí)深入到每個(gè)人的心中、 腦中, 促進(jìn)項(xiàng)目安全、和諧、健康發(fā)展。六、發(fā)揮“團(tuán)員、黨員安全監(jiān)督崗”作用,以示范、表率行為,影響周?chē)娜罕?,促進(jìn)安全生產(chǎn)。安全教育心得體會(huì)篇 7在學(xué)習(xí)中, 教師先給我們講了國(guó)家公布的交通事故次數(shù),那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心, 鮮紅的數(shù)字后面不明白是多少死傷者的血與淚。 隨后教師打開(kāi)了一個(gè)視頻, 一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前, 畫(huà)面視頻
15、都似乎所以而蒙上了一層灰色,我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來(lái)。有些畫(huà)面只是監(jiān)控?cái)z像頭下發(fā)生的' 慘案,也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝,雖然監(jiān)控?cái)z像頭下的景象更為清晰明了, 可是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動(dòng)的視角, 焦急而嘈雜的聲音, 無(wú)不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面,帶著血跡的路面和車(chē)輛, 明明只是一些小小的細(xì)節(jié), 不注意可能都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。 卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。 當(dāng)畫(huà)面轉(zhuǎn)到醫(yī)院, 看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔, 那些撕心裂肺的呼喊, 我們每個(gè)人都不得不動(dòng)容。淚水,是為死難者而流的,他們有的是違反了交通規(guī)則,有的是意外降臨, 更有的是無(wú)辜被不遵守交通規(guī)則的司機(jī)所害。他們的人生本不該這樣, 本不該這樣提前的畫(huà)下句號(hào), 人的生命應(yīng)當(dāng)有著更多的完美,而不是在一場(chǎng)意外中枯萎夭折。視頻結(jié)束后, 我們的心還是久久不能平靜, 腦中不斷地思考著亂七八糟的東西, 有對(duì)違反交通規(guī)則之人的痛恨, 也有為死難者而惋惜的悲痛,更多的是對(duì)于交通安全的反思。學(xué)習(xí)到那里, 我已經(jīng)對(duì)于這次交通安全學(xué)習(xí)有了自我的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方,也是我們最容易忽視的地方。在事故沒(méi)有發(fā)生之前, 我們都覺(jué)得自我是幸運(yùn)的那個(gè), 對(duì)于周?chē)沫h(huán)境缺乏觀察。但這其實(shí)是對(duì)自我生命的嚴(yán)重不負(fù)職責(zé),將一切安全都
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