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1、小班段課程審議表總園園區(qū)主題名稱(小一)我上幼兒園了預(yù)計(jì)時(shí)問二周主題說明(小,)寶寶上幼兒園緊張不安的原因是多方面的:其,嬰兒時(shí)期建立起的親子依戀深刻而持久,幾乎所有幼兒入園都會(huì)產(chǎn)生“分離焦慮”;其二,幼兒園陌生的環(huán)境和與家庭生活不同的行為方式給幼兒帶來不安全感;其三,幼兒認(rèn)知水平的限制,分不清想象和現(xiàn)實(shí)中的危險(xiǎn)。止匕外,他們情緒的調(diào)節(jié)和控制能力較差,常常只能用本能反應(yīng)來應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化。而從幼兒園到家庭的平穩(wěn)過渡又是幼兒社會(huì)化進(jìn)程中的重要一步。因此,在主題活動(dòng)中,老師牽幼兒的手,看看幼兒園、玩玩有趣的玩具和游戲,以吸引幼兒的注意,使他們暫時(shí)忘掉和媽媽分離,沉浸在有趣的游戲中,慢慢地,感受幼兒園
2、大家庭的溫暖,發(fā)現(xiàn)幼兒園生活的有趣,從而局局興興上幼兒園。1.認(rèn)識(shí)并樂意親近老師、保育員和小朋友,喜歡上幼兒園。主題目2.喜歡與同伴一起游戲,體驗(yàn)共同游戲的快樂,減輕入園焦慮。主題墻:主題墻:標(biāo)(小,)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(小三)一級(jí)主題我上幼兒園了,二級(jí)主題開心寶寶級(jí)主題開心寶寶劃分由三級(jí)主題幼兒園真大W吹泡泡、會(huì)咬人的電,二級(jí)主題手拉手做朋友劃分由三級(jí)主題胖熊分氣球、G高興、找朋友。展示區(qū):主題卜區(qū)域痕跡:美工區(qū)投放漂亮的泡泡相應(yīng)白印花的本領(lǐng),將手拉手中的材料放入美工區(qū)讓2供故事書本或者故事圖片、角色頭飾,幼兒在熟悉古道閱讀區(qū)的位置和玩法,知道要一頁一頁往下看。多肉等。娃娃家:了解娃娃家的簡(jiǎn)單設(shè)施,學(xué)
3、習(xí)正4幼兒作品欄:漂亮的泡泡、手拉手的作品月目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)班級(jí)生活區(qū)域位置,2即導(dǎo)幼兒戰(zhàn)到白己吃怖的位曾同眼f和手拉手做朋友,在二1可、局局興興上幼兒園、E拉手、見到你呀真勺材料,供幼兒自主探索、學(xué)習(xí)力兒試一試、做一做。閱讀區(qū)提攵事的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)表演。知自然角種植一些花,如:洋蔥、龜?shù)谋尥薜淖藙?shì)。匕作品欄。嘗試自己獨(dú)立進(jìn)行生活活動(dòng)。】后坐一只下柱住碗另一日?;顒?dòng)(小四)只手拿調(diào)羹,一口人口吃飯。周目標(biāo):第一周:1 .引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)班級(jí)生活區(qū)域位置,嘗試自己獨(dú)立進(jìn)行生活活動(dòng)。2.引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐的好習(xí)慣。第二周:1. 能主動(dòng)找到自己吃飯的位置,用餐時(shí)不說話。2. 引導(dǎo)幼兒喝水、上廁所要排
4、隊(duì),不推不擠規(guī)則游 戲體育游戲:讓我猜猜你是誰(游戲(游戲P66)開火車(教參P12)(小四)室內(nèi)游戲:發(fā)生聲音的瓶子(游戲P97)老鼠過河(游戲P149)小動(dòng)物住哪里P46)接龍游戲(游戲P67)家園互動(dòng)(小五)教學(xué)內(nèi)容(小二)1 .社會(huì):滑滑梯(附教案)2 .音樂:朋友,你好(省編 P22)3 .語言:胖熊分氣球(省編 P29)4 .美術(shù):手拉手(省編 P22 )5 .科學(xué):找朋友(省編P27)6 .體育:學(xué)做解放軍(附教案)7 .體游:讓我猜猜你是誰(游戲P978 .體游;開火車(省編P12 )1 .引導(dǎo)家長(zhǎng)做好孩子入園工作,幫助孩子較快的適應(yīng)新教室和小班的集體生活。2 .請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集
5、一些孩子的小玩具和零食包裝盒子等3 .中秋休息9月15日、16日、17日,18日正常來園,請(qǐng)家長(zhǎng)在休假期間合理安排幼兒的生活,勞逸結(jié)合。4 .請(qǐng)家長(zhǎng)一起配合初步建立幼兒的規(guī)則意識(shí)和活動(dòng)中的安全意識(shí)。5 .引導(dǎo)家長(zhǎng)做好孩子入園工作,通過繪本我愛上幼兒園、小阿力的大學(xué)校等幫助孩子喜歡上幼兒園。6 .請(qǐng)家長(zhǎng)一起配合初步建立幼兒的規(guī)則意識(shí)和活動(dòng)中的安全意識(shí)。第一周第二周社會(huì):幼兒園真大?。ㄊ【帲? .P32 .音樂:我和娃娃打電話(省編)P103 .語言:高高興興上幼兒園(省編P5)美術(shù):漂亮的泡泡省編4 .(P9)5 .科學(xué):會(huì)咬人的電(附教案)6 .體育:吹泡泡(省編P8)體游:大氣球(省編)7 .P78 .體游:笑著動(dòng)一動(dòng)(省編P11)美工區(qū)投放瓶蓋、水粉顏料、白紙等材料,引導(dǎo)幼兒自主結(jié)伴,一起玩色。投放相應(yīng)的材料手拉手,供幼兒在美工區(qū)和好友畫畫。幼兒能正確的握筆和涂色,產(chǎn)生對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。區(qū)域內(nèi)容(小五)益智區(qū)引導(dǎo)幼兒東西按圖形擺放,圓形,認(rèn)識(shí)圖形并分類。閱讀區(qū)提供故事錄音及角色頭飾,東西哪里拿過來放回哪里去幼兒在熟悉故事的基礎(chǔ)上,投放三角形、學(xué)習(xí)表演
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