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1、第五節(jié) 科學(xué)探究 凸透鏡成像第2課時(shí) 科學(xué)探究:凸透鏡成像【目標(biāo)案】1初步學(xué)會(huì)利用光具座等器材探究凸透鏡成像規(guī)律的有關(guān)實(shí)驗(yàn)技能2理解不同條件下凸透鏡成像的規(guī)律【重點(diǎn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究不同條件下凸透鏡成像的規(guī)律【難點(diǎn)】能在光屏上獲得清晰的像【預(yù)習(xí)案】1平面鏡成像的特點(diǎn)是_(選填“放大”、“等大”或“縮小”)、_(選填“正立”或“倒立”)的_像(選填“實(shí)”或“虛”)2平行于主光軸的光經(jīng)凸透鏡會(huì)聚的點(diǎn)稱(chēng)為凸透鏡的_,用字母_表示_到凸透鏡光心的距離稱(chēng)為焦距,用字母_表示3物體到透鏡光心的距離簡(jiǎn)稱(chēng)為_(kāi),用字母_表示;像到透鏡光心的距離簡(jiǎn)稱(chēng)為_(kāi),用字母_表示4在下圖中用字母標(biāo)出凸透鏡的焦點(diǎn)F和二倍焦距處P(
2、焦距為10cm):第4題圖【探究案】知識(shí)點(diǎn):探究凸透鏡成像提出問(wèn)題:凸透鏡成像有什么規(guī)律?猜 想:學(xué)生根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),可進(jìn)行猜測(cè)_設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):學(xué)生通過(guò)閱讀課本、討論下面問(wèn)題、相互交流等方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(1)選擇的器材:_;(2)如何安裝和調(diào)整儀器,使像呈在光屏的中心?(3)如何找到清晰的像?(4)如何確定像的大小、倒正和虛實(shí)?(5)如何觀察凸透鏡所成的虛像?(6)什么是物距、像距?如何確定焦距?進(jìn)行實(shí)驗(yàn):學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,完成實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)下表:(凸透鏡的焦距f=_cm)物距(u/cm)像距(v/cm)像的性質(zhì)倒正大小虛實(shí)u>2f u2f f<u <2f uf u<f 分
3、析論證:(1)焦點(diǎn)是_與_的分界點(diǎn),是_與_的分界點(diǎn);二倍焦距處是_與_的分界點(diǎn)(2)像的變化規(guī)律:物近像_,像變_;物遠(yuǎn)像_,像變_【例1】在探究“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,王明同學(xué)按計(jì)劃將蠟燭依次置于圖中的a、b、c、d、e五點(diǎn)進(jìn)行探究,在蠟燭置于_點(diǎn)時(shí),光屏上能得到清晰放大的像;在將蠟燭置于_點(diǎn)時(shí),光屏上能得到清晰倒立、縮小的像;在將蠟燭置于_點(diǎn)時(shí),燭焰不能通過(guò)透鏡成像;在將蠟燭置于_點(diǎn)時(shí),觀察到的像最大;在將蠟燭置于_點(diǎn)時(shí)光屏上能成倒立等大像例1圖【變式練習(xí)】1把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑若將某一物體放在此透鏡的20cm處,可得到一個(gè)( )A倒立、放大
4、的實(shí)像B倒立、縮小的實(shí)像C正立、放大的實(shí)像D正立、放大的虛像【總結(jié)案】【檢測(cè)案】1在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)光屏上成一縮小、倒立的燭焰的像時(shí),燭焰(蠟燭)與凸透鏡的距離可能是( )A大于20cm B等于20cm C小于10cm D大于10cm且小于20cm 2夏天的早晨,樹(shù)葉上常常會(huì)有一些露珠透過(guò)這些露珠看到的葉脈會(huì)更清楚,這是由于露珠相當(dāng)于一個(gè)“凸透鏡”,使葉脈放大了這種情形下,葉脈應(yīng)該位于“凸透鏡”的( )A焦距以?xún)?nèi) B焦距和二倍焦距之間C二倍焦距處 D二倍焦距以外3同學(xué)們探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸靠近凸透鏡的過(guò)程中,蠟燭經(jīng)過(guò)_ _位置以后,所成實(shí)像由縮小變成放大;經(jīng)過(guò)_位置以后由實(shí)像變成虛像4小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖所示的裝配儀器(圖中點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高第4題圖(1)造成這一現(xiàn)象的原因是: ;(2)為了使像能成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向_調(diào)(選填“上”或“下”);調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上
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