七年級歷史春秋五霸與戰(zhàn)國七雄1

1、1、從公元前21世紀(jì)-前771年，我國建立了哪幾個(gè)朝代？2、西周初年，周王為鞏固對周邊的統(tǒng)治，采取了什么政策？他的統(tǒng)治能長治久安嗎？春秋五霸與戰(zhàn)國七雄春秋五霸與戰(zhàn)國七雄第七課第七課 1、知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史、知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實(shí)實(shí) 2、識讀春秋戰(zhàn)國形勢圖，學(xué)習(xí)識、識讀春秋戰(zhàn)國形勢圖，學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能。讀歷史地圖的基本技能。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、你知道你知道“春秋春秋”、“戰(zhàn)國戰(zhàn)國”名字的由來名字的由來嗎？說出他們的大致時(shí)間范圍。嗎？說出他們的大致時(shí)間范圍。2、春秋時(shí)期出現(xiàn)了哪些主要霸主？他們爭、春秋時(shí)期出現(xiàn)了哪些主要霸主？他們爭霸的原因是什么？霸的原因是什么？3、奠定晉文

2、公、楚莊王稱霸的戰(zhàn)役分別是、奠定晉文公、楚莊王稱霸的戰(zhàn)役分別是什么？什么？4、春秋五霸爭霸的最后結(jié)果如何？、春秋五霸爭霸的最后結(jié)果如何？5、戰(zhàn)國七雄是如何形成的？、戰(zhàn)國七雄是如何形成的？6、戰(zhàn)國七雄除了直接武力對抗外，還采取、戰(zhàn)國七雄除了直接武力對抗外，還采取了那些斗爭策略？了那些斗爭策略？ 1 1. .公元前公元前770-770-前前476476，是我國歷史上的，是我國歷史上的 時(shí)期，公元前時(shí)期，公元前475-475-前前221221，是我國歷史上，是我國歷史上的的_時(shí)期。時(shí)期。 2.2.奠定晉文公稱霸的關(guān)鍵戰(zhàn)役是奠定晉文公稱霸的關(guān)鍵戰(zhàn)役是 ？ 3.3.晉楚之爭中，在邲之戰(zhàn)打敗晉國，躍升為晉

3、楚之爭中，在邲之戰(zhàn)打敗晉國，躍升為霸主的是霸主的是 。 4.4.六國之間南北聯(lián)合，共同抗秦，稱六國之間南北聯(lián)合，共同抗秦，稱為為 ，秦利用六國之間的矛盾，秦利用六國之間的矛盾，遠(yuǎn)交近攻，各個(gè)攻破，稱為遠(yuǎn)交近攻，各個(gè)攻破，稱為 。 關(guān)于春秋關(guān)于春秋五霸的另一種五霸的另一種說法是什么？說法是什么？雍雍新田新田洛邑洛邑臨淄臨淄商丘商丘郢郢吳吳會稽會稽周周秦秦宋宋齊齊晉晉楚楚春秋形勢圖5.你能說出左圖你能說出左圖的春秋五霸的的春秋五霸的名稱嗎名稱嗎?齊齊楚楚秦秦燕燕趙趙韓韓魏魏齊楚秦燕趙韓魏齊楚秦燕趙韓魏東南西北到中間東南西北到中間戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國七雄1、齊桓公為什么能首先稱霸？他確立霸主地位的標(biāo)志是什么

4、？對我們有什么啟示？2、與本課有關(guān)的成語故事有哪些？3、戰(zhàn)國時(shí)期，各國為了發(fā)展強(qiáng)大，除使用武力外，還使用了合縱、連橫的策略，你能分析這個(gè)策略名稱的由來嗎？ 各抒己見，說說齊桓公首先稱霸給自己什么啟示。 學(xué)生以小組合作的形式收集與本課有關(guān)的成語，比比哪個(gè)組找的最多。 分析合縱連橫名稱的由來。 總結(jié)春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會特點(diǎn) 齊齊 楚楚 燕燕 韓韓 趙趙 魏魏秦秦為什么為什么六國合六國合縱抗秦縱抗秦不能成不能成功？功？公孫衍是合縱的代公孫衍是合縱的代表表燕燕趙趙齊齊魏魏韓韓楚楚秦秦張儀畫像張儀畫像張儀是連橫主張的代表張儀是連橫主張的代表戰(zhàn)國七雄.exe東周春秋和戰(zhàn)國，東周春秋和戰(zhàn)國，五霸七雄在其中：五霸七雄在其中：五霸齊宋晉秦楚，五霸齊宋晉秦楚，最先稱霸齊桓公，最先稱霸齊桓公， 問鼎中原楚莊王，問鼎中原楚莊王，退避三舍晉文公；退避三舍晉文公；晉國分裂韓趙魏，晉國分裂韓趙魏，齊楚燕秦共七雄。齊楚燕秦共七雄。比比誰學(xué)得認(rèn)真，快速搶答比比誰學(xué)得認(rèn)真，快速搶答1.1.春秋五霸中最先稱霸的是（春秋五霸中最先稱霸的是（ ）。）。 A.A.齊桓公齊桓公 B.B.晉文公晉文公 C.C.楚莊王楚莊王 D.D.越王勾踐越王勾踐2.2.既是春秋五霸又是戰(zhàn)國七雄的諸侯國是既是春秋五霸