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文檔簡介
1、幼兒園十二生肖教學設計十二生肖,又叫屬相,是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動物,包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。下面是小編帶來的幼兒園十二生肖教學設計,希望對你有用?;顒幽繕耍?、知道自己的屬相,并選用相應的圖標表示。2、能用簡短的語言介紹自己屬相的特征?;顒又仉y點:了解自己和家人的屬相,并講述部分屬相的特征?;顒訙蕚洌?、了解自己及家人的屬相。2、屬相圖標。3、課件我的屬相?;顒舆^程:1、找屬相。1)出示屬相圖片,讓幼兒找出自己的屬相圖標。師:小朋友們,我們一起來看看,黑板上有哪些小動物?(鼠?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬)師:哇,看到這么多小動物們都來了,你們開心嗎?(
2、真開心)師:小朋友們,你的屬相是哪只小動物呢?(提醒幼兒說說自己屬相,學說較完整地語句)2)比比班上哪種屬相的人多。教師帶領幼兒點數屬鼠、屬牛的幼兒的人數,并在圖標的.下面用圓點來表示。3)讓幼兒找出爸爸媽媽的屬相圖標。師:小朋友們,爸爸媽媽的屬相你們知道嗎?誰愿意來找一找、說一說呢?(請個別幼兒找一找,說一說)2、說屬相。鼓勵幼兒談一談自己的屬相特征。師:小朋友們,你們能說出自己屬相的特征嗎?(例如:小老鼠機靈、老虎勇敢、兔子可愛等,引導幼兒大膽表述)3、猜屬相。猜猜老師的屬相,同時了解同屬相的有大人還有小孩。師:你們猜猜看,老師的屬相是哪只小動物?(鼓勵幼兒大膽想象)4、看屬相的排列順序師:小動物們來玩“排隊”游戲啦,我們一起來看一看吧!幼兒看課件,聽老師講兒歌“十二生肖”,理解它們的排列順序。教育建議:1、在日常活動中收集有關屬相的故事。2、活動前,引導
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