幼兒園大班科學《腰帶上的結》活動設計_第1頁
幼兒園大班科學《腰帶上的結》活動設計_第2頁
幼兒園大班科學《腰帶上的結》活動設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園大班科學腰帶上的結活動設計活動目標1、嘗試用多種材料連接腰帶，并能表述連接方法；了解連接在生活中的運用。2、樂意動手操作，努力尋找解決問題的方法?；顒訙蕚?、皮帶、腰帶若干。2、橡皮筋、回形針、扭扭棒、柳條、夾子、磁鐵等若干?；顒舆^程一、回憶生活經驗，談話導入。1、出示皮帶這是什么？（皮帶）你見到誰用過皮帶呢？怎么用呢？2、系皮帶。二、運用生活中的材料嘗試連接腰帶。1、自主選擇材料，嘗試連接腰帶。（1）教師：今天我也給你們準備了一根腰帶，看看這根腰帶是什么樣的？怎樣把腰帶的兩頭連接起來呢？（2）幼兒自主選擇材料，嘗試連接腰帶。（3）提問：你用了什么材料把腰帶連接起來了？是怎樣連接的？（根

2、據幼兒回答，進行記錄）（4）小結：剛才你們發(fā)現用柳條、夾子、扭扭棒可以把腰帶的兩頭連接起來：有的用柳條、回形針“穿”過洞把腰帶連接起來，還有的用夾子“夾”、磁鐵“吸”、回形針“別”也把腰帶連接起來，方法都很不錯！2、自主選擇多種材料，嘗試多種方法連接腰帶。（1）教師：等會兒請小朋友把剛才沒玩過的材料，去試一試，這些材料能把腰帶連接起來嗎？已經玩過的材料，還可以動動腦筋想一想，有沒有更多的連接方法？（2）幼兒自主選擇多種材料，嘗試多種方法連接腰帶。（3）提問：這次你們肯定有新的發(fā)現了吧，說一說你們都選了什么材料，用了哪些方法把腰帶連接起來？（根據幼兒回答，進行記錄）（4）小結：你們真能干，又發(fā)現了更多的連接方法。（根據幼兒操作交流情況，進行小結）3、游戲：腰帶上的“結”。（1）提問：小朋友，想一想在這么多的材料和方法中，哪一種材料、哪一種方法連接腰帶最牢固又最方便呢？（幼兒討論）（2）幼兒游戲。（3）小結：今天我們自己動手，用6種材料把腰帶的兩頭連接起來，發(fā)現：有的.材料連接起來很方便，但不是很牢固；有的雖然很牢固，但是連接起來不是那么方便；還有的材料連接腰帶又方便又牢固，所以我們在生活中要選擇比較合適的材料和方法來進行連接。三、了解“連接”在生活中的運用。1、教師：其實我們的生活中還有許

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論