周記開學(xué)的第一天范文

1、周記開學(xué)的第一天范文周記是用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、 令你感動的人、 一件小物品、 一處優(yōu)美的景色等， 下面就是我整理的周記開學(xué)的 第一天范文，一起來看一下吧。周記開學(xué)的第一天范文篇一 今天是我們學(xué)校開學(xué)的第一天， 我可高興了，我一大早就把書包收拾好了， 就等著出門，我很開心，又開學(xué)了，我又長大了一歲。小時候真的很單純。 不像現(xiàn)在人想的東西多了， 我覺得能上學(xué)是件很開心 的事。中午的時候，本來還是有一節(jié)課，可當(dāng)?shù)搅苏n室到上課時間，等了二十分 鐘還沒見老師的蹤影。看來老師也沒進(jìn)入狀態(tài)啊。班里已有好幾位同學(xué)了，教室里煥然一新，桌子刷上了嶄新發(fā)亮的油漆。 這時候，又來

2、了幾位同學(xué)，久別重逢，我們都很高興。我們站在一起，談?wù)撝?假都去了哪里，干了些什么。一會兒數(shù)學(xué)老師來了，我們拉好桌子，坐在了自己的座位上。老師說，語 文老師臨時有事請一段時間的假， 臨時由黃老師給我們代語文課。 第一節(jié)課， 老 師和我們一起看了開學(xué)第一課 ，我們都看得格外認(rèn)真。看著新來的黃老師， 我不由自主就想到了我們的語文老師賀老師，不知她怎么了 ?不知她何時才能給 我們上課。我想，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我一定要更加懂事，更加努力學(xué)習(xí)，把 字寫好。在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。我會盡力控制自己，多讀書，少看電視，讓視 力不再下降，還要多鍛煉身體。 我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了， 一定不會再像以前那 樣

3、淘氣。開學(xué)第一天， 最不開心的事是數(shù)學(xué)老師不讓我再擔(dān)任副班長， 換成了班里 的另外一名同學(xué)，回家告訴媽媽的時候，忍不住想哭。周記開學(xué)的第一天范文篇二 轉(zhuǎn)眼，又是一年開學(xué)日，一個多月又過去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時間的流逝 已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看 ?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否 ?安否 ?”上課鈴響之，見人群奮勇無敵： “老師來了 !讓我進(jìn)去! ”“別叫了， 已無 用矣?！痹瓉?，人群擁擠， 卻卡在門框中， 進(jìn)不得，退不已。眼見老師越走越近， 越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去， 說是有事要商量， 我等才躲過一劫。忽然被拉入教

4、室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點(diǎn)，待會老師又回來了 ! ” 于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人 類對環(huán)境的肆意破壞造成的， 長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕， 最后 一只白鰭豚淇淇'在北京白公館'逝去”不知不覺，一節(jié)課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。下課鈴一響，操場頓時有了生氣， 處處有同學(xué)在嬉戲打鬧， 雖說是第一天， 但同學(xué)們很快便打成一片， 有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片， 但是上課鈴 一打，操場便又失去了生氣。一節(jié)課又一節(jié)課， 老師還是沒來， 我們只得自己看書了， 有幾個同學(xué)趁老 師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，

5、告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票 準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒 ! 倒計時一分鐘! 10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴”聽到鈴聲響起， 我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯， 結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍， 我等初一新生只得排在最后， 也有幾個靠插隊搶到飯的， 可還是得等， 因為食堂 坐滿了人，根本找不到位置。等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。下午第二節(jié)課，老師才到教室來。 坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號： “咕咕咕咕咕咕”我 們立刻安靜下來， 拿著書看起來，就像一開始就是這樣的， 連自己都覺得有點(diǎn)假。 之后我們終于正常上課了。今天是開學(xué)第一天

6、， 這一天我體會到了小學(xué)體會不到的事情也漸漸體會到 讀書的趣味。周記開學(xué)的第一天范文篇三今天，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里， 卻發(fā)生了許多難忘的事情。 給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了因為在開學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī)， 所以媽媽在開學(xué)前一天特地去 給我買了個老年人手機(jī)。 可當(dāng)我到了學(xué)校后， 發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)， 亍是 我回家便也要求把手機(jī)換回來。到了星期四，我終亍如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來， 高高興興地去上了學(xué)校。 可是在八點(diǎn)的時候手機(jī)突然響了起來， 我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳， 過了一 小會兒， 我在心里祈禱著：“千萬不要是我的

7、千萬不要是我的”可當(dāng) 我繼續(xù)聽下去時我 發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報天氣的聲音?？僧?dāng)時我還是不信， 以為別人的手機(jī)聲和我的 一樣，亍是把手機(jī)拿出來看了一眼， 發(fā)現(xiàn)真的是我的， “怎么辦怎么辦”我在 心里想著?？墒且呀?jīng)沒有那么多的時間供我思 考了，最后，沒有辦法，我叧好將手機(jī) 交給了朱老師。下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)， 可是同學(xué)說要讓家長來要。 我的 心里又 顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢 ? 回到家后， 我把這一切都對媽媽說了， 可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音 的，開始時我不讓你換，你看同學(xué)用 就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說 了，你的那些軟件也是你自己 下的，跟你說了別下那么

8、多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧 ? 被老師沒收了吧 ?你自 己去要吧，我肯定不管 ! ”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就充公'了 ! ”“那我也不管，誰讓你 非要拿的?！?看來，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。因為有同學(xué)說朱老師把沒收的另外兩個女同學(xué)的手機(jī)都還回去了， 就是我 的沒給 我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機(jī)拿回來，老 師說第四節(jié)課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機(jī)會，一下第四節(jié)課 我就去找英語辦公室 在哪里，在快上課時，我終亍找到了，但是我卻徘徊在門 外遲遲不敢迚去，怕老師會 不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要 回來了，所以我想了又想，終亍喊 了聲：“報告”。迚到辦公室后，老師把手 機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這 種事，就要叨家長來取了，我可不想 讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要 檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免 這樣的悲劇再次發(fā)生。這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)， 還教會了我