第五冊《秒的認識》教學(xué)設(shè)計_第1頁
第五冊《秒的認識》教學(xué)設(shè)計_第2頁
第五冊《秒的認識》教學(xué)設(shè)計_第3頁
第五冊《秒的認識》教學(xué)設(shè)計_第4頁
第五冊《秒的認識》教學(xué)設(shè)計_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第五冊秒的認識教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、認識時間單位秒知道1分=60秒2、感受時間單位分、秒,逐步建立1秒、1分的時間觀念;3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間。教學(xué)重點及難點:1、使學(xué)生初步建立1分、1秒時間觀念;2、使學(xué)生知道1分=60秒。教具準備:課件、秒表、各種鐘表教學(xué)過程:一、 創(chuàng)境激趣,導(dǎo)入新課。師:同學(xué)們,讓我們一起來回味一下9.25日神七載入飛天那激動人心的場面吧?。ǔ鍪菊n件),這是我們所有中國人民的驕傲。師:誰能說說向這樣倒計時應(yīng)該用什么時間單位呢?生:(秒)師:說得不錯,要想計量很短的時間,就可以用秒做單位。師:今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)秒的認識(板書課題)。在生活中有很多地方都要用

2、到秒。如:火箭發(fā)射,奧運會快要開幕得倒計時,新年快要到來的時候和田徑比賽跑計時等等。二、 合作探究,獲取新知。師:老師現(xiàn)在帶你們一起走進鐘表店看一看,各式各樣的鐘表真多呀?。ǔ鍪緬靾D)(有電子表、手表、掛鐘、機械鐘、鬧鐘,還有秒表等等),這些都是我們用來計時的工具。1)認識電子鐘:10:16:06 師帶學(xué)生齊讀:10時16分6秒,認識秒表:00:00:042)認識掛鐘面上的秒針:師:有的鐘面上有三根針,以前我們認識了時針、分針,哪一根是秒針呢?把你們帶來的鐘表指給同桌看一看。誰來告訴我有什么特點?生:最細最長走得最快的就是秒針。3)認識1秒師:你們真聰明,那么你們知道秒針是怎樣計時的嗎?請仔細

3、看(出示課件),秒鐘走一小格是幾秒?生:秒針走一小格是1秒。師:說得真棒!齊讀板書:秒針走一小格是1秒。師:那么1秒究竟有多長呢?請同學(xué)們閉上眼睛,感受一下吧。滴答一聲所經(jīng)過的時間就是1秒。師:1秒鐘你們能做什么?小組討論。(拍一下手,眨一下眼睛,跺一下腳等等)。師:短短的1秒鐘,滴答一下就過去了,我們好象覺得太快了,做不了什么事情。但是現(xiàn)在科技那么發(fā)達,有很多現(xiàn)代工具1秒鐘可以做很多很多事情。(出示課件)不信我們大家就一起來了解一下。出示1秒的課件:1) 氣式飛機每秒飛行500米。2) 火車每秒行55米。3) 小汽車每秒行20米。4) 神州七號入軌每秒飛行約7820米。5) 裝配一臺海信電視

4、節(jié)約1分鐘,整個公司一年可節(jié)約成本500萬元。您現(xiàn)在正在閱讀的第五冊秒的認識教學(xué)設(shè)計二文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第五冊秒的認識教學(xué)設(shè)計二6) 有的電腦一秒可以計算約3萬億次。師:怎么樣?是不是覺得很驚訝。(生:是)所以我們要珍惜眼前的每一秒。4)認識幾秒師:我們的秒針開始走動了,從12到1走了一大格?幾秒?生:走了5小格,每一小格是1秒,5小格就是5秒。師:認識10秒、20秒,從12到6經(jīng)過幾秒呢?我們平常說得半分鐘就是30秒。師:同桌互相考考。5)認識1分鐘師:現(xiàn)在請同學(xué)安靜下來,繼續(xù)觀察秒針,秒針從12走到12走了一圈是幾秒?分針有什么變化?生:從12到12走了一圈

5、是60秒,分針剛好走1小格,就是1分。師:那么你們知道分和秒的關(guān)系嗎?(出示課件)我們再一起來數(shù)一數(shù)。師生同數(shù)60秒,齊讀2遍,板書。結(jié)論:1分=60秒 60秒=1分6)體驗1分鐘師:1分鐘又有多長呢?我們一起來做個游戲,當你認為1分鐘到了,就請站立起來,你是怎么道是1分鐘呢?生:我在心里從160數(shù)。師:你真聰明已經(jīng)把時間記在心里了。師:老師這里有一根跳繩,請一位運動健將上來,看看他1分鐘能跳多少下,其他小朋友幫他數(shù)好嗎?(好)獎勵他。師:現(xiàn)在我們也來看看別的小朋友1分鐘可以做些什么呢?(出示課件)教科書P61面師:今天我們學(xué)的內(nèi)容就在數(shù)學(xué)書60-61面,請同學(xué)們默看書,想一想你們了解秒的哪些

6、知識?看完后把手輕輕舉起,做端正。(老師悄悄計時)表揚學(xué)生。師:通過學(xué)習(xí)這節(jié)課,你有什么感想?(學(xué)生自由回答)師:時間很珍貴,充分利用起來就能做很多事,因此我們要珍惜生命中的每一分每一秒,小結(jié)。三、 鞏固練習(xí),應(yīng)用新知。師:看看同學(xué)們學(xué)得怎么樣,下面我來考考你們(出示課件)1、教科書練習(xí)十四題;2、一片短文,綜合應(yīng)用。(出示課件)四、全文總結(jié)同學(xué)們,時間是一分一秒積累起來的,相信通過今天40分鐘的'學(xué)習(xí),大家會更加懂得珍惜時間,做時間的小主人。老師這里收集了一些關(guān)于時間的格言、警句,我們大家讀一讀。今天的課就上在這里,下課。板書設(shè)計: 秒的認識計量最短的時間以秒做單位秒針走一小格是1秒1分=60秒 60秒=1分教學(xué)反思:本人是本著以學(xué)生發(fā)展為中心,構(gòu)建自主、開放、富有生機的數(shù)學(xué)課堂,一切以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在應(yīng)用中發(fā)展數(shù)學(xué)。本節(jié)課主要是秒的認識,從學(xué)生熟悉的場景存入提高學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識與生活的密切關(guān)系,引入時間單位秒,本課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論