2014-2015(下)二年級語文質(zhì)量分析

1、120 14 2015（下）二年級語文_ 學(xué)科期末考試質(zhì)量分析一、考試基本情況：本次考試，全年級應(yīng)考 373 人，實(shí)際參加考試 373 人。本次考試由學(xué)校組織，本校教師監(jiān)考，閱卷由本校教師交叉密閉流水進(jìn)行，考試成績真實(shí)有效。從本次成績看，高分段（95-100 分）學(xué)生人數(shù)是 137 人， 占年級總?cè)藬?shù)的37%年級及格率 100%,學(xué)生全部及格。此次測查體現(xiàn)了年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)的基本情況 這些現(xiàn)象表現(xiàn)為：基礎(chǔ)知識掌握交扎實(shí)，但是閱讀和寫話能力有待提高。二、試卷分析：本次試卷內(nèi)容豐富，共有十一大題，題型多樣 涵蓋了二年語文學(xué)習(xí)的方方面面主要表現(xiàn)出以下的特占八、-1 、試卷內(nèi)容豐富，包含了聽力拼音、字

2、詞、閱讀、寫話四大類，在每一類中又有若干小題，涵蓋所有的重點(diǎn)內(nèi)容。2、聯(lián)系生活，形式靈活。3 、基礎(chǔ)知識的考查大部分內(nèi)容突出了教學(xué)的重難點(diǎn)，夯實(shí)雙基。1表一考試基本情況一覽表班 級人 數(shù)總 分均 分標(biāo)準(zhǔn)差優(yōu)秀率及格率不及格 率雙科及 格率雙科 不及 格率高低分差高分段滿分率人數(shù)%人 數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)人數(shù)%人數(shù)%146422091.75.2286146100001004600231635122474312.591.85.632684710000%1004700%291634123474407.593.86.2408547100001004700382655484474317.591.94.7

3、36774710000100470018112300546426092.66.4367846100001004600401941366474362.592.85.3377947100001004700291940367474337.592.34.334724710000100470028183812846425092.44.2367846100001004600251226002合計(jì)37334467.592.45.22797537310000100373004013737133.5數(shù)據(jù)分析:本次期末考試年級總分 34467.5 分，均分 92.4，合格率 100%優(yōu)秀率 75%全年級 100

4、分有 13 人，占 年級人數(shù)的 3.5%。從年組匯總的數(shù)據(jù)來看，超過或等于年組均分92.4 的班級有 3、5、6、8 班，超過年組優(yōu)秀率的班級有 3、5、6 班，全年級全部及格，優(yōu)秀率最高的是二（3）班，為 85%最低的是二（1）班,為 61%綜合以上數(shù)據(jù)，年級中二（3）、（ 5）（ 6）（ 8）班的學(xué)生的整體的水平較高，相對較弱的是二（1）班，均分、優(yōu)秀率都比較低。從整體情況來看，不排除學(xué)生的個體差異，但也說明了只要扎扎實(shí)實(shí)地下功 夫，特別是有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)，是可以提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。表二本學(xué)期與上學(xué)期三率成績與年級均值比（注意是比值的比較）班級均分優(yōu)秀率%及格率%本學(xué)期上學(xué)期比值本學(xué)期上

5、學(xué)期比值本學(xué)期上學(xué)期比值1-0.7-0.1-0.6-141.5-15.50002-0.6-2+1.4-7-17.3+10.300031.41.40+107.7+2.30004-0.5-0.2-0.3+2-3.3+5.30005+0.2-2.1+2.3+3-5.3+8.30-1.9+1.96+0.40.40+47.7-3.70007-0.10.8-0.9-33.7-6.7000801.9-1.9+35.7-2.7000小計(jì)92.492.9-0.57577.3-2.30-0.3+0.3數(shù)據(jù)分析：從年組內(nèi)來看目前二（1）班無論是均分還是優(yōu)秀率與年級其他班級還有一定差 距，這個班要在后續(xù)的學(xué)習(xí)中尤為要

6、注意抓兩頭帶中間，在夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的前提下努 力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。3表三年級內(nèi)各班數(shù)據(jù)分析表 （此表參照標(biāo)準(zhǔn)分析年組內(nèi)的班級差距）班級班級均分均分差距（分）優(yōu)秀率（%差距合格率75-85分正常5分以內(nèi)正常， 至多不超過10分至低10%達(dá)標(biāo)準(zhǔn)100%191.7正常-0.7正常-14不正常達(dá)標(biāo)準(zhǔn)100%291.8正常-0.6正常-7正常達(dá)標(biāo)準(zhǔn)100%393.8正常+1.4正常+ 10正常達(dá)標(biāo)準(zhǔn)100%491.9正常-0.5正常+2正常達(dá)標(biāo)準(zhǔn)100%592.6正常+0.2正常+3正常達(dá)標(biāo)準(zhǔn)100%692.8正常+0.4正常+4正常達(dá)標(biāo)準(zhǔn)100%792.3正常-0.1正常-3正常達(dá)標(biāo)準(zhǔn)

7、100%892.4正常0正常3正常達(dá)標(biāo)準(zhǔn)100%年級合計(jì)92.4正常正常正常達(dá)標(biāo)準(zhǔn)100%數(shù)據(jù)分析：從以上數(shù)據(jù)不難看出除（1）班外，其他班級間的距離拉得較近，但（3）班的學(xué)生整體狀況最好，班級均分高出年級第二名的（6）班將近1分，班級優(yōu)勢很明顯靈耳朵（第一板塊）班級應(yīng)得分實(shí)得分得分率正答率全錯率最高分最低分高低分差人數(shù)%人數(shù)%146044997.64087001064247046398.54289001082347046496459600106444470459.59841870108255460447.597.34086.90010646470459.597.84289.4001064747

8、0449.59640850010648460453984291001046合計(jì)373036459833289001046數(shù)據(jù)分析：在這一個板塊，年組的得分率是98%這說明學(xué)生們具有聽力的能力，能根據(jù)老師所念的短文進(jìn)行連線。從全年組滿分的人數(shù)和百分比來看，有332 人，占 89%大大超過半數(shù)的人數(shù)。全錯人數(shù) 0 人，說明學(xué)生經(jīng)過兩學(xué)年的聽力訓(xùn)練后，聽力水平有大幅的提高。漢字樂園（第二板塊）班級應(yīng)得分實(shí)得分得分率正答率全錯率最高分最低分高低分差人數(shù)%人數(shù)%146041991.11941.300107324703968481700105534704419428600010734470404.5866

9、130010645460419.591.22452.20010466470447.595.22962001055747043492.320430010648460445.597613001033合計(jì)373034079114038001055數(shù)據(jù)分析：在這一個板塊，年組的得分率是91%全年組滿分有 140 人，占年級總?cè)藬?shù)的 38%最高分 10 分（滿分），最低分 4 分，高低分相差 6 分。以上數(shù)據(jù)表明，學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握很好。能熟練掌 握 2 種查字法來查字典填空。但也有部分學(xué)生因?yàn)樵谝粜虿樽址ㄖ袑τ诖髮懽帜赣兴z忘，所以失分。比 如“染”的音序是“ R,相當(dāng)一部分學(xué)生寫成“ r ”。這部分的

10、多音字和易錯讀音對于多數(shù)學(xué)生來說掌握 較扎實(shí)，但”毛遂自薦”中的“遂”是第4 聲， 部分學(xué)生判斷成第二聲，這可能受口語、方言影響，所以在今后教學(xué)中，教師一定要關(guān)注這樣的生字讀音。6字詞王國（第三板塊）班級應(yīng)得分實(shí)得分得分率正答率全錯率最高分最低分高低分差人數(shù)%人數(shù)%11610149392.71634.80035171821645153793.4173600351223316451573.59621450035269416451614.598112300352411516101538.595.62145.70035251061645153693.41429.8003518177164515509

11、4.21838.300352114816101509.594153300352510合計(jì)1305512352951333600351223數(shù)據(jù)分析：在這一個板塊，年組的得分率是95%全年組滿分有 133 人，占年級總?cè)藬?shù)的36%最高分 35 分（滿分），最低分 12 分，高低分相差 23 分。此板塊有 2 道題，著重考察了學(xué)生對于字詞的掌握。 第四題“看拼音寫漢字”，個別拼錯讀音寫錯字；或者是書寫不規(guī)范導(dǎo)致失分。從全年級看，此板塊完成得最好的班級是3、 4 、 5 班 ， 得 分 率 均 超 過 年 級 得 分 率1% 上 。 1 、 2、 5、 6 、7、8 班的得分率低于年級得分率1 河上

12、，需要在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生字詞的訓(xùn)練，做到課課清，注重培養(yǎng)孩子良好的細(xì)心做題和認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。詞句樂園（第四板塊）班級應(yīng)得分實(shí)得分得分率正答率全錯率最高分最低分高低分差人數(shù)%人數(shù)%159852888.32554.300131252611525.586%235000137636115398827570013584611517.585%18380013755598487.581.51532.600137676611504.582.6%1838.3001376761152285.4%1736.20013588598494831635001376合計(jì)484941188515943001358數(shù)據(jù)

13、分析：在這一個板塊，年組的得分率是85%全年組滿分有 159 人，占年級總?cè)藬?shù)的 43%最高分 13 分（滿分），最低分 5 分，高低分相差 8 分。此板塊有 3 道題，著重考察了學(xué)生對于詞、句和古 詩的掌握。第 6 題“根據(jù)語境選擇成語填空”，多數(shù)學(xué)生因?yàn)閷渥右馑祭斫獠坏轿粚?dǎo)致選詞填空不準(zhǔn)確 而失分。從全年級看，此板塊完成得最好的班級是1、2、3、7 班，得分率均超過年級得分率1%上。5、6、8班的得分率低于年級得分率19 以上，需要在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的詞句的訓(xùn)練， 注重培養(yǎng)孩子良好的細(xì)心做題和認(rèn)真檢查的好習(xí)慣?？鞓烽喿x（第五版塊）班級應(yīng)得分實(shí)得分得分率正答率全錯率最高分最低分高低分

14、差人數(shù)%人數(shù)%11012911901021.700227921034525.5511634%00%228.513.531034970.594194000221394103494391%1123%002213.58.551012942.593.12860.9002213961034956.593%1328%00221577103497094%1736.2%0022139810129529415330022166合計(jì)82067171871293500228.513.5分析：本次試卷中的閱讀分為課內(nèi)和課外閱讀兩部分進(jìn)行考核，從年級的得分率來看，只有87%得分率超過年級平均水平的班級有1、3、4、5、

15、6、7、8 班，得分率最高的是3、7、8 班 94%，最低是（2）班 51%，高低相差 2 近 40%。整個年級此板塊全對人數(shù)只有129 人，占 35%從以上數(shù)據(jù)不難看出，（2）班學(xué)生的閱讀和年級組其他班級差距較大，在今后工作中要加大幫扶力度，利用培補(bǔ)交給學(xué)生閱讀方法和 閱讀答題技巧。8快樂寫話(第六版塊)班級應(yīng)得分實(shí)得分得分率正答率全錯率最高分最低分高低分差人數(shù)%人數(shù)%146042492.21634.8001073247043793%2145%00%10733470431.59224510010010447043492%1736%001082546042091.32043.500103764

16、70445952553.2001082747042490.2%1226%0010738460417911635001037合計(jì)37303432.592151400010010數(shù)據(jù)分析：本次寫話要求學(xué)生分享各自的本領(lǐng)。整個年級的得分率是 92% ( 5)、( 7)班的整體得分較其他班級較低，其他班的得分率均超過或等于92%、6 班的得分率 95%明顯高于年級的其它班級，說明該班的老師很重視學(xué)生習(xí)作能力的培養(yǎng)和提高。年級最高分10 分，最低分是 0 分。習(xí)慣(第七板塊)班級應(yīng)得分實(shí)得分得分率正答率全錯率最高分最低分高低分差12302301001000550223523499.59805413235

17、23510010005504235235100100055052302301001000550623523510010005507235234.599%98054.50.582302301001000550合計(jì)18651863.599.99905419數(shù)據(jù)分析：從整個習(xí)慣的得分來看，年級得分率99.9%。其中 1、3、4、5、6、8 班得分率為 100%說明這幾個班的學(xué)生書寫習(xí)慣較好。對于低年級的學(xué)生來講，能夠正確、整潔地書寫是他們的基本功，學(xué) 生們由于對期末考試都引起了足夠的認(rèn)識，大多數(shù)都能認(rèn)真書寫試卷，并保持卷面整潔，全年級的學(xué)生都 能用直尺連線，但仍有個別同學(xué)由于涂改痕跡過重而扣了0.5

18、 分。所以在今后的作業(yè)中要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的書寫，通過長期的堅(jiān)持成為一種良好的習(xí)慣。表五（有分?jǐn)?shù)并列的就順延）年級前、后 20 名學(xué)生（或滿分）名單及成績序號（前）姓名分?jǐn)?shù)班級序號（后）姓名分?jǐn)?shù)班級1邊博弘1001（后 20）程培鑫6032李佳倫1002傅康6053樓木 陳攀宇1003宋錦杰70.524黃志成1003李思怡7165董紀(jì)銘1003向文宇7716黃宇恒1003周耘寬7657劉紫銘1005陳思羽7938蔡秉言1005熊志軍79.549口土吳袁冃1005劉睿泰72.5710汪依依1006宋子陽77.5711劉佳穎1006張宇朋74812文靜琳1006夏林圣81113江騰龍1007梅益展81514楊旭晗99.57王宇帆81615楊欣怡99.51李明盛82.5616盧怡然99.53甑子怡83317高占海99.53袁夢怡84618鄒瑞涵99.55梅汪豪82.5119劉佳皓99.56陳婉鈺82.5820楊旭晗99.57趙喜俊831四、今后的措施或建議：1、抓