新課標(biāo)人教版14通往廣場(chǎng)的路不止一條VIP

1、A我我們們?nèi)トV廣場(chǎng)場(chǎng)玩玩吧吧！1414* *通往廣場(chǎng)的路不止一條通往廣場(chǎng)的路不止一條21 1認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)4 4個(gè)生字詞，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)生字詞，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字多音字“挑挑”。 2 2能正確、流利、有感情地能正確、流利、有感情地朗讀課文。朗讀課文。3 3聯(lián)系課文內(nèi)容，結(jié)合生活聯(lián)系課文內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，領(lǐng)悟?qū)嶋H，領(lǐng)悟“通往廣場(chǎng)的路不通往廣場(chǎng)的路不止一條止一條”的深刻含義。的深刻含義。3教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解引導(dǎo)學(xué)生理解“通往廣場(chǎng)通往廣場(chǎng)的路不止一條的路不止一條”這句話在生活中這句話在生活中的含義。的含義。4絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕 星羅棋布星羅棋布 挑撥挑撥 挑挑5生字詞反饋生字詞反饋大喜過(guò)望大喜過(guò)

2、望tiotio挑水挑水挑撥挑撥v 自讀提示：自讀提示：（有感情大聲快速讀課文）（有感情大聲快速讀課文）v1 1、課文講了什么內(nèi)容？、課文講了什么內(nèi)容？v2 2、通過(guò)讀課文你想知道哪、通過(guò)讀課文你想知道哪些問(wèn)題？些問(wèn)題？自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)（一）：（一）：（5分鐘）分鐘）6v本文記述了本文記述了我我在人生的道路在人生的道路上深陷困境、從父親的教誨中上深陷困境、從父親的教誨中得到了走另外一條路的靈感和得到了走另外一條路的靈感和勇氣，從而獲得成功的事情。勇氣，從而獲得成功的事情。課文內(nèi)容反饋小結(jié)課文內(nèi)容反饋小結(jié)7 合作提示合作提示: :1 1、課文中的、課文中的“我我”都遇到了幾次困難？都遇到了

3、幾次困難？都是什么？都是什么？2 2、本文的困難，那一個(gè)是詳寫，那一、本文的困難，那一個(gè)是詳寫，那一個(gè)是略寫？個(gè)是略寫？3 3、“我我”是怎樣克服困難的？結(jié)果如是怎樣克服困難的？結(jié)果如何？何？8學(xué)習(xí)指導(dǎo)（二）：學(xué)習(xí)指導(dǎo)（二）：（合作學(xué)習(xí)（合作學(xué)習(xí) 5分鐘）分鐘）（一）（一） 兩次。第一次是在自己設(shè)計(jì)、制兩次。第一次是在自己設(shè)計(jì)、制作、出售毛衣時(shí)遇到了，制作毛衣的時(shí)間作、出售毛衣時(shí)遇到了，制作毛衣的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題。過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題。于是另外想辦法多找一些人。于是另外想辦法多找一些人。第二次是自己計(jì)劃舉辦大型時(shí)裝展時(shí)，縫第二次是自己計(jì)劃舉辦大型時(shí)裝展時(shí)，縫紉姑娘在別人的挑撥下跑了。紉姑娘在別人的挑撥下跑

4、了。再想主意舉再想主意舉辦不是成衣的展覽。辦不是成衣的展覽。 我我 在第一次遇到問(wèn)題時(shí)，心情怎樣？在第一次遇到問(wèn)題時(shí)，心情怎樣？結(jié)果如何呢？（快速?gòu)恼n文中找）結(jié)果如何呢？（快速?gòu)恼n文中找）9（二）我們?cè)趯懽鲿r(shí)也要注意詳略得當(dāng)！我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。幸福的云。那朵幸福的云突然消那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。氣地與她告辭。 從此，一條時(shí)裝的從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出我的時(shí)裝店里流了出來(lái)。來(lái)。10開(kāi)始開(kāi)始：然后然后結(jié)果結(jié)果 通過(guò)事實(shí)證明通過(guò)事實(shí)證明 通往通往廣場(chǎng)的路不止一條。

5、廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如生活也是這樣。假如發(fā)現(xiàn)走這條路不能到發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可達(dá)目的地的話，就可以拿出勇氣走另一條以拿出勇氣走另一條路試試！路試試！我們大家應(yīng)該課文中受到什么啟我們大家應(yīng)該課文中受到什么啟發(fā)呢？發(fā)呢？11v1 1、結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)、結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)“通往通往廣場(chǎng)的路不止一條廣場(chǎng)的路不止一條”的含義？的含義？（你在生活中有過(guò)類似的問(wèn)題嗎？你是如何解決的。請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。）12現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)，捷徑就在你的身邊，捷徑。其實(shí)，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積

6、累，腳踏實(shí)地，積那就是勤于積累，腳踏實(shí)地，積極肯干極肯干。一條路走不通時(shí)換條路一條路走不通時(shí)換條路試試。試試。拓展小結(jié)：拓展小結(jié)：所以作者最后一段說(shuō)了：父親的教導(dǎo)讓所以作者最后一段說(shuō)了：父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡我一生受用不盡 通往廣場(chǎng)的路不止通往廣場(chǎng)的路不止一條。一條。13也正所謂我們平常說(shuō)的也正所謂我們平常說(shuō)的: :條條大路通條條大路通羅馬羅馬閱讀拓展：一只蜘蛛和二個(gè)人一只蜘蛛和二個(gè)人 雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)地又掉下來(lái) 第一個(gè)人看到了，他嘆了一第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得。嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得?！庇谑?，他日漸消沉。于是，他日漸消沉。一無(wú)所獲。一無(wú)所獲。 14 第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。