高中生物 4.3群落的結(jié)構(gòu)同步測試5 新人教版必修3

1、第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)要求基本要求1舉例說明群落的概念。2描述群落的物種組成。3說出豐富度的概念。4舉例說明種間關(guān)系。5說出群落的空間結(jié)構(gòu)。6探究活動(dòng)“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”要求能自己確定要探究的科學(xué)問題并制訂與實(shí)施計(jì)劃，能熟練運(yùn)用觀察與分類的方法，能選擇新穎的、有效的觀察思路，能對觀察結(jié)果作獨(dú)特的、新穎的分析和解釋，并完成一份符合論文規(guī)范的研究報(bào)告。發(fā)展要求說出群落水平研究的問題?；A(chǔ)訓(xùn)練（一）群落水平上研究的問題1在一片森林里，群落是指該區(qū)域內(nèi)（ ）所有的樹木B所有的動(dòng)物和植物C所有的生物與無機(jī)環(huán)境D所有的生物2森林生物群落不包括森林中的（ ）細(xì)菌和真菌B所有植物C所有動(dòng)物D落葉和

2、土壤3在一個(gè)池塘中，各種生物的總和叫做 ；其中的全部鯽魚叫做 。（二）群落的物種組成4下列實(shí)例中，屬于生物群落的是 （ ）A一片草地上蝗蟲的全部幼蟲和成蟲B一塊朽木上的蘑菇、木耳等全部真菌C一棵枯樹和其上的苔鮮、真菌、昆蟲、蝸牛等D一塊水田里的全部水稻、水草、水生昆蟲及細(xì)菌等全部生物5區(qū)別不同群落的重要特征是（ ）A群落的物種組成 B群落中各生物之間的關(guān)系C群落中生物個(gè)體的數(shù)目D群落中物種的數(shù)目6在自然情況下，群落中植物的種群越多，則動(dòng)物的種群也越多。這句話對嗎？為什么？ 。（三）種間關(guān)系7冬蟲夏草是一種名貴的中藥。當(dāng)蝙蝠蛾的幼蟲在土壤中越冬時(shí)，被蟲草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲體內(nèi)部而變?yōu)?/p>

3、菌核，蟲體內(nèi)部組織被破壞，僅殘留表皮；至夏季，菌核萌發(fā)，由幼蟲頭、口部長出子座，形似直立的小草。這種真菌與幼蟲的關(guān)系為（ ）共生B寄生C競爭D捕食8下列生物之間競爭最激烈的一組是（ ）虎和野豬B草魚和鯉魚C長頸鹿和鴕鳥D水稻和稗草9分析下列生物與生物之間的關(guān)系：草原上的蝗蟲與羊 鸕鶿與魚 大豆與根瘤菌 噬菌體與細(xì)菌 大草履蟲與雙小核草履蟲 10對某一群落中甲、乙兩個(gè)動(dòng)物種群的數(shù)量進(jìn)行研究后得到下圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）甲、乙兩種群之間的關(guān)系是 。（2）在3、4月份甲種群數(shù)量的下降，很可能是由于 。（3）種群數(shù)量變化的周期大約是 。 （4）自然界中物種間捕食會(huì)導(dǎo)致被捕食者種群的消亡嗎？ 。

4、（四）群落的空間結(jié)構(gòu)11生物群落的結(jié)構(gòu)在垂直方向上 （ ）具有明顯的分層現(xiàn)象B有的有分層現(xiàn)象，有的沒有分層現(xiàn)象C森林中有分層現(xiàn)象，草原上沒有分層現(xiàn)象D植物有分層現(xiàn)象，動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象12樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息，啄木鳥生活在樹干中，環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng)，這種現(xiàn)象反映了 （ ）種群的密度B適應(yīng)的普遍性C群落的垂直結(jié)構(gòu)D群落的水平結(jié)構(gòu)13影響生物群落水平方向上的分布不包括（ ）光照強(qiáng)度B土壤類型C溫度大小D種群的年齡結(jié)構(gòu)14研究表明森林植物群落具有明顯的分層現(xiàn)象，森林植物的分層與 _有關(guān)。而植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多樣的 _，導(dǎo)致群落中的動(dòng)物也具有分層現(xiàn)象。生物群落的這種空間結(jié)構(gòu)的

5、分化有利于 _。A生存競爭B占據(jù)空間 C資源利用D生物進(jìn)化15不同海拔高度的植物類型不同。某一座山的海拔2042米，800米以下為常綠闊葉林，800至1300米為針闊混交林，1300至1600米為針葉林，1600至1800米為灌木林，1800米以上為草甸。植物的這種分帶現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)嗎？16請完成下列有關(guān)的概念圖： 群落組成種間關(guān)系寄生空間結(jié)構(gòu) （五）土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究17下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是（ ）群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度B不同群落生物的豐富度不同C從赤道到北極，群落的豐富度逐漸減少D豐富度越多的群落，其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜18土壤動(dòng)物能夠改良土壤結(jié)構(gòu)，其類群組成和數(shù)量

6、是評價(jià)生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。某實(shí)驗(yàn)小組挖取校園中的花園土壤及化工廠廠區(qū)排污口附近的土壤，分別調(diào)查其中的小動(dòng)物類群豐富度，并進(jìn)行對照。你的預(yù)計(jì)結(jié)果是 。19右圖表示從南極（90oS）經(jīng)過赤道（0o）到北極（90oN）緯度梯度上群落中物種豐富度的變化趨向。請據(jù)圖回答下列問題：（1）從極地向熱帶推移，物種的豐富度的變化趨勢是，這表明某地區(qū)群落物種的多少與有關(guān)。（2）試推斷隨海拔高度的增加，物種豐富度的變化趨勢是 。能力提升20生物群落的特點(diǎn)有（ ）有一定的分層結(jié)構(gòu) 植物之間有復(fù)雜的相互關(guān)系 有相當(dāng)數(shù)量的植物種類 最底層是草本植物 高層是木本植物ABCD21以下三圖分別表示兩個(gè)生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的

7、數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是（ ）競爭、捕食、互利共生B捕食、競爭、互利共生C競爭、互利共生、捕食D互利共生、捕食、競爭22為了減小某種昆蟲對農(nóng)作物的危害，人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛。右圖是對這兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。下列各項(xiàng)解釋中正確的是 （ ）A在期間，若針對害蟲施以殺蟲劑，蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快B在期間，害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物不足C在期間，蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足D在期間，兩個(gè)種群之間不再發(fā)生相互作用23鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個(gè)池塘中，每池中均放養(yǎng)等量的三種蝌蚪，且各池蝌蚪總數(shù)相同。再分別在四個(gè)池塘中放入不

8、同數(shù)量的捕食者水螈。一段時(shí)間后，三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：（1）鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪之間是什么關(guān)系？為什么？ 。（2）無水螈的池塘中，鋤足蟾蝌蚪數(shù)量增長很快，有可能是J型增長嗎？為什么？ 。（3）隨著水螈的增多，三種被捕食蝌蚪的總數(shù)量 ，其中鋤足蟾蜍蝌蚪數(shù)量 ，這最可能是因?yàn)?，由此，水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果（4）隨著水螈的增多，雨蛙蝌蚪的數(shù)量不降反升，這是因?yàn)?。 第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)1D 2D 3群落 種群 4D 5A 6群落中植物種群越多，就能為更多的動(dòng)物提供不同的食物和棲息場所，所以該群落中動(dòng)物的種群也會(huì)較多 7B 8D 9競爭 捕食 互利共生 寄生 競爭 10（1）捕食 （2）乙種群（或捕食者）數(shù)量的增加 （3）1年 （4）不會(huì) 11 12C 13D14光照 棲息空間和食物條件 C 15這種分帶由地形的影響（不同的水平距離上有不同的海拔高度），造成的溫度和濕度等的差異，引起植物有不同的分布，因此屬于水平結(jié)構(gòu) 16物種（或種群） 捕食 競爭 互利共生 垂直結(jié)構(gòu) 水平結(jié)構(gòu) 17 18花園土中的小動(dòng)物類群更豐富 19（1）逐漸增多 溫度 （2）逐漸減少 20B 21D 22C 23（1）它