巧學(xué)名詞所有格

1、課題：巧記名詞所有格課題：巧記名詞所有格學(xué)習(xí)對象：初三學(xué)生學(xué)習(xí)對象：初三學(xué)生 設(shè)計者：瑞金市渡頭初中林麗智設(shè)計者：瑞金市渡頭初中林麗智考點(diǎn)直擊考點(diǎn)直擊 【考綱解讀考綱解讀】考點(diǎn)考點(diǎn)課標(biāo)要求課標(biāo)要求命題預(yù)測命題預(yù)測名詞的分類名詞的分類能夠識別可數(shù)名詞與不可數(shù)名能夠識別可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞，掌握其基本用法。詞，掌握其基本用法。考查詞義辨析及不可數(shù)名詞考查詞義辨析及不可數(shù)名詞的用法。的用法。名詞名詞的數(shù)的數(shù)掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化和不規(guī)則變化及不可數(shù)名詞量和不規(guī)則變化及不可數(shù)名詞量化的表示法。化的表示法?？疾榭疾榘忝~復(fù)數(shù)的構(gòu)成及用般名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成及用法；合成名詞的復(fù)數(shù)變

2、化規(guī)法；合成名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則及則及“數(shù)詞名詞形容詞數(shù)詞名詞形容詞”構(gòu)成的復(fù)合形容詞中名詞的構(gòu)成的復(fù)合形容詞中名詞的變化規(guī)則及不可數(shù)名詞的數(shù)變化規(guī)則及不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)法。量表達(dá)法。名詞所有格名詞所有格掌握名詞所有格的構(gòu)成及用法。掌握名詞所有格的構(gòu)成及用法。 考查名詞所有格的具體使用?？疾槊~所有格的具體使用。名詞所有格名詞所有格 類型類型構(gòu)成方法構(gòu)成方法例詞例詞有生命有生命的人的人或物或物單數(shù)名詞的所有格在名詞的末尾加單數(shù)名詞的所有格在名詞的末尾加sToms book，teachers desk復(fù)數(shù)名詞的所有格直接在復(fù)數(shù)名詞的所有格直接在s后加所有后加所有格符號格符號 ；個別不以；個別不以

3、s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加在詞尾加sstudents books，Childrens Day表示兩者所共有的人或物時，只需在表示兩者所共有的人或物時，只需在后面那個名詞的詞尾加后面那個名詞的詞尾加s；若表示兩；若表示兩者各自所有，則應(yīng)在每個名詞后加者各自所有，則應(yīng)在每個名詞后加sLucy and Lilys room，Lucys and Li Mings fathers無生命的無生命的事物事物表示時間、國家、距離、世界等的名表示時間、國家、距離、世界等的名詞后一般加詞后一般加s，復(fù)數(shù)名詞在，復(fù)數(shù)名詞在s后加所后加所有格符號有格符號 Todays newspaper，Chinas p

4、opulation，Three minutes walk其他的用其他的用of結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)The windows of the room，a map of China雙重所有雙重所有格格表示部分表示部分a friend of my mothers【典例典例1 1】 This is not my dictionary. Its _. This is not my dictionary. Its _. She lent it to me this morning.She lent it to me this morning.A Amy sister Bmy sister Bmy sistersmy si

5、stersC Cmy sisters Dmy sisters Dmy sistersmy sisters 解析解析 C C句意：這不是我的詞典，它是我姐姐的，她今句意：這不是我的詞典，它是我姐姐的，她今天早晨把它借給了我。表所屬關(guān)系用名詞所有格。根據(jù)主語天早晨把它借給了我。表所屬關(guān)系用名詞所有格。根據(jù)主語sheshe，可知選可知選C C?！镜淅淅? 2】 This is _ room. The twin sisters This is _ room. The twin sisters like it very much.like it very much.A ALucys and Lilys

6、 BLucys and Lilys BLucys and LilyLucys and LilyC CLucy and Lilys DLucy and Lilys DLucy and LilyLucy and Lily 解析解析 C C 句意：這是莉莉與露西的房間。這對雙胞胎姐妹句意：這是莉莉與露西的房間。這對雙胞胎姐妹很喜歡它。根據(jù)句意可知，用名詞所有格。由很喜歡它。根據(jù)句意可知，用名詞所有格。由roomroom和和itit可知這可知這間房子為兩人所共有。故選間房子為兩人所共有。故選C C。【典例典例3 3】 Mrs. Brown is an old friend of _. Mrs. Bro

7、wn is an old friend of _. A AJack mother BJack mother BJack mothersJack mothersC CJacks mother DJacks mother DJacks mothers Jacks mothers 解析解析 D D句意：布朗夫人是杰克的媽媽的一位老朋友。句意：布朗夫人是杰克的媽媽的一位老朋友。根據(jù)句意可知要使用雙重所有格。故選根據(jù)句意可知要使用雙重所有格。故選D D。 【考點(diǎn)過關(guān)】【考點(diǎn)過關(guān)】( () )1 1. . 20142014鹽城鹽城The online shop sells _ The online sho

8、p sells _ clothing at a very good price.clothing at a very good price.A Achild and mans Bchild and mans Bchildren and menschildren and mensC Cchildrens and men Dchildrens and men Dchildrens and menschildrens and mensD D句意：句意： 這家網(wǎng)店以很優(yōu)惠的價格賣兒童和男士服裝。由句這家網(wǎng)店以很優(yōu)惠的價格賣兒童和男士服裝。由句意可知，表示各自所屬的關(guān)系，所以應(yīng)分別在每個名詞后加意可知，表示各自所屬的關(guān)系，所以應(yīng)分別在每個名詞后加ss。故選故選D D。( () )2 2. . 20142014長沙改編長沙改編Is the schoolbag under the Is the schoolbag under the desdesk k yours? yours?No, its my _. He left it there just now.No, its my _. He left it there jus