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文檔簡介
1、第1節(jié) 走進分子世界教學(xué)目標 1、通過活動了解人類在認識物質(zhì)結(jié)構(gòu)過程中采用的科學(xué)方法。知道分子模型的主要內(nèi)容,知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小單元,對分子大小有一定的感性認識,會用圖形、文字、語言描述分子模型。 2、知道顯微鏡在拓展人們的視覺范圍、探測微觀粒子方面的重要作用。 3、通過實驗探究及生活中的現(xiàn)象,初步了解分子在做永不停息的運動,并能定性解釋一些物理現(xiàn)象。 4、了解科學(xué)家是如何探索微觀世界奧秘的,初步體會探究微觀物質(zhì)結(jié)構(gòu)的模型方法。 5、了解納米科學(xué)技術(shù)的初步內(nèi)容,知道納米材料的一些奇特性質(zhì)及潛在的重要應(yīng)用前景。 6、通過學(xué)習(xí)和活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,產(chǎn)生進一步探究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的
2、欲望,養(yǎng)成學(xué)以致用的良好習(xí)慣。進一步體會生活、物理、社會之間密不可分的關(guān)系。教具 粉筆、放大鏡、水、高錳酸鉀、酒精、玻璃管、教學(xué)重點、難點 1、重點:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種模型猜想,收集證據(jù)證實提出的猜想。 2、難點:建立分子結(jié)構(gòu)模型。教學(xué)過程引入課前在教室內(nèi)噴空氣清新劑,讓同學(xué)們猜氣味提出問題:我們是怎么感覺到氣味的? 清新劑是怎么進入我們的鼻子的? 空氣為什么沒有阻擋它?講解:今天我們就來解決這個問題,科學(xué)家在研究無法看到的微觀結(jié)構(gòu)時常常根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一個結(jié)構(gòu)模型的猜想,再收集證據(jù)來證實自己的猜想,現(xiàn)在我們借用科學(xué)家的這種方法認識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。板書一、走進分子世界演示實驗用放大鏡觀察
3、粉筆線條讓學(xué)生說出現(xiàn)象,并說明粉筆的結(jié)構(gòu)演示實驗將高錳酸鉀顆粒放入水中,讓學(xué)生說出觀察到的現(xiàn)象,并說明水為什么變成紫紅色的演示實驗酒精和水混合于玻璃管中讓學(xué)生說出現(xiàn)象,并說明這能說明什么問題?閱讀閱讀學(xué)案上的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的三種模型,你認為那種結(jié)構(gòu)能夠解釋上述現(xiàn)象,請選擇,并嘗試解釋。模型1:物質(zhì)是由微小的顆粒組成的,各個顆粒緊靠在一起,形成了我們所看到的連續(xù)體;2:物質(zhì)是由微小的顆粒組成的,顆粒之間有空隙;3:固體是由微小顆粒組成的,液體是連成一片的,固體微??梢詳D進液體中。學(xué)生選擇并解釋,老師引導(dǎo)延伸此模型可以解釋生活中的許多現(xiàn)象,舉例。講解:科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),物質(zhì)是可分的,但分到一定程度,物質(zhì)
4、的性質(zhì)就會發(fā)生變化,舉例說明,得到分子概念。板書1、分子:保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小顆粒(此處提出化學(xué)性質(zhì)到初三再學(xué))2、分子模型:(1)、物質(zhì)是有大量分子組成的,分子間有空隙講解觀察微觀世界的工具光學(xué)顯微鏡細胞電子顯微鏡分子講解分子的大小兩個比較2500萬個人和2500萬個水分子標準大氣壓下1立方厘米的氣體分子個數(shù)過渡我們剛才作的高錳酸鉀實驗中,為什么整杯水都變紫紅了呢?引導(dǎo)學(xué)生說明并得出結(jié)論(2)、分子一直處于永不停息的運動中講解 不同物質(zhì)相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散這種現(xiàn)象表明演示實驗鉛塊掛鉤碼實驗學(xué)生說出觀察到的現(xiàn)象,并得到結(jié)論,講解:物體并不是很容易壓縮板書(3)、分子間存在吸引
5、力和排斥力講解分子間既有吸引力,又有排斥力,那么什么時候表現(xiàn)出來了?跟什么有關(guān)呢?閱讀學(xué)生閱讀,并知指導(dǎo),可以解釋固體液體氣體的特征。閱讀納米材料問現(xiàn)在你能不能解釋:清新劑是怎么進入我們的鼻子的? 空氣為什么沒有阻擋它?小結(jié)課堂練習(xí) 第一節(jié) 走進分子世界 姓名_班級_1、保持物質(zhì)化學(xué)的性質(zhì)的微粒叫做 ,一般分子的直徑大小為 _ 。2、不同物質(zhì)相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象叫_這種現(xiàn)象表明_。1、 兩滴水銀靠近時,能自動結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實說明分子之間存在著_;物體不能無限地被壓縮,說明分子間存在_;一匙糖加入水中,能使整杯水變甜,說明_;酒精和水混合后,總體積會_,說明_。2、 “花
6、氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新情”,這是南宋詩人陸游村居書喜中的兩句詩,寫春情天暖,鳥語花香的山村美景。對于前一句,從物理學(xué)的角度可以理解為花朵分泌出的芳香油_加快,說明當時周邊的氣溫突然 _。5、下列事例中,屬于分子不停地做無規(guī)則運動的是 ( )A. 秋風(fēng)吹拂,樹葉紛紛落下 B. 在箱子里放幾塊樟腦丸,過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味C. 繁華的街道上車水馬龍,很熱鬧D. 室內(nèi)掃地時,在陽光下,看見灰塵飛舞6、下面不能說明關(guān)分子運動的事例是( ).A.從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩 B.酒瓶蓋打開后,屋里很快就聞到酒香味C.用鹽水腌鴨鴨蛋,一段時間后,蛋會變咸 D. 往開水里放些糖,水會變甜7、.如圖所示,a是一個鐵絲圈,中間較松弛的系著一根棉線,圖中是浸過肥皂水的鐵絲網(wǎng),圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊,圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了
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