大學(xué)心理健康主題班會(huì)總結(jié)

1、 大學(xué)心理健康主題班會(huì)總結(jié) 在這5.25之際。我通信11151班也積極地配合這一主題進(jìn)行了一系列的活動(dòng)與教育相結(jié)合。 我們?cè)诎嗟男睦砦瘑T經(jīng)常了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，通過(guò)查資料詢(xún)問(wèn)有關(guān)老師找到解決方法。 我們?cè)诎嗉?jí)里召開(kāi)班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面。以使在班會(huì)中，心理委員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式。在班會(huì)正式開(kāi)始時(shí)由我班心理委員來(lái)講解此次班會(huì)的意義，并且介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)并對(duì)整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解，做好心理準(zhǔn)備。這是我班同學(xué)在

2、聽(tīng)心理委員的介紹 在討論了多個(gè)話(huà)題并且就學(xué)習(xí)生活中的疑惑做了詳細(xì)討論，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí)，心理委員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí)，增加同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，幫助做好人生規(guī)劃。而在班會(huì)的過(guò)程中使我們大家懂得了在娛樂(lè)中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己，探索自己。 在這次班會(huì)中，我們緊緊的圍繞著我們班的主題，那就是“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”在本次本會(huì)中我們?nèi)w同學(xué)一致認(rèn)為有一個(gè)健康的作息時(shí)間、有個(gè)健康的習(xí)慣、有個(gè)健康的體魄，那么也就等同于有了健康的心靈。 在本次辦會(huì)中還使得有幾個(gè)關(guān)系不好的同學(xué)化敵為友，因?yàn)樵谶@次班會(huì)中所有的人都能暢所欲言，都能把心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)，也都敞開(kāi)了心扉。 我班同學(xué)關(guān)于本次班會(huì)做激烈的討論 激情洋溢的討論 同學(xué)們就這樣說(shuō)著說(shuō)著。 班會(huì)的原定時(shí)間是1個(gè)半小時(shí)，可是因?yàn)榇蠹艺娴氖前讯逊e在內(nèi)心中想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著。有幾位女同學(xué)也因?yàn)檎f(shuō)道了傷心事而哭了起來(lái)！看到這一幕，在班級(jí)里的每一位同學(xué)都沉默了。也就是在這一刻那原本是一各個(gè)個(gè)體的同學(xué)們瞬間凝結(jié)在了一起。大家相互安慰著相互訴說(shuō)著。久久不愿離去。 如果說(shuō)要對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)的話(huà)那么就是“團(tuán)結(jié)” 心里的教育與訴說(shuō)使得大家敞開(kāi)了心扉。 于