人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (219)

1、部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（30 分）1、請(qǐng)把下面的話(huà)用你最漂亮的字體寫(xiě)在田字格中。（2 分） 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。2、下列詞語(yǔ)中字形和注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2 分）A、稱(chēng)（chèn）職滑稽（j）貯（zhù）蓄蔭（yìn）蔽 B 樹(shù)杈（chà）應(yīng)和（hè） 洗濯(dí)言簡(jiǎn)意賅（gi）C、編輯（jí）蛻（tùi）變枯涸（hé）苦心孤詣（zh）D、模（mó）樣分岐（qí）靜謐（mì）棱（líng）角分 3、下面對(duì)課文理解有誤的

2、一項(xiàng)是（）（2 分）A、在山的那邊一詩(shī)中詩(shī)人用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，意象壯闊， 意蘊(yùn)豐富。B、走一步，再走一步一文蘊(yùn)含哲理：在人生的道路上，不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻， 只要把大困難分解為小困難，一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真解決，終將戰(zhàn)勝困難，贏得最后的勝利。C、蟬一文，作者寫(xiě)蟬，運(yùn)用先揚(yáng)后抑的寫(xiě)法，傳達(dá)了本文的主題；不管生命如何短暫，必須要好好地活著。D、“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”一句是紫藤蘿瀑布一文的主旨句。4、仿寫(xiě)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫（2 分）例句：小時(shí)候，我常伏在窗口癡想山那邊是什么呢？小時(shí)候， ， ？ 5、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)

3、是（）（2 分）A、能根治網(wǎng)吧“頑癥”是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。 B、秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。C、小門(mén)口有一個(gè)專(zhuān)賣(mài)飲料和汽水的小攤。D、我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天不斷地繼續(xù)提高。6、下列作者與作品搭配不正確的一項(xiàng)是（）（2 分） A、春的作者是朱自清，選自朱自清全集9B、濟(jì)南的冬天的作者是老舍，選自老舍文集 C、風(fēng)箏的作者是冰心，選自野草D、皇帝的新裝的作者是安徒生，選自安徒生童話(huà)故事選7下列語(yǔ)境中加著重號(hào)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是 ()（2 分）A. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動(dòng)）B. 這么好的天氣去效游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂(lè)。

4、C. 我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。（形容謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。翼 翼，謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅）D、耳朵靈敏的人，能聽(tīng)到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊私語(yǔ)。（指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉） 8、古詩(shī)文默寫(xiě)（每空 1 分，共 16 分）（1）曹操的觀(guān)滄海中，表達(dá)詩(shī)人博大胸襟和統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句是：, ； , 。（ 2 ）錢(qián)塘湖春行中抓住早春特點(diǎn)描寫(xiě)禽鳥(niǎo)優(yōu)美姿勢(shì)的詩(shī)句是： ， 。（ 3 ）次北固山下中表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替自然規(guī)律的詩(shī)句是： ， 。(4)大教育家孔子用 “ ， ?！毙蜗蟮卣撌隽藢W(xué)與思的關(guān)系。（5） 綠樹(shù)村邊合， 。（6） 我寄愁心與明月， 。（7） 子曰

5、： 見(jiàn)賢思齊焉， 。（8） 夕陽(yáng)西下， 。（9） ，志在千里。（10） 問(wèn)渠那得清如許， 。二、閱讀（60 分）(一)閱讀春的選段，回答 915 題（15 分）一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草

6、叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。9、第三自然段在書(shū)寫(xiě)時(shí)漏掉一句話(huà)“閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒”，它應(yīng)填的位置是（）（2 分）A、“白的像雪”的后面。B、“大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”的后面。C、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”的前面。10、為下列文字標(biāo)出文中的讀音：（2 分）鉆 藏 趟 佛 11、第一自然段描述春天景象，先總寫(xiě) ，后分寫(xiě) 。（2 分） A、“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇”B、春山、春日”12、第二自然段如果加上一個(gè)小標(biāo)題，應(yīng)是 （2 分）13、第二自然段的后兩句，寫(xiě)人的活動(dòng)和人的感覺(jué)，其作用是（）（2 分） A、讓人感受到春草的柔軟可愛(ài)。B、借風(fēng)襯草，借人寫(xiě)草。C、反襯春草勃發(fā)給

7、人帶來(lái)的歡東，表現(xiàn)春草可愛(ài)。 14、第三自然段運(yùn)用了哪些修辭手法？（3 分）15、“嫩嫩的，綠綠的”本該用在“小草”前面，為什么放在句末？（2 分）（二）閱讀下面選文，回答 1621 題。（17 分）雪中小卓瑪李春雷玉樹(shù)大地震之后的第七個(gè)早晨，我從震中的結(jié)古鎮(zhèn)，驅(qū)車(chē)趕往西寧。忽然發(fā)現(xiàn)前面路邊悄然站立著一個(gè)藏族小姑娘，雙手捧著一個(gè)獎(jiǎng)狀大小的紙板，上面歪歪扭扭卻又清清楚楚地寫(xiě)著兩個(gè)殷紅似火的大字：“謝謝！”四周是茫茫的雪山，根本看不到村莊的影子，她是從哪里來(lái)的呢？停下車(chē)，我走過(guò)去，拉住她的手，輕輕撣去她頭上的一層雪花。這個(gè)在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘，約有五六歲的樣子，蓬亂的頭發(fā)，瘦瘦的小臉上是典型的

8、高原紅，額頭上還凸起一道長(zhǎng)長(zhǎng)的已經(jīng)結(jié)痂的傷痕?！澳闶悄膫€(gè)村莊的？”“謝謝！”“上學(xué)了沒(méi)有？”“謝謝！”“你叫什么名字？”“謝謝！”我有些納悶了，又問(wèn)她這次地震中家里的情況。她似乎沒(méi)有聽(tīng)懂，圓睜著大大的眼睛，迷惑地看著我， 嘴里仍只是在重復(fù)著那兩個(gè)字。我猛然明白，這里是純粹的藏族牧區(qū)，她還沒(méi)有上學(xué)，自然聽(tīng)不懂漢語(yǔ)。這么冷的天，是誰(shuí)讓她來(lái)的呢？震中心周?chē)姆课輲缀跞康顾?，傷亡慘重。她的家中，她的小村災(zāi)情如何呢。這個(gè)小姑娘，是不是想通過(guò)這種方式，希求援助呢？但我馬上否定了自己。地震之后，難民們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)都得到了政府救濟(jì)，逝者安葬，傷者就醫(yī)， 失居者也都有了帳篷，有了糧食，有了飲水。正是因?yàn)檫@

9、些，災(zāi)區(qū)才安定下來(lái)。況且她額頭上的傷口，早已經(jīng)過(guò)醫(yī)生處理，且已經(jīng)結(jié)痂了。身上的衣服雖然破舊，卻也算干凈整齊。再看她的神情，更像是一個(gè)懂事的孩子。我決定把車(chē)上的食品，送給她一些，還有她的家人。那是從城市里買(mǎi)來(lái)的一些奶制品和肉制品，花花綠綠，包裝精致。她的眼光一亮，旋即又搖了搖頭。不僅搖頭，紅紅的小手也在搖動(dòng)著，像風(fēng)中的楓葉。我堅(jiān)持著，有些強(qiáng)行地塞給她。她遲疑了一下，只得從其中拿了一塊造型別致的巧克力，揣在懷里。接著，恭恭敬敬地沖著我，鞠了一個(gè)躬，再次清晰地說(shuō)出了那兩個(gè)字：“謝謝！”之后，她細(xì)心地把巧克力塞進(jìn)貼身的兜兜里。做完這一切，她又用雙手托起了那個(gè)寶貝紙板，高高地抱在胸前，遮住了自己的半張臉

10、，只露出兩只大大的眼睛，像青海湖一般澄澈和鎮(zhèn)靜。雖然我不知道在這個(gè)孩子身上發(fā)生了什么故事， 災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去，作為一個(gè)小小的親歷者，她只是要用自己的方式，表達(dá)一種心底里難以言說(shuō)的感激。從她的臉上，我看到了一種與年齡并不相符的鎮(zhèn)靜和成熟！我們城市里的五六歲的孩子，在這樣的冰雪天氣里，會(huì)干什么呢？或許正依偎在媽媽?xiě)牙锼X(jué)呢？或許正在暖意盈盈地房間里玩游戲吧？哦，親愛(ài)的孩子們，你們理解人生的艱難嗎？你們品嘗過(guò)感恩的味道嗎？你們明白國(guó)家和民族的概念嗎？這個(gè)青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘，她才五六歲，通過(guò)這一場(chǎng)災(zāi)難，卻已經(jīng)開(kāi)始真切地感覺(jué)到了這一切。孩子，我不知道你的名字，權(quán)且按藏族人通常的習(xí)俗，稱(chēng)呼你小卓

11、瑪吧。我也不了解發(fā)生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事。不過(guò)，今天太冷了，雪太大了，你還是回家去吧，哪怕只是一頂簡(jiǎn)陋的帳篷。我再三地勸她。這個(gè)小姑娘，這個(gè)小卓瑪，卻像巴顏喀拉山一樣堅(jiān)定和倔犟，她雖然明白了我的好意， 但再一次搖了搖頭，用手指了指紙板上的那兩個(gè)字，指了指遠(yuǎn)方，又指了指自己的心窩。 哦，可愛(ài)的孩子，可愛(ài)的小卓瑪，我的眼中酸熱熱的，情不自禁地雙手抱拳，面對(duì)她的癡情，面對(duì)她的堅(jiān)定，深鞠一躬，并模仿著她的語(yǔ)氣，說(shuō)了一聲：“謝謝！”車(chē)走遠(yuǎn)了，雪中小卓瑪?shù)纳碛?，像一簇猩紅的篝火，在我的心底燃燒著。（選自 2010 年 4 月 28 日（人民日?qǐng)?bào)）16本文敘述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)用一句話(huà)加以

12、概括。（2 分）17（1）理解第段“她的眼光一亮，旋即又搖了搖頭”的含義。（2 分）（2）第段“我也不了解發(fā)生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事”指什么？（2 分）18. 小卓瑪說(shuō)的“謝謝”和“我”對(duì)小卓瑪說(shuō)的“謝謝”的含義是一樣嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2 分）19. 品味第段，結(jié)合全文，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析其作用。（3 分）20. 簡(jiǎn)述小卓瑪?shù)男蜗?。? 分）21. 親愛(ài)的同學(xué)，如果雪中小卓瑪是你從人民網(wǎng)上看到的，請(qǐng)你以網(wǎng)友的身份為玉樹(shù)小朋友發(fā)一個(gè)帖 子，寫(xiě)幾句關(guān)心鼓勵(lì)的話(huà)。要求 40 字以?xún)?nèi)。（3 分）你的帖子是： （三）閱讀喜歡廢鐵的沈老漢回答 2226 題（13 分）喜歡

13、廢鐵的沈老漢沈老漢守在收購(gòu)點(diǎn)門(mén)外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)穿著破衣服的男子騎一輛舊三輪車(chē)過(guò)來(lái)，他滿(mǎn)面笑容地迎了上去沈老漢五十多歲，已是白發(fā)白須，一臉的憔悴。沈老漢有個(gè)獨(dú)子阿將，35 歲了，還沒(méi)有媳婦兒。阿將處過(guò)幾個(gè)女友，女方總嫌他家貧窮。沈老漢為了掙錢(qián)幫兒子娶上媳婦兒，東借西湊一筆資金，辦了一家廢鐵收購(gòu)點(diǎn)。沈老漢給那個(gè)男子遞了一支煙，倒了一杯茶。男子叫火強(qiáng)，以前也賣(mài)給沈老漢廢鐵?；饛?qiáng)說(shuō)：“老頭兒，你怎么看上去像我們外地人一樣？”沈老漢笑笑說(shuō)：“外地人怎么了？與本地人一樣啊，都是中國(guó)公民?！被饛?qiáng)彎腰開(kāi)始從三輪車(chē)內(nèi)搬廢鐵，沈老漢過(guò)去幫忙?；饛?qiáng)一看慌亂起來(lái)，忙擋住沈老漢說(shuō)：“這點(diǎn)小事，怎么能勞大叔出力？”火強(qiáng)

14、見(jiàn)沈老漢沒(méi)有堅(jiān)持，向那些廢鐵望了一眼，松了一口氣。如果沈老漢過(guò)去搬廢鐵，秘密一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)在兩根粗鐵管里，塞滿(mǎn)了泥沙。稱(chēng)完廢鐵，沒(méi)經(jīng)沈老漢驗(yàn)收，火強(qiáng)快手快腳地把廢鐵倒入場(chǎng)地的鐵堆里。沈老漢笑呵呵地說(shuō)：“年輕人，辛苦了?！被饛?qiáng)偷偷地笑著想，沈老漢真是個(gè)糊涂蛋！阿將回來(lái)，他一眼便在鐵堆里發(fā)現(xiàn)問(wèn)題新收的兩根廢鐵管里塞滿(mǎn)了泥沙。阿將瞧著沈老漢說(shuō)：“爸，你怎么這樣收廢鐵??？泥沙當(dāng)廢鐵，我們虧損不起啊?！鄙蚶蠞h說(shuō)：“放心，我們沒(méi)虧。”阿將瞪著沈老漢。沈老漢繼續(xù)說(shuō)：“我收購(gòu)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了這事，本想揭露出來(lái)，怕他丟了丑，今后不來(lái)做生意。最后我也用了一個(gè)雕蟲(chóng)小技。”阿將用疑惑的眼光望著沈老漢，沈老漢說(shuō)：“過(guò)秤時(shí)

15、，我換了秤砣，把那四十多斤泥沙扣除了?！鄙蚶蠞h的生意逐步走上正軌。沈老漢對(duì)待賣(mài)廢鐵的顧客總是滿(mǎn)面笑容，有時(shí)笑得像個(gè)孩子一樣?？墒菍?duì)來(lái)賣(mài)好鐵、新鐵的顧客，沈老漢總是眉頭緊鎖，一臉不悅，好像人家欠他什么似的。一次，老張送來(lái)一車(chē)鐵，沈老漢笑呵呵地把廢鐵收了，卻對(duì)好鐵不屑一顧。老張火了，說(shuō)：“沈老頭，你腦子有問(wèn)題，人家千方百計(jì)要好鐵，你卻偏偏喜歡廢鐵啊。”沈老漢說(shuō)：“收廢鐵我晚上睡得著，收好鐵新鐵晚上睡不著啊?！崩蠌堈f(shuō)： “怪人。”搖著頭離開(kāi)了。一天晚上，火強(qiáng)載來(lái)了一三輪車(chē)新鐵管。沈老漢把頭搖得如吊鐘一樣?；饛?qiáng)說(shuō)：“你真不會(huì)做生意，開(kāi)收購(gòu)點(diǎn)，不收好鐵誰(shuí)信啊?！鄙蚶蠞h來(lái)回走了幾步，還是搖頭說(shuō)：“我不能收

16、。”火強(qiáng)說(shuō)：“這些鐵管，我也是收來(lái)的，掙點(diǎn)小錢(qián)。我從來(lái)沒(méi)做過(guò)偷雞摸狗的勾當(dāng)?！鄙蚶蠞h又搖了一下頭，火強(qiáng)火了，說(shuō)：“如果這次你不收，今后我不會(huì)賣(mài)鐵給你，還會(huì)叫我的老鄉(xiāng)與你斷絕業(yè)務(wù)?！鄙蚶蠞h全身一顫抖。后來(lái)沈老漢顫抖著手收購(gòu)了 火強(qiáng)的好鐵管。沈老漢為人誠(chéng)實(shí)，價(jià)格公道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的拾荒者、小販總喜歡把廢鐵賣(mài)給沈老漢。沈老漢的生意漸漸旺了起來(lái)。那天，沈老漢出事了。片警傳喚沈老漢進(jìn)了派出所。原來(lái)火強(qiáng)賣(mài)的那些新鐵管是贓物。火強(qiáng)坐了牢， 沈老漢也被行政拘留了 10 天。沈老漢進(jìn)去后，阿將打聽(tīng)來(lái)打聽(tīng)去，終于弄明白那事是被人舉報(bào)的，不然公安人員怎么會(huì)查到他們頭上啊。阿將想來(lái)想去自己家沒(méi)有仇人啊，誰(shuí)會(huì)是舉報(bào)人呢？阿

17、將找片警幾次，想知道舉報(bào)人是誰(shuí)。片警說(shuō)，你想砸我飯碗？別說(shuō)舉報(bào)人我不認(rèn)識(shí)，就是知道，也不會(huì)告訴你的。沈老漢放出來(lái)后，大家很同情沈老漢，說(shuō)他被賊害苦了。新老顧客都來(lái)關(guān)照收購(gòu)點(diǎn)的生意，收購(gòu)點(diǎn)紅火起來(lái)。阿將卻念念不忘查出那個(gè)舉報(bào)人。他每天關(guān)注收購(gòu)點(diǎn)進(jìn)進(jìn)出出的行人，可是觀(guān)察了很長(zhǎng)一段時(shí)間，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑人員。那天，沈老漢去了外面，擱在桌子上的手機(jī)響了。阿將一聽(tīng)，嚇了一跳，來(lái)電人自稱(chēng)是派出所的民警，請(qǐng)他去派出所領(lǐng)榮譽(yù)證書(shū)和舉報(bào)獎(jiǎng)金。他更糊涂了，問(wèn)，舉報(bào)什么？民警說(shuō)，一起收贓案啊，讓我們破了系列盜竊案件。阿將的頭疼痛起來(lái)，想了很久也不明白，爸怎么會(huì)舉報(bào)自己收購(gòu)贓物。（選自小小說(shuō)選刊2010 年第 10

18、期，有刪改。）22、文章第段從記敘順序來(lái)看是 敘。這段文字有什么作用？（3 分）23、下列有關(guān)本文的表述不正確的一項(xiàng)是（2 分）A. 從第段的“快手快腳”“偷偷地笑”等詞語(yǔ)中可看出火強(qiáng)是一個(gè)貪圖小便宜且自作聰明的人。B. 俗話(huà)說(shuō)“無(wú)商不奸”。沈老漢通過(guò)偷偷換秤砣的方法收購(gòu)火強(qiáng)塞滿(mǎn)泥沙的鐵管，由此可見(jiàn)他也是一個(gè)弄 虛作假、貪圖小利的奸商。C. 沈老漢的生意漸漸好起來(lái)主要是因?yàn)樗麨槿苏\(chéng)實(shí)，價(jià)格公道。D. “收廢鐵我晚上睡得著，收好鐵新鐵晚上睡不著啊?！边@句話(huà)的言外之意是：沈老漢擔(dān)心好鐵新鐵是贓 物，如果收購(gòu)了，會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。24、這篇小說(shuō)情節(jié)曲折生動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)故事發(fā)展的脈絡(luò)補(bǔ)充完整下面的情節(jié)（每空僅限 4 字）。（3 分） 智勝火強(qiáng) _ 案發(fā)被拘25、第段兩個(gè)加點(diǎn)的“顫抖”分別表現(xiàn)了沈老漢怎樣的心理？（3 分）26、沈老漢為什么舉報(bào)自己？讀完全文，你認(rèn)為沈老漢是個(gè)怎樣的人？（2 分）（四）閱讀下面文章，回答 2731 題。（15 分）童趣沈復(fù)余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀(guān)之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀(guān)，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。 余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以