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文檔簡介
1、初一語文期末試卷人教版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:期末試卷【模擬試題】一.語言積累與運(yùn)用(共30分)1 .給下列詞語中的加點(diǎn)字注音。(4分)(1)薄暮()(2)熱忱(3)棲息()(4)晦暗(2 .根據(jù)拼音寫出詞語中所空缺的字。(1)奢 (ch D(3)孤 (j i)3 .填寫下列成語中所空缺的一個(gè)字。(1)驚心動(dòng)(3)無 無慮4 .在下列句子中的錯(cuò)別字下面畫橫線,(4分)(chmg) 惘(4)(cun)掇(4分)(2) 不關(guān)心(4) 首帖耳再把正確的字寫在括號(hào)里。(2分)(1)那兒天真的看到了,滿心所感到的是一種折服,一種無以明之的敬畏。(2)北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡。()
2、5 .根據(jù)課文或提示,寫出橫線上所空缺的詩句。(6分)(1) ,巴山夜雨漲秋池。(2)懷舊空吟聞笛賦,。(3)送杜少府之任蜀州中被千古傳誦、飽含深情而富于哲理的兩句詩是:(4)黃鶴樓中描寫漢陽晴川和鸚鵡洲景致的兩句詩是: , 。6 .從括號(hào)里選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語,把序號(hào)填在句中的橫線上。(2分)(1)我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的 (A.清靜 B.寧靜 C.沉靜)和生的喜悅。(2)為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展,開展山區(qū)物候 (A.觀測(cè) B.觀察 C.預(yù)測(cè)) 是必要的。7 .下列句子中加點(diǎn)詞與“命夸娥氏二子負(fù)二山”中的“負(fù)”意義相同的一項(xiàng)是()。(填序號(hào))(1分)A.
3、他雖然身負(fù).重傷,但是仍然堅(jiān)守陣地。B.戰(zhàn)士們負(fù).重行軍三十里,才到達(dá)目的地。C.這場比賽打得很激烈,快到終場還勝負(fù).難分。8.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。(填序號(hào))(1分)A.英才學(xué)校的全體師生爭先恐后地踴躍給??陡濉? .廣大市民的文明素養(yǎng)與禮儀規(guī)范穩(wěn)步增長。C.母親望著她,嚴(yán)厲的目光變得溫柔起來。9 .下列作品、作者及朝代對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()。(填序號(hào))(1分)A.泊秦淮杜牧唐代B.黃鶴樓劉禹錫唐代C.夜雨寄北 李商隱 唐代10 .根據(jù)語句的內(nèi)容,在橫線上填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)應(yīng)是()(填序號(hào))(1分)我們是水滴,,江河因此有了排山倒海的力量。A.每一滴都?jí)粝胫{(lán)天B.每一滴都?jí)粝胫?/p>
4、朝陽C.每一滴都?jí)粝胫Q?1 .判斷正誤。(正確的在括號(hào)里畫“/ ,錯(cuò)誤的畫“X” )(4分)(1) “它是萬花中的一朵,也正是由每一個(gè)一朵,組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布?!边@句話是比喻句。()(2)紀(jì)念白求恩是一篇記敘文,采用了總一一分一一總的形式,介紹白求恩同志的 先進(jìn)事跡,號(hào)召廣大黨員學(xué)習(xí)他的共產(chǎn)主義精神。()(3) “那白蒙蒙的銀河是什么呢?天文學(xué)家告訴我們,這是無數(shù)密集的小星,在天空繞成一周。”這句話運(yùn)用了設(shè)問的說明方法。()(4)社戲是魯迅先生寫的一篇回憶童年生活的小說,文中的“迅哥兒”就是作者本 人。()二.閱讀(共30分)(一)閱讀下面的文言文語段,回答1216題。(共10分)
5、林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。 便(A )舍船,從口入。 初 極狹,才通人。 復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋(B )舍儼然,有良田美池桑竹之屬。 阡陌交通,雞犬相聞。 其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髯,并怡然自樂。12 .這段文字選自 »作者是 。(2分)13 .給語段中A、B兩處的加點(diǎn)詞注音。(2分)(A)舍()(B)舍()14 .解釋下面加點(diǎn)詞語在語段中的意思。(2分)(1)屋舍儼然 (2)阡陌交迪15 .語段中描寫桃花源地廣物豐、和平寧靜的田園風(fēng)光的句子是 句。(填句子序號(hào)) (2分)16 .對(duì)“黃發(fā)垂髯,并怡然自樂?!?一句翻譯正確的一項(xiàng)是()。(填
6、序號(hào))(2分)A.老人和小孩都充滿喜悅之情,顯得心滿意足。B.老人和小孩一起過著愉快幸福的田園生活。C.老人和小孩都留著黃發(fā)和長發(fā),顯得洋洋得意。(二)閱讀下面的現(xiàn)代文語段,回答1722題。(共8分) 我輕輕地叩著板門,剛才那個(gè)小姑娘出來開了門。抬頭看見我,先愣了一下,后來 就微笑了,招手叫我進(jìn)去。這屋子很小很黑,靠墻的板鋪上,她的媽媽閉著眼平躺著,大約 是睡著了,被頭上有斑斑的血痕,她的臉向里側(cè)著,只看見她臉上的亂發(fā)和腦后的一個(gè)大髻。 門邊一個(gè)小炭爐,上面放著一個(gè)小沙鍋,微微地冒著熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上,她自己就蹲在我旁邊, 不住地打量我。我輕輕地問:“大夫來過了嗎?"
7、; 她說:“來過了, 給媽媽打了一針?biāo)F(xiàn)在很好?!彼窒癜参课宜频恼f:“你放心,大夫明早還要來的?!?我問:“她吃過東西嗎?這鍋里是什么?”她笑著說:紅薯稀飯一一我們的年夜飯?!蔽蚁肫鹆宋?guī)淼拈僮樱?就帛出來放在床邊的小矮桌上。她沒有作聲,只伸手拿過一個(gè)最大的橘子來,用小刀削.去上面的一段皮,又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏.著。 我低聲問:“你家還有什么人?”她說:“現(xiàn)在沒有什么人,我爸爸到外面去了”媽迭有逸上t.2 一只慢慢地從橘皮里掏.出一瓢一瓢的橘瓣來,放在她媽媽的枕頭邊。17 .這段文字選自小橘燈一文,作者是18 .給下列加點(diǎn)的字注音。(2分)(1)揉捏()(2)橘瓣(19 .下
8、列詞語中可以概括語段內(nèi)容的一段是(A.初遇 B.探望 C.懷念20 .語段中畫橫線的句子通過對(duì)小姑娘的心理變化過程。(2分)。1 1 分)。(填序號(hào))(1分)和 的描寫,表現(xiàn)了小姑娘由驚訝到高興21 .語段中“她沒有說下去”說明小姑娘具有與年齡不相稱的 心理。(1分)22 .下列對(duì)語段分析理解不正確的一項(xiàng)是()。(填序號(hào))(1分)A. “屋子很小很黑”是對(duì)小姑娘家庭環(huán)境的描寫,由此可見她的家境很貧寒。B.小姑娘笑著告訴作者“紅薯稀飯一一我們的年夜飯”,表現(xiàn)了她樂觀的性格特征。C.語段中的加點(diǎn)詞都是對(duì)小姑娘制作小橘燈動(dòng)作的描寫,說明她心靈手巧。(三)閱讀下面的短文,回答 2330題。(共12分)
9、倔強(qiáng)的仙人掌 女人看見路邊蹲著一個(gè)挑擔(dān)老頭兒,他身旁是滿滿一筐仙人掌,嫁接出各種形狀, 高高的底座像獨(dú)立挺秀的山峰,山峰頂部是形狀不同的紅、黃、綠各色仙人球。女人問了價(jià) 錢,覺得比花鳥市場上的便宜許多。她挑選了很久,選中了自己喜歡的兩個(gè),準(zhǔn)備一起買。老頭兒一個(gè)勁兒地介紹這植物的種種優(yōu)點(diǎn),不僅好看好養(yǎng),還能凈化空氣。末了他搓著粗糙的手說:“三塊錢一個(gè),兩個(gè)算你五塊錢?!薄澳氵@是真嫁接上去的,還是用牙簽插上去的?”這么便宜,女人總覺得不安,指著 仙人球提出 口。蠻好的花買回家后發(fā)現(xiàn)沒有根,養(yǎng)不活,這種事情發(fā)生了不止一次。 老頭兒生氣了,臉騰地紅了上來:“怎么可能是插上去的?都是我一棵一棵栽起來的。
10、”“是嗎?”我冷眼旁觀,反問道。這樣的表白她聽多了,(tng)若是貨真價(jià)實(shí)的東西,何必這么著急?她心里想。眼看就要成功的交易,因?yàn)檫@一問停了下來,老頭兒急得有 些手足無措。而他越是解釋,女人越不相信。忽然,老頭兒從筐里拿出一棵茁(zhucng)的仙人掌,沒等女人反應(yīng)過來,便使勁 一拉,把它的頂部從底峰上扯了下來,舉到女人眼前:“有牙簽嗎?”沒有牙簽。黃綠色的仙人球從仙人掌上掉了下來,而仙人掌頂部生生裂開一道綠色 的肉質(zhì)溝痕,說明那首尾兩截早已生長得渾然一體。 證明了真假,女人付錢,老頭兒一臉自尊,挺著胸膛收錢。五塊錢兩個(gè),老頭兒從 口袋里摸出裝錢的塑料袋,該找多少還找多少,也不計(jì)較.身首異處的
11、那一個(gè)。 老頭兒把東西包好,起身時(shí),順手撿起地上已成兩截的仙人掌,一起放進(jìn)了女人的 車筐?!皠偛拍屈c(diǎn)兒事算不了什么?!崩项^兒說,“這兩截也不要扔了,它最耐折騰,只要有 點(diǎn)泥,就能長出根來?!?聽了老人的話,女人反而覺得很愧疚,仿佛受傷的不只是那棵仙人掌,還有別的什 么?她從這倔.強(qiáng)的仙人掌背后,看到了老人真誠的心。23 .給文中的加點(diǎn)字注音。(2分)(1)計(jì)較() 倔強(qiáng)()24 .根據(jù)文中的拼音在橫線上寫出相應(yīng)的字。(2分)(1) (tng) 若 (2)茁 (zhug)25 .文中的|處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞語是()。(填序號(hào))(1分)A.疑惑 B.疑問 C.疑慮26 .對(duì)文中的女人總是懷疑老
12、人作假的原因理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。(填序號(hào))(1分)A.老人賣的仙人掌很漂亮,他還一個(gè)勁兒地介紹仙人掌的優(yōu)點(diǎn)。B.老人賣的仙人掌比花鳥市場上的便宜許多,她覺得可能會(huì)受騙。C.老人著急地一再解釋他的仙人掌是貨真價(jià)實(shí)的,她不相信。27 .第段中對(duì)老人的描寫反映出他()的特點(diǎn)。(填序號(hào))(1分)A.沉著果斷B.任性直率C.淳樸倔強(qiáng)28 .文中畫波浪線的“別的什么”不僅指老人的 ,還指老人的 。(都用文 中的詞語回答)(2分)29 .對(duì)文章的題目“倔強(qiáng)的仙人掌”分析理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。(填序號(hào))(1分)A.題目中的“倔強(qiáng)”,表現(xiàn)了老人維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的執(zhí)著。B.以“仙人掌”比喻賣仙人掌的老人,突
13、出他不怕困難的精神。C.這個(gè)題目與文章的結(jié)尾相照應(yīng),能夠引發(fā)讀者深入的思考。30.這篇文章告訴我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該 、。(2分)三.作文(40分)有人認(rèn)為,財(cái)富就是金錢。其實(shí),凡是有價(jià)值的東西,都可以稱為“財(cái)富”。知識(shí)是一種財(cái)富,它讓我們充滿智慧;誠信是一種財(cái)富,它讓我們變得高尚;挫折也是一種財(cái)富,它 讓我們走向成熟。親情、友愛、勤奮、自信、成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)都能成為我們的 財(cái)富。請(qǐng)圍繞你認(rèn)為最重要的“財(cái)富”,選擇合適的材料,寫一篇 500字以上的記實(shí)作文,題 目自擬。要求:1 .中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。2 .書寫工整,卷面整潔,不寫錯(cuò)別字。3 .文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名
14、?!驹囶}答案】1. (1) bo(2) ch 國(3) q i2.( 1)侈(2)悵( 3)寂寂(3.( 1)魄( 2)漠( 3)憂憂(4. (1)明-名(2)5. ( 1)君問歸期未有期( 3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰6. ( 1) B( 2) A7. B8. C9. B10. C消一銷(11. (1), X二.(一)12. 桃花源記;陶淵明13. she shie(3) x(4)14. ( 1 )整齊的樣子( 2)交錯(cuò)相通15. 5、 616. A交錯(cuò)相通hu iW俯到鄉(xiāng)翻似爛柯人4)晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲(二)17. 冰心18. (1) ni e (2) j u19. B20. 動(dòng)作;神態(tài)21. 警覺22. C(三)23. (1) ji GO(2) ju e24. ( 1 )倘( 2)壯25. B26. A27. C28. 自尊;真誠的心29. B30. 互相信任(真誠相待);寬容【試卷分析】此次試題分基礎(chǔ)、閱讀、寫作三大部分,基礎(chǔ)部分的1 4 題,是檢測(cè)字的音、形、義,6 8 題是檢測(cè)詞語使用(近義詞、多義詞和詞語的搭配), 5 與 9 題是檢測(cè)古詩知識(shí),10 與11 題是檢測(cè)句子和篇章知識(shí)。閱讀分課內(nèi)與課外兩部分,課內(nèi)語段檢測(cè)的是小橘燈桃花
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