九年級物理行動計劃VIP

1、20152016學(xué)年個人行動計劃表(第二學(xué)期)姓名郭霞性別女民族漢職稱未聘任課科目物理任教班級 九年級 現(xiàn)狀分析：本學(xué)期擔(dān)任九年級物理課，九年級有8名學(xué)生，以黨宗禮、王云鵬等為首的領(lǐng)軍人物，他們不但思維能力比較強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)踏實努力、習(xí)慣良好，潛能生隊伍比較龐大，有4人在化學(xué)學(xué)習(xí)存在問題，有以張麗麗、張政融、杜志偉為代表的但思維能力薄弱型，綜合以上學(xué)生情況，尖子生隊伍還需要進(jìn)一步穩(wěn)定并提高，要花大力氣加強(qiáng)潛能生的轉(zhuǎn)化，要緊緊抓住不放手，在方法上指導(dǎo)，在心氣上鼓勵。但我仍堅信通過我和學(xué)生的共同努力他們的成績將會有一個質(zhì)的飛躍。目 標(biāo) 活動/措施時 間完成情況1 信息的傳遞-電話，電磁波，廣播電視電

2、話。 1、采取自主學(xué)習(xí)的方法，本章內(nèi)容較為簡單與實際生活聯(lián)系密切，學(xué)生通過自主研讀課本以及老師補(bǔ)充說明掌握本章內(nèi)容。第一至第二周2核能，太陽能及能源的可持續(xù)發(fā)展。 3、了解能源的類型樹立能源保護(hù)意識。4、聯(lián)系實際生活了解能源在日常生活中的廣泛用途。第三至第四周3、復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象，復(fù)習(xí)透鏡及其應(yīng)用。4、復(fù)習(xí)電流電壓、電阻電路。5、將這部分內(nèi)容放在一起加強(qiáng)前后知識的銜接，透鏡部分內(nèi)容重在實際應(yīng)用，加強(qiáng)這方面的練習(xí)。6、熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合練習(xí)，記憶急速那題練習(xí)，了解這部分內(nèi)容的出題特點(diǎn)把我接替思路。第五至第六周5、復(fù)習(xí)電與磁、信息的傳遞，復(fù)習(xí)運(yùn)動和力及多彩多姿的世界。6、復(fù)習(xí)力和機(jī)

3、械、功和機(jī)械能。6、電與磁的內(nèi)容是重點(diǎn)，要求學(xué)生能夠熟練掌握基礎(chǔ)知識以及進(jìn)行實際運(yùn)用。7、力學(xué)部分的重難點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確進(jìn)行受力分析以及力的判斷，對功進(jìn)行計算。第七至第八周6、復(fù)習(xí)壓強(qiáng)和浮力、熱和能、能源的可持續(xù)發(fā)展。7、掌握壓強(qiáng)與浮力在實際問題中的運(yùn)用，準(zhǔn)確進(jìn)行受力分析。了解能源的保護(hù)。（第一次診斷考試）第九至第十周7、綜合復(fù)習(xí)聲學(xué)和光學(xué)8、這部分內(nèi)容重點(diǎn)在記憶理解，在透鏡部分有實際運(yùn)用時具有一定的難度遇到這部分內(nèi)容是要重點(diǎn)講解，確保學(xué)生熟練掌握。第十一周8、綜合復(fù)習(xí)電學(xué)。9、這部分能容綜合性較強(qiáng)，對學(xué)生的要求較高要確保學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識，在講解的過程中能夠有一個清晰的思路，將前后知識系相聯(lián)系綜合考慮。第十二周9、信息的傳遞綜合復(fù)習(xí)。10、能源與可持續(xù)發(fā)展綜合復(fù)習(xí)10、與實際生活相聯(lián)系掌握電話、電磁波的運(yùn)用。11、掌握能源在生活中的重要作用以及能源的額可持續(xù)發(fā)展。第十三周至第十四周11、進(jìn)行光現(xiàn)象，聲現(xiàn)象，電學(xué)，力學(xué)專題復(fù)習(xí)。 (沖刺復(fù)習(xí))13、確保學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識的前提下進(jìn)行一些有難度題目的練習(xí)，查漏補(bǔ)缺，對一些較容易忽略的問題進(jìn)行重點(diǎn)講解。第十五周至十六周12、 進(jìn)一步提高學(xué)生對前后知識的鏈接，解決綜合問題，講解解決實驗題綜合題的解題技巧。 (沖刺復(fù)習(xí))14.復(fù)習(xí)時要注意抓重點(diǎn)，有針對性，加強(qiáng)反饋使各種程