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1、關(guān)于科學(xué)的演講稿崇尚科學(xué)勇于創(chuàng)新【-演講技巧】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):科學(xué)是一個(gè)抽象的名詞。它是一種廣義、玄妙,而又深?yuàn)W的概念,它存在于這世間的萬(wàn)事萬(wàn)物之中,存在于所有生靈的呼吸吐納之間。從文學(xué)的角度說(shuō),它是對(duì)自身,對(duì)世界乃至對(duì)宇宙最為深刻的理解;從禪學(xué)的角度說(shuō),它是“一花一凈土,一土一如來(lái)”的“細(xì)微之處有大行”;從人生的角度說(shuō),它是我們認(rèn)識(shí)的自我,探索自我,提升自我所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。馬克吐溫曾感慨:科學(xué)真是迷人!根據(jù)零星的事實(shí),增添一點(diǎn)猜想,竟能贏得那么多收獲!是的,科學(xué)是迷人的。除了科學(xué),再?zèng)]有任何東西能如此真實(shí)而精確地描述我們所生活的這個(gè)世界。然而我們?cè)鯓尤ソ咏茖W(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)呢?相信這是
2、每一個(gè)初學(xué)者都會(huì)想要問(wèn)的問(wèn)題:我覺(jué)得一是要的學(xué)習(xí)的決心。清代彭淑端在為學(xué)中寫(xiě)道:則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣??茖W(xué)是一座巨大的山峰,似乎可望而不可及,但“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)”。只要有攀登的熱情和學(xué)習(xí)的決心,千里也成咫尺,高山也成平原,科學(xué)這位巨人,就會(huì)溫柔地將真理的大門(mén)敞開(kāi)。我在去年參加了XX市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽,學(xué)習(xí)了51單片機(jī)和c語(yǔ)言編程的相關(guān)知識(shí)。在探索科學(xué)的道路進(jìn)行了一些嘗試,但我明白,這不過(guò)是淺嘗輒止,不足為道罷了。記得一句話(huà):“優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人?!边@使我發(fā)笑,卻又使我陷入了思考,確實(shí),勇攀科學(xué)高峰的人,一定具有為科學(xué)發(fā)狂的潛質(zhì)。就舉身邊的例子,比如我們班
3、的石梓沐、胡志明、孫志文、鄭波、別夢(mèng)圓等一批物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)狂人,實(shí)在讓我佩服水已。馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!倍且袆?chuàng)新的精神。_如是說(shuō):“開(kāi)創(chuàng)則更定百度。盡滌舊習(xí)而氣象維新,守成則安靜無(wú)為,故縱脞廢萎而百事隳壞。”創(chuàng)新是科技的靈魂,而創(chuàng)新更是歷代一中人所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。作為新一代一中人,我們有責(zé)任,更有義務(wù)獎(jiǎng)這一品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。凡事多想一點(diǎn),問(wèn)題多提些,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換看事情的角度,以不同的眼光審視同一個(gè)世界,你將會(huì)看見(jiàn)在時(shí)間與空間的深處,正有無(wú)盡的別樣的天地。說(shuō)道:“中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多,然而十年后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。”在XX市一中第九屆科技節(jié)來(lái)臨之際,我們需要提升自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神,積極參與活動(dòng),鍛煉自己,發(fā)展自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生?!敖酱腥瞬懦?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!蓖瑢W(xué)們,人生的舞臺(tái)即將展現(xiàn)在我們眼前,知識(shí)的路燈已經(jīng)為我們亮起,祖國(guó)的前途,民族的命運(yùn),都在我們雙肩上。讓我們從這一刻開(kāi)始,熱愛(ài)科學(xué),追尋科學(xué),提升自我,發(fā)展自我,成為博學(xué)之生,棟梁之材,踏上探索之
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