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1、 要求要求: :一、自由讀課文,圈出一、自由讀課文,圈出 生字拼讀兩遍生字拼讀兩遍二、標(biāo)出小節(jié)二、標(biāo)出小節(jié)三、找出最喜歡的段落三、找出最喜歡的段落 多讀幾遍多讀幾遍4 4123dndn蛋蛋pnpn 捧捧qnqn 輕輕linlin 涼涼q q取取dndn 定定linlin連連titi抬抬f fn n仿仿ff佛佛tutu投投xinxin 向向蛋蛋 取取 涼涼 定定 捧捧連連抬抬佛佛仿仿 輕輕投投 向向 我 讀 得真好 ! 鳥蛋 取下 涼涼的 好玩 一定 捧著 連忙 輕輕地 仿佛 抬頭 目光 歡唱 高遠(yuǎn) 藍(lán)天 投向 Good! 我從樹杈上取下兩只我從樹杈上取下兩只鳥蛋,小小的鳥蛋涼涼的,鳥蛋,小小的
2、鳥蛋涼涼的,拿拿在手上真好玩。在手上真好玩。涼涼的鳥蛋涼涼的鳥蛋 鳥蛋涼涼的鳥蛋涼涼的小小的鳥蛋小小的鳥蛋圓圓的鳥蛋圓圓的鳥蛋鳥蛋小小的鳥蛋小小的鳥蛋圓圓的鳥蛋圓圓的香香的花兒香香的花兒 紅紅的蘋果紅紅的蘋果 花兒香香的花兒香香的彎彎的小路彎彎的小路小路彎彎的小路彎彎的清清的河水清清的河水河水清清的河水清清的蘋果紅紅的蘋果紅紅的 鳥蛋鳥蛋( )( )鳥蛋鳥蛋( )( )涼涼的涼涼的鳥蛋鳥蛋( )( )小小的小小的鳥蛋鳥蛋( )( )圓圓的圓圓的( )( )鳥蛋鳥蛋 涼涼的涼涼的鳥蛋鳥蛋小小的小小的鳥蛋鳥蛋圓圓的圓圓的小路小路( )( )( )( )的小路的小路 楊樹楊樹( )( )( )( )
3、的楊樹的楊樹 我會(huì)讀:鳥蛋涼涼的 涼涼的鳥蛋小路長長的 長長的小路楊樹高高的 高高的楊樹 兩只鳥蛋兩只鳥蛋就就是是兩只小鳥兩只小鳥,鳥,鳥媽媽這會(huì)兒一定媽媽這會(huì)兒一定焦急不安焦急不安! !小鳥出生啦!小鳥出生啦!弟弟弟弟哥哥哥哥兩天了兩天了九天了九天了鳥媽媽和鳥寶寶在一起鳥媽媽和鳥寶寶在一起11天啦天啦半個(gè)月啦半個(gè)月啦21天啦天啦25天啦天啦一個(gè)月啦一個(gè)月啦!長成一只漂亮的小鳥了長成一只漂亮的小鳥了一個(gè)月啦一個(gè)月啦!長成一只漂亮的小鳥了長成一只漂亮的小鳥了兩只鳥蛋就是兩只小鳥兩只鳥蛋就是兩只小鳥媽媽看見了,說:媽媽看見了,說:兩只鳥蛋就是兩只小鳥,兩只鳥蛋就是兩只小鳥,鳥媽媽這會(huì)兒一定焦急不安
4、!鳥媽媽這會(huì)兒一定焦急不安! 媽媽看見了,說:媽媽看見了,說:兩只鳥蛋就是兩只小鳥,兩只鳥蛋就是兩只小鳥,鳥媽媽這會(huì)兒一定鳥媽媽這會(huì)兒一定焦急不安焦急不安! 我小心地捧著鳥我小心地捧著鳥蛋,連忙走到樹邊,蛋,連忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。輕輕地把鳥蛋送還。你覺得他是個(gè)怎樣的小男孩?你覺得他是個(gè)怎樣的小男孩? 他是個(gè)他是個(gè) 的小男孩。的小男孩。 愛鳥愛鳥我小心地捧著鳥蛋,我小心地捧著鳥蛋,連忙走到樹邊,連忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。輕輕地把鳥蛋送還。 學(xué)習(xí)了課文,你喜歡文中的“我”嗎?為什么?媽媽看見了,說:媽媽看見了,說:兩只鳥蛋就是兩只小鳥,兩只鳥蛋就是兩只小鳥,鳥媽媽這會(huì)兒一定焦急不安
5、!鳥媽媽這會(huì)兒一定焦急不安!我從樹杈上取下兩只鳥蛋,我從樹杈上取下兩只鳥蛋,小小的鳥蛋涼涼的,小小的鳥蛋涼涼的,拿在手上真好玩。拿在手上真好玩。我仿佛聽見鳥兒的歡唱,我仿佛聽見鳥兒的歡唱,抬起頭來,抬起頭來,把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。我小心地捧著鳥蛋,我小心地捧著鳥蛋,連忙走到樹邊,連忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。輕輕地把鳥蛋送還。9 兩只鳥蛋兩只鳥蛋看誰最聰明1、小鳥會(huì)為小男孩唱什么歌?2、鳥媽媽會(huì)為小男孩唱什么歌?3、你愿意像小男孩一樣愛護(hù) 可愛的小鳥嗎?媽媽(),說:媽媽(),說:兩只鳥蛋(),兩只鳥蛋(),鳥媽媽這會(huì)兒()!鳥媽媽這會(huì)兒()!我從樹杈上(我從樹杈上( ),),小小的(小小的( ),),拿在手上(拿在手上( )。)。我仿佛(),我仿佛(),抬起頭來,抬起頭來,把目光()。把目光()。我()鳥蛋,我()鳥蛋,連忙(),連忙(),輕輕地()。輕輕地()。9 兩只鳥蛋兩只鳥蛋 我小心地捧著鳥蛋,我小心地捧著鳥蛋,連忙走到樹邊,連忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。輕輕地把鳥蛋送還
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