2019體育藝術(shù)衛(wèi)生工作計(jì)劃.doc

1、DOC 格式，方便您的復(fù)制修改刪減體育藝術(shù)衛(wèi)生工作計(jì)劃指導(dǎo)思想學(xué)校以認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增 強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見文件精神，按照學(xué)校體育工作條例學(xué)校衛(wèi)生工作條例學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程和江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康 促進(jìn)條例開展工作。進(jìn)一步提高對(duì)體衛(wèi)藝工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn) 體衛(wèi)藝的評(píng)估、督查和監(jiān)控，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心健康發(fā)展。工作重點(diǎn)學(xué)校體育工作重點(diǎn)：認(rèn)真落實(shí)體育課程要求；深入開展陽光體育 活動(dòng)，更扎實(shí)有效地開展大課間活動(dòng)，完善晴雨兩套方案，并能突出 學(xué)校的特色。積極參加太倉市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎接10月中旬廣播操比賽。11月啟動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長跑活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體 育活動(dòng)時(shí)間

2、。11月5日前完成國家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作、數(shù)據(jù)上 報(bào)工作。衛(wèi)生工作重點(diǎn)：9月做好新生預(yù)防接種的查驗(yàn)工作，迎接市慢性 病綜合防控工作的創(chuàng)建檢查，做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)學(xué)生體檢 和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng) 成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，DOC 格式，方便您的復(fù)制修改刪減提高學(xué)生的健康水平。藝術(shù)工作重點(diǎn)：以創(chuàng)建蘇州市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)推 進(jìn)學(xué)校書法、舞蹈兩大特色工作，利用三項(xiàng)規(guī)定活動(dòng)時(shí)間開展班級(jí)、 校級(jí)層面的書法、舞蹈訓(xùn)練。開展校級(jí)興趣班的訓(xùn)練。注重校園藝術(shù) 文化氛圍的營造，做亮學(xué)校藝術(shù)特色工作，營造翰墨飄香舞韻靈動(dòng)的藝術(shù)氛圍。鼓勵(lì)組織師生參加各級(jí)藝術(shù)類比賽、活

3、動(dòng)，提升師生藝 術(shù)修養(yǎng)。具體措施體育工作一、國家課程要求嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消 減、擠占體育課現(xiàn)象。并扎實(shí)開展多項(xiàng)體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康 發(fā)展。二、陽光體育活動(dòng)有質(zhì)量，有特色學(xué)校重視大課間活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽 光下。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，及學(xué)校的特色，完善學(xué)校器材，使活動(dòng)更具實(shí)效性。并添置了一批適合低年級(jí)、小區(qū)域活動(dòng)的器材。 學(xué)校劃DOC 格式，方便您的復(fù)制修改刪減定了固定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，使活動(dòng)有序開展，并且利于管理。 活動(dòng)內(nèi)容年級(jí)內(nèi)每月輪換一次。學(xué)校的目標(biāo)是切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)， 并突出學(xué)校的特色。積極做好太倉市全民田徑運(yùn)動(dòng)

4、會(huì)籌備工作， 在全校開展廣播操的 訓(xùn)練，迎接10月中旬的太倉市的中小學(xué)生廣播操比賽。認(rèn)真做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，并按時(shí)完成數(shù)據(jù)上報(bào)。本學(xué)期11月將舉行2012年冬季長跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并想盡一切 辦法確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，并作好相關(guān)記錄。組織學(xué)生開展田徑、籃 球、排球、等校級(jí)體育興趣小組。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的體育器材和設(shè)備的管理，由專人負(fù)責(zé)器材的 出借，并有專人定期對(duì)器材設(shè)施的安全問題進(jìn)行檢查， 一旦發(fā)現(xiàn)問題 立即上報(bào)并采取必要措施，以保證學(xué)生在使用時(shí)的安全問題。衛(wèi)生工作一、重視學(xué)校慢病、傳染病的防控工作學(xué)校高度重視慢病、傳染病的防控工作，落實(shí)日常防控措施。班 主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)

5、工作， 保障學(xué)校師生員工的身體 健康。DOC 格式，方便您的復(fù)制修改刪減學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行流感、傳染病防控工作方案。學(xué)校保健醫(yī)生配 合鎮(zhèn)醫(yī)院的防?？谱龊脤W(xué)生預(yù)防接種工作及有關(guān)登記工作，發(fā)現(xiàn)情況 及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào)，加強(qiáng)流感及傳染病的防范，控制情況的蔓 延。落實(shí)好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時(shí) 報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當(dāng)措施。同時(shí)組織學(xué)生參加體檢，做好數(shù)據(jù)錄入、向家長反饋、體檢情況 總結(jié)等工作。二、切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作學(xué)校一貫注重環(huán)境衛(wèi)生。每天有行政值班人員進(jìn)行檢查、公布， 每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，每天定時(shí)對(duì)教室等公共場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)， 每月月末 開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，保

6、持校園整潔。做到室內(nèi)室外不留衛(wèi) 生死角。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還開展了維護(hù)校園環(huán)境日行一善的主題教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生為維護(hù)校園環(huán)境出一份力， 同時(shí)培養(yǎng)學(xué) 生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。三、學(xué)生形成良好健康意識(shí)切實(shí)抓好學(xué)校的健康教育，在師生中普及健康教育知識(shí)。邀請(qǐng)校 外輔導(dǎo)DOC 格式，方便您的復(fù)制修改刪減員來校作健康教育講座。班主任老師利用晨會(huì)課時(shí)間，開展每 周一次的健康教育，在學(xué)生中間普及健康知識(shí)，養(yǎng)成健康行為，慢病 防控教育。每學(xué)期開展高年級(jí)女生青春期教育。同時(shí)學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀 察，及時(shí)了解學(xué)生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學(xué)生的 心理健康。每天保證1小時(shí)心

7、理咨詢室開放時(shí)間，接待學(xué)生的訪問。 心理輔導(dǎo)員開設(shè)心理團(tuán)體輔導(dǎo)課， 學(xué)生心理健康教育講座，班主任觀 摩、學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)形成重視學(xué)生心理健康的氛圍。藝術(shù)工作一、做亮特色，點(diǎn)面結(jié)合，提高師生藝術(shù)修養(yǎng)學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)藝術(shù)課程要求， 保證藝術(shù)教學(xué)時(shí)間， 不斷改進(jìn)教 學(xué)方法。繼續(xù)在校園內(nèi)營造墨香的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，走進(jìn)古 鎮(zhèn)，承古揚(yáng)新，充分挖掘古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)，營造民族傳統(tǒng)文化氣 息濃厚的校園文化，并以書法為載體、營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的 校園文化，并逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣和習(xí)慣。學(xué)校將繼續(xù)利用三項(xiàng)規(guī)定活動(dòng)課時(shí)間， 每周在全校范圍內(nèi)開設(shè)一 節(jié)書法課，由專職教師制定授課計(jì)劃，利用校本教材，各班語文教師 指導(dǎo)學(xué)生書DOC 格式，方便您的復(fù)制修改刪減法練習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)書法特長學(xué)生的指導(dǎo)，每周一、二、四、 周五放學(xué)后集中分年級(jí)段，在書法教室練習(xí)書法，由專職教師現(xiàn)場(chǎng)指 導(dǎo)。目前學(xué)校已開設(shè)隸書軟筆、楷書軟筆初級(jí)班、楷書軟筆高級(jí)班及 硬