2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃表

1、高品質(zhì)文檔2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃表 下面給大家共享三篇關(guān)于秋季學(xué)期學(xué)校工作方案表的范文，盼望大家喜愛(ài)，歡迎閱讀參考。 秋季學(xué)期學(xué)校工作方案表 (一)努力優(yōu)化訓(xùn)練環(huán)境,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。 1、堅(jiān)決不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資,自覺(jué)把學(xué)校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,樂(lè)觀把愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練和民主法制訓(xùn)練有機(jī)統(tǒng)一于訓(xùn)練教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律,即愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成訓(xùn)練,要為學(xué)生成為現(xiàn)代明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范,漸漸內(nèi)

2、化為素養(yǎng),外化為行為,并努力把傳授學(xué)問(wèn)同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道,綜合考評(píng)制度。同時(shí),我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)討論,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際,增加德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。 2、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè)。訓(xùn)練是心靈感召心靈的工作,是人格培育人格的事業(yè)。建立一支素養(yǎng)優(yōu)良的老師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位老師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣,更好地影響訓(xùn)練學(xué)生。要大力提倡“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn) 則,爭(zhēng)做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤

3、勤懇懇、不問(wèn)名利”的老師。本學(xué)期將連續(xù)評(píng)比學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、明班集體,努力使廣闊老師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美妙心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。 3、深化德育活動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練內(nèi)容系列化,仔細(xì)組織宣揚(yáng),讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”,要求各班制定詳細(xì)工作方案,強(qiáng)化班級(jí)管理,提高學(xué)生自我管理、自我訓(xùn)練的力量,結(jié)合學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校生守則,以養(yǎng)成性訓(xùn)練為主線,培育學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”。同時(shí)我們?cè)谌W(xué)生中將開(kāi)展一次“老師,您

4、辛苦了”的有獎(jiǎng)?wù)骰顒?dòng),十月份,開(kāi)展以歌頌祖國(guó)為主題的系列活動(dòng),十一月份,我們將協(xié)作上級(jí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng),十二月份,我們將連續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信、感恩系列活動(dòng),元月份,進(jìn)行全校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在進(jìn)行以上各種訓(xùn)練的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保訓(xùn)練、生命平安訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練,培育學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。 4、把德育與堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。全校老師人人都是德育工,在教學(xué)中,有機(jī)滲透德育,探究新時(shí)期德育訓(xùn)練的新途徑。各科老師應(yīng)依據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn),自覺(jué)地在堂教學(xué)中滲透思想品德訓(xùn)練,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。要求每位老師在堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識(shí)、制訂方案有

5、支配、備本上有體現(xiàn)、堂教學(xué)有落實(shí)、下之后有效果。加 強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)的管理,學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討、觀摩、示范,形成合力共同制造討論班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。 、發(fā)揮少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的組織作用。少先隊(duì)學(xué)生會(huì)、活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)依據(jù)自己的特點(diǎn),通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培育等常規(guī)訓(xùn)練和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培育高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我訓(xùn)練、自我管理,使隊(duì)員得到全面進(jìn)展。 6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合訓(xùn)練體系。加大社會(huì)參加學(xué)校德育的力度,逐步形成勞動(dòng)、平安、法制、國(guó)防、心理健康、愛(ài)國(guó)主義及家庭訓(xùn)練等幾個(gè)社會(huì)訓(xùn)練板塊,協(xié)調(diào)學(xué)校、

6、家庭、社會(huì)的三結(jié)合訓(xùn)練,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我愛(ài)護(hù)、自我生存及生命意識(shí)訓(xùn)練的同時(shí),定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行平安檢查,消退隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生平安。切實(shí)加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練,培育學(xué)生合作、關(guān)懷、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培育學(xué)生面對(duì)挫折的堅(jiān)韌毅力和吃苦耐勞的精神,培育學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的力量。 7、開(kāi)展主題訓(xùn)練活動(dòng)。本學(xué)期我們將開(kāi)展“說(shuō)好一般話圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng),深化“中國(guó)夢(mèng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“三愛(ài)三節(jié)”“做一個(gè)有道德的人”主題訓(xùn)練。利用周一國(guó)旗下講話和重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題訓(xùn)練活動(dòng);開(kāi)展以“尊師”為主題的班隊(duì)活動(dòng)及“我們的節(jié)

7、日”主題活動(dòng)、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制平安訓(xùn)練活動(dòng)、開(kāi)展以“陽(yáng)光少年”為主題的心理健康訓(xùn)練活動(dòng)、開(kāi)展以“經(jīng)典誦讀”為主題 的讀書(shū)征活動(dòng),開(kāi)展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)訓(xùn)練活動(dòng),開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),開(kāi)展以寫(xiě)字,查字典,詩(shī)歌呤唱“等多種形式的語(yǔ)言字活動(dòng),開(kāi)展開(kāi)陽(yáng)一小小記者站活動(dòng)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)訓(xùn)練等。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培育學(xué)生多方面的愛(ài)好,使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗(yàn),增長(zhǎng)才智。 8、抓校內(nèi)化建設(shè)。學(xué)校充分利用班級(jí)化、墻角化、廊道化、樓道化等校內(nèi)景觀加強(qiáng)校內(nèi)人環(huán)境建設(shè),營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開(kāi)設(shè)宣揚(yáng)

8、欄、流淌書(shū)吧閱讀點(diǎn)等宣揚(yáng)陣地,每月開(kāi)展一次“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校內(nèi)”活動(dòng)。 (二)、強(qiáng)化常規(guī)管理,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 1、訓(xùn)練質(zhì)量是學(xué)校生命線,我們要把提高訓(xùn)練質(zhì)量當(dāng)作頭等大事抓,全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,促進(jìn)訓(xùn)練質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。 2、加強(qiáng)常規(guī)管理。根據(jù)教學(xué)常規(guī)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,從方案、表編排、備、上、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要連續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和聽(tīng)制度。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家程方案,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)學(xué)科,嚴(yán)禁隨便調(diào)、缺,確保各類(lèi)程的教學(xué)質(zhì)量。

9、強(qiáng)化老師備,提高備質(zhì)量,做到不僅要備學(xué)問(wèn)點(diǎn),更要備教法和學(xué)法,逐步提高老師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的力量。本著“向四非常鐘要質(zhì)量”的原則, 秋季學(xué)期學(xué)校工作方案 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)市訓(xùn)練局工作要點(diǎn)總體部署,全面深化貫徹落實(shí)我市訓(xùn)練工作會(huì)議精神,以全面提高訓(xùn)練質(zhì)量為中心,深化開(kāi)展“有效訓(xùn)練工程”,規(guī)范管理,深化討論,明確新目標(biāo),建設(shè)新亮點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)新局面。努力提高辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練均衡進(jìn)展,促進(jìn)老師素養(yǎng)全面提升,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)全面提高,保障訓(xùn)練質(zhì)量穩(wěn)步提升,打造平安、優(yōu)質(zhì)、特色和人民滿(mǎn)足訓(xùn)練。 二、工作目標(biāo) 以“有效訓(xùn)練工程”為載體,突出實(shí)效。建立常態(tài)管理體制,深化學(xué)校辦學(xué)特色,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展

10、;加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化老師職業(yè)道德,培樹(shù)優(yōu)秀先進(jìn)典型;完善校本培訓(xùn)機(jī)制,搭建專(zhuān)業(yè)進(jìn)展平臺(tái),提高老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);立足學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展,有效實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,促進(jìn)訓(xùn)練公正公正;規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,形成教學(xué)管理特色,全力提高教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化平安穩(wěn)定工作,全面提升后勤管理,確保后勤服務(wù)質(zhì)量。 三、工作任務(wù) (一)加強(qiáng)科學(xué)管理,把“有效管理”落到實(shí)處。 一是強(qiáng)化責(zé)任管理。在管理上要落實(shí)“五個(gè)責(zé)任制”。 即:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,班級(jí)管理責(zé)任制,班主任工作責(zé)任制,課堂教學(xué)責(zé)任制,學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制。做到“凡事有準(zhǔn)則,凡事有負(fù)責(zé),凡事有程序,凡事有監(jiān)督?！?二是強(qiáng)化制度管理。根據(jù)修訂好的學(xué)校管理制度,嚴(yán)格常規(guī)管理,改進(jìn)評(píng)價(jià)制度,

11、加大考評(píng)力度,切實(shí)維護(hù)制度尊嚴(yán),讓制度管理為學(xué)校健康快速進(jìn)展發(fā)揮重要作用。 三是強(qiáng)化目標(biāo)管理。通過(guò)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的簽訂,層層落實(shí)責(zé)任,使每位教工都有自己的目標(biāo)任務(wù)。 四是強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié)影響品質(zhì),細(xì)節(jié)影響品嘗,細(xì)節(jié)打算成敗,細(xì)節(jié)造就輝煌。要把細(xì)節(jié)落實(shí)到訓(xùn)練教學(xué)工作的行動(dòng)中,從備課方案、上課過(guò)程、作業(yè)批改、教學(xué)反思、教學(xué)討論、指導(dǎo)學(xué)生、到個(gè)人的行為習(xí)慣等都要重視細(xì)節(jié)。 五是強(qiáng)化民主管理。學(xué)校工會(huì)要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,通過(guò)教代會(huì)職能,暢通民意渠道,利用校內(nèi)公開(kāi)欄等形式保證學(xué)校重大問(wèn)題決策的民主性、科學(xué)性、透亮性。鼓舞老師為學(xué)校進(jìn)展進(jìn)言獻(xiàn)策,廣納群言,廣集群策,讓老師參加學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康

12、進(jìn)展。 (二)加隊(duì)伍建設(shè),把“有效師德”落到實(shí)處。 圍繞訓(xùn)練局黨委的工作目標(biāo),強(qiáng)化老師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè),重點(diǎn)解決好師德、師風(fēng)問(wèn)題。 1.強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。建立完善老師政治學(xué)習(xí)制 度,嚴(yán)格執(zhí)行教職工間周一次的政治學(xué)習(xí)制度,把握了 解依法治國(guó)、依法治教的思想和策略。采納多種形式大力加強(qiáng)對(duì)青少年的思想訓(xùn)練、法制訓(xùn)練,增加青少年的法制觀念,提高法律素養(yǎng)。訓(xùn)練青少年信法、懂法、守法、用法。訓(xùn)練師生不參與非法組織,不參加危害社會(huì)秩序的活動(dòng)。 2.強(qiáng)化措施,加強(qiáng)考核與管理。制定學(xué)校師德工作考核細(xì)則,加大對(duì)師德建設(shè)工作的考核力度,年末依據(jù)考核細(xì)則仔細(xì)進(jìn)行量化考核。 3.強(qiáng)化建設(shè),增加分散力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)

13、對(duì)青年老師、入黨樂(lè)觀分子培育訓(xùn)練,不斷提升干部隊(duì)伍的服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量,提高黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和分散力。 4.樹(shù)立典型,加大典型培樹(shù)力度。抓好老師隊(duì)伍整肅,以整治“三亂”工作為重點(diǎn),提高全體老師對(duì)師德建設(shè)重要性和緊迫性的熟悉。打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、形象良好、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)認(rèn)可”的老師隊(duì)伍,推選出學(xué)校師德典型。 (三)加強(qiáng)黨群工作,把工作落到實(shí)處。 1.要加強(qiáng)對(duì)教職工的日常管理,督查老師到崗和日常狀況,做好考勤統(tǒng)計(jì),建立文字檔案,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)考評(píng)的重要依據(jù)。 2.發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督作用,仔細(xì)開(kāi)好每年一次的教職工代表大會(huì),充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽(tīng)取教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。 3.開(kāi)展好有利

14、于教職工身心健康的大眾活動(dòng)。 秋季學(xué)期學(xué)校工作方案書(shū) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我校緊緊圍繞區(qū)訓(xùn)練局新年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,加強(qiáng)管理,不斷提高管理水平;緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提升目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步進(jìn)展,走內(nèi)涵進(jìn)展之路。堅(jiān)持“德育領(lǐng)先、教學(xué)為主、育人為本”的辦學(xué)思想,確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,完善和落實(shí)校本教研措施,全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立“為學(xué)生服務(wù)”思想,扎實(shí)做好學(xué)校后勤工作,辦“學(xué)生滿(mǎn)足,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可”的服務(wù)型學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧進(jìn)展。樂(lè)觀加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),不斷提高老師服務(wù)意識(shí),努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。 二、工作目標(biāo) 1. 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工

15、作,連續(xù)以班級(jí)建設(shè)為突破口,以學(xué)生文明言行(老師傳幫帶工作方案)養(yǎng)成為重點(diǎn)抓德育。 2.以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)切實(shí)抓好教學(xué)工作,確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖。仔細(xì)抓好備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)等各環(huán)節(jié),落實(shí)好常規(guī)工作措施,從嚴(yán)過(guò)程促質(zhì)量提高。力爭(zhēng)教研上有新突破。 3.仔細(xì)落實(shí)“素養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施方案”,開(kāi)拓第二課堂,以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo),加強(qiáng)特長(zhǎng)生培育。 4.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)抓好老師師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)力量提升,樂(lè)觀培育師德先進(jìn)和教學(xué)骨干。 5.強(qiáng)化平安意識(shí),落實(shí)平安措施,全力打造平安校內(nèi)。 6.進(jìn)一步做好學(xué)校后勤管理,規(guī)范財(cái)務(wù)管理。 7.加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,仔細(xì)落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求

16、,連續(xù)深化開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。 三、主要工作及措施 (一)堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思路,仔細(xì)抓好學(xué)校德育工作: 1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高老師政治思想素養(yǎng)。 大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),突出“師德師風(fēng)”的核心地位。進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,立足訓(xùn)練改革,圍繞訓(xùn)練創(chuàng)新和進(jìn)展搞好工作。重樹(shù)“學(xué)高為師,德高為范”思想,使老師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神、不斷進(jìn)步的開(kāi)拓精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。 (1)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。以老師職業(yè)道德規(guī)范、社會(huì)主義核心價(jià)值觀訓(xùn)練等為內(nèi)容,每周星期一下午老師例會(huì)集中學(xué)習(xí)40分鐘,每月各老師自學(xué)時(shí)間不少于4小時(shí),要求老師學(xué)習(xí)

17、有記錄、有心得體會(huì)。 (2)仔細(xì)落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求,堅(jiān)決杜絕老師體罰或變相體罰學(xué)生,自覺(jué)抵制有償輔導(dǎo)、收受家長(zhǎng)禮物等不良風(fēng)氣,嚴(yán)厲查處亂收費(fèi)、亂訂資料等行為,提高廣闊老師“熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺(jué)性和樂(lè)觀性。杜絕教職工參加“黃、賭、毒” 等違法違紀(jì)活動(dòng)。 (3)以“抓黨風(fēng),正行風(fēng),創(chuàng)辦人民滿(mǎn)足訓(xùn)練”為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),仔細(xì)落實(shí)“四個(gè)規(guī)范”,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格實(shí)行辦學(xué)行為(收費(fèi)、行風(fēng)、減負(fù)、亂辦班等)責(zé)任追究制,自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)訓(xùn)練行風(fēng)的監(jiān)督,樂(lè)觀推動(dòng)訓(xùn)練行風(fēng)建設(shè)。仔細(xì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)訓(xùn)練、職業(yè)道德規(guī)范訓(xùn)練,開(kāi)展師

18、德行風(fēng)評(píng)議。 (4)連續(xù)落實(shí)“xx十二小老師績(jī)效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作,確保隊(duì)伍穩(wěn)定,秩序正常。 2. 加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,全面落實(shí)德育首要地位。 (1)健全學(xué)校德育工作體系。把德育放在各項(xiàng)訓(xùn)練工作的首位。建立健全校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教育主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng),各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),以教育處、少先隊(duì)為龍頭,仔細(xì)開(kāi)展工作。樂(lè)觀探究學(xué)校德育工作的有效途徑和方法。連續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),以愛(ài)國(guó)主義和民族精神訓(xùn)練為核心,并貫穿于訓(xùn)練工作的全過(guò)程。 (2)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。發(fā)揮學(xué)校訓(xùn)練在未成年人思想道德建設(shè)中,主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下的講話、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)等形式,宣揚(yáng)模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)