14年青年骨干教師培養(yǎng)計劃

1、精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 1 2014 年青年骨干教師培養(yǎng)計劃一、指導(dǎo)思想青年教師是學(xué)校的未來和希望，青 年教師的快速成長和進(jìn)步對學(xué)校的未來 有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持 續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。堅持理論聯(lián)系實(shí)際 的原則和教師自主發(fā)展的原則，結(jié)合我 校實(shí)際，扎實(shí)開展青年教師的培養(yǎng)工作, 引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長之路，豐富 和提升教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)技 能，以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念。力 爭在較短時間內(nèi)建設(shè)一支師德高尚、意 識超前、業(yè)務(wù)精良、倉新實(shí)干的青年教 師隊(duì)伍，提高我校的辦學(xué)水平。二、

2、培養(yǎng)目標(biāo)1、 熱愛教育事業(yè)， 具有強(qiáng)烈的事業(yè) 心和責(zé)任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng), 教書育人，為人師表。2、 具有扎實(shí)的教學(xué)基本功， 能獨(dú)擋 一面的勝任各年級的教育教學(xué)工作，熟 練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，并將現(xiàn)代信息技 術(shù)與學(xué)科課精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 2 程有機(jī)的整合。3、具有扎實(shí)的專業(yè)知識和較深厚的 教育理論修養(yǎng)，具備一定的教科研能力。三、培養(yǎng)對象十五年內(nèi)的青年教師四、培養(yǎng)措施1、 制訂自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：每位青年教師要制訂一份具體的自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書”（三年規(guī)劃）。2、 拜師結(jié)對在第一學(xué)年開學(xué)初

3、開展”師徒結(jié)對 喜牽手，教學(xué)相長共發(fā)展 師徒簽約 儀式”，提岀目標(biāo)和要求，簽訂師徒結(jié)對 協(xié)議書，履行好自己的職責(zé)，做好 傳、幫、帶”工作。傳”即傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方 法；幫”即幫助熟悉教材、大綱，熟悉 高考命題思路，掌握教學(xué)基本功；帶即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)來。青 年教師向老教師學(xué)師德、學(xué)技能，仔細(xì) 研究老教師的講課技巧，學(xué)習(xí)老教師的 講課思路，盡快熟悉本學(xué)科的教學(xué)技巧， 提高授課水平。精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 3 要求指導(dǎo)教師教案公開，課堂公開，以便于青年教師及時聽課學(xué) 習(xí)。被指導(dǎo)的青年教師每

4、周至少聽指導(dǎo) 教師的課1節(jié)，切實(shí)做好備課、聽課、 說課、評課四個環(huán)節(jié)。青年教師的教學(xué) 成績與指導(dǎo)教師的考評掛鉤，以激勵指 導(dǎo)教師的責(zé)任感。期末做好對師傅、徒 弟工作的考核。3、加強(qiáng)青年教師教育教學(xué)理論的學(xué) 習(xí)（1）每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論 書籍，并寫一篇讀書心得。（2）每學(xué)期開設(shè)教育教學(xué)專題講座 各一次， 努力提高青年教師的教育教學(xué) 水平。（3）每學(xué)期召開一次教育教學(xué)研討 會， 以便互相交流， 互相促進(jìn)， 共同提 高。（4）采取 走出去，請進(jìn)來”的方式, 拓展視野，取長補(bǔ)短，增長見識。 走出去”即利用一切可能的機(jī)會，組織青年教 師到兄弟學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)、交流。 請進(jìn) 來”即不定期請專家來校與青

5、年教師進(jìn) 行座談交流。精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 4 4、 強(qiáng)化匯報課制度青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報 課，組織好課前磨課、說課，課后評課， 寫好教后感或反思。由各教研組組織實(shí) 施，學(xué)科內(nèi)全體教師都要聽課，提倡青 年教師跨學(xué)科聽課。5、 快速提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力1） 學(xué)校為青年教師搭建舞臺， 展示 才華，并鼓勵青年教師積極參加區(qū)級以 上的教學(xué)評比。2） 積極參加教科研工作， 學(xué)習(xí)教育 理論，每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)體會，撰 寫一篇教育、教學(xué)總結(jié)或教學(xué)論文，爭 取在校級或區(qū)級刊物上發(fā)表，鼓勵青年 教師積極申報校級以上課題。6、 建立青年教師成長檔案袋 學(xué)校對每位青年教師建立成長檔案袋，記載青年教師的成長足跡?？傊?，青年教師的培養(yǎng)是我校在今 后一段時間重要而艱巨的任務(wù)， 對青年 教精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范