數(shù)學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實(shí)踐性作業(yè)（一）今天我當(dāng)家班級(jí)： 姓名 ： 小朋友，盼望已久的暑假已經(jīng)到來了，暑假你一定會(huì)和爸爸媽媽一起去外面，走一走、看一看、玩一玩吧！說起午餐，你一定會(huì)想到可口的、誘人的. ”今天我當(dāng)家！” 請你以 20元的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn)，替自己設(shè)計(jì)一張“午餐計(jì)劃書”（其中一餐）。要求：（1）營養(yǎng)豐富，葷素搭配（2）種類豐富（3）價(jià)格合理，并按照計(jì)劃書實(shí)施（4）和爸爸媽媽一起買菜算錢，最好自己當(dāng)家算錢、付錢、找錢。我們將根據(jù)你的計(jì)劃書和實(shí)際實(shí)施情況評(píng)選出一年級(jí)的“最佳小當(dāng)家”。好好計(jì)劃，“最佳小當(dāng)家”就是你！午餐計(jì)劃書 名稱價(jià)格（元）1  2 

2、 3  4  5  6  7     統(tǒng)計(jì)（1）實(shí)際總價(jià)： （2）與20元的差價(jià)：實(shí)踐性作業(yè)（二）小小錢幣收藏家班級(jí): 姓名: 小朋友，你們已經(jīng)學(xué)過人民幣的有關(guān)知識(shí)，但你了解現(xiàn)在使用的人民幣是我國發(fā)行的第幾套人民幣嗎？古代錢幣是怎么樣的？外國的錢幣又是怎樣？.讓我們一起做個(gè)小小收藏家，去查找和探詢“錢幣”的奧妙吧！一、 查找和探詢的內(nèi)容：1、錢幣的來源。2、 古代的錢幣是怎樣的？你能介紹一兩個(gè)朝代的錢幣嗎？3、我國一共發(fā)行過幾套人民幣？現(xiàn)在使用的

3、是第幾套人民幣？你能介紹其中的一兩套嗎？4、我們應(yīng)如何愛護(hù)人民幣？能隨便亂涂亂畫嗎？二、 查找和探詢的方式：1問家人2、網(wǎng)上搜索。 三、 查找和探詢的要求：1、 尋找合作伙伴：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆.2、 選擇查詢對象：從上面查找和探詢的四項(xiàng)內(nèi)容中選擇其中的一項(xiàng)。3、 記錄查詢結(jié)果（選擇最方便的方法）：（1）把相關(guān)的書籍帶來。（2）把找到的資料打印出來。（3）把找到的資料摘抄下來。注：資料中最好收集相應(yīng)的圖片。網(wǎng)上查找的請把網(wǎng)址記錄下來。趕快行動(dòng)！實(shí)踐性作業(yè)（三）我與“時(shí)間”拉拉手班級(jí): 姓名 :“嘀嗒”、“嘀嗒”.我是鐘姐姐。暑假里，親愛的小朋友，你準(zhǔn)備怎么度過呢？是去外地旅游？

4、是去博物館、展覽館參觀？還是去圖書館？.好好計(jì)劃計(jì)劃，把暑假中最有意義、最開心的活動(dòng)用鐘面的時(shí)間記錄出來，告訴鐘姐姐和其他的小朋友，好嗎？時(shí)間是最寶貴的。鐘姐姐很愿意成為你們的好朋友，你們愿意和“我”拉拉手嗎？1、為自己制定一份假期作息時(shí)間表，可畫在A4白紙上，并嚴(yán)格按照時(shí)間表實(shí)施。2、假期最有意義的一次活動(dòng)時(shí)間：（1）（ ）月（ ）日（ ）時(shí)（ ）分去（ ）（畫鐘表） （2）（ ）月（ ）日（ ）時(shí)（ ）分回到家。 （畫鐘表） 出發(fā)時(shí)間（ ： ） 回到家時(shí)間（ ： ）3、 平時(shí)請多認(rèn)認(rèn)時(shí)間，時(shí)間是我們的好朋友，愿你成為時(shí)間的小主人。實(shí)踐性作業(yè)（四）數(shù)學(xué)日記我能行班級(jí): 姓名: 假期里你肯定有

5、豐富的安排吧，和爸爸媽媽出去旅游了吧？逛超市、商場、菜場了吧？去小店獨(dú)自買零食吃了吧？學(xué)好了數(shù)學(xué)，在生活中可有用啦！細(xì)心觀察生活中的數(shù)學(xué)問題，用智慧的雙眼將所見所聞?dòng)涗浵聛戆桑?#160;                                  &#

6、160;                                                 &#

7、160;    數(shù)學(xué)日記范文今天我當(dāng)家今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢？我在心中列式：5062285=41（元），很快的說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元？我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。(關(guān)于生活中購物的數(shù)學(xué)日記)過六一今天是我們的節(jié)日，我可高興了，我早上6：30起床，來到學(xué)校里，看見同學(xué)們都穿得漂漂亮亮的早已來到了學(xué)校，9：00就開始表演節(jié)目，同學(xué)們表演的節(jié)目可好看了，我們一年級(jí)表演的節(jié)目是福娃祝福歌，同學(xué)們都很認(rèn)真，要數(shù)一年級(jí)方陣最漂亮。（也可以制作一份“一天的作息安排”）跳 繩星期六的早上，我的幾個(gè)同學(xué)到我家來玩，媽媽提議說：“你們今天來一個(gè)跳繩比賽好嗎？”我們高興的答應(yīng)了媽媽的提議，比賽開始了，小紅跳了30個(gè)，小方跳了25個(gè)