生物必修一人教新課標(biāo)過(guò)關(guān)試卷 第二章綜合_第1頁(yè)
生物必修一人教新課標(biāo)過(guò)關(guān)試卷 第二章綜合_第2頁(yè)
生物必修一人教新課標(biāo)過(guò)關(guān)試卷 第二章綜合_第3頁(yè)
生物必修一人教新課標(biāo)過(guò)關(guān)試卷 第二章綜合_第4頁(yè)
生物必修一人教新課標(biāo)過(guò)關(guān)試卷 第二章綜合_第5頁(yè)
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1、2013-2014年上學(xué)期高生物同步驗(yàn)收生物過(guò)關(guān)檢測(cè)第二章考試范圍:xxx;考試時(shí)間:100分鐘;命題人:xxx姓名:_班級(jí):_考號(hào):_注意事項(xiàng):1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上一、單項(xiàng)選擇1. 生物學(xué)基礎(chǔ)研究成果已應(yīng)用到醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。下列原理與應(yīng)用相符的是( )根據(jù)DNA分子的特異性,進(jìn)行親子鑒定 基于細(xì)胞呼吸的原理,采用套種、合理密植、大棚種植等措施增加作物產(chǎn)量 在細(xì)胞膜的功能研究基礎(chǔ)上,開(kāi)發(fā)人工“腎”治療尿毒癥 根據(jù)染色體變異原理,培育出三倍體無(wú)籽西瓜A B C D2. 同位素標(biāo)記法在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用廣泛,下列哪組實(shí)驗(yàn)最適于研究分泌蛋白的合成和分

2、泌的過(guò)程 ( )實(shí)驗(yàn)材料標(biāo)記的化合物示蹤元素A胰腺細(xì)胞胸腺嘧啶3HB唾液腺細(xì)胞色氨酸14CC汗腺細(xì)胞谷氨酸18OD性腺細(xì)胞亮氨酸32P3. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是( ) A細(xì)胞體積的大小不同B核物質(zhì)的有無(wú)C細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu) D有無(wú)核膜4. 下表為黃豆和玉米干種子中4類重要有機(jī)物的元素組成及含量表(單位:g/100g)。有機(jī)物種子甲(CHON)乙(CHO)丙(CHO)?。–HONP)黃豆35.18.618.60.82玉米8.169.63.30.32分析表中信息可推知,種子細(xì)胞中( )A丁只分布在細(xì)胞核中B丙構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架C丁的合成需要甲的參與D甲、乙、丁都是由單體連接而成的多聚體

3、5. 下列物質(zhì)中都含有肽鍵(CONH)的一類物質(zhì)是()A、脂肪、載體和生長(zhǎng)激素B、胰島素、載體和抗體C、膽固醇、載體和酶D、維生素D、甲狀腺激素和雌性激素6. 下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖。下列對(duì)圖示分析正確的是( ) A.A中肯定有S元素B. 過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱脫水縮合,反應(yīng)產(chǎn)生的水中的氫分別來(lái)自于氨基和羧基C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因7. 下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3,則它的分子式是C5H11O2NSB組成蛋白質(zhì)的氨基酸的一個(gè)氨基和一個(gè)羧基須連接在同一個(gè)碳原子上Cn個(gè)氨基酸共有

4、m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為mnD甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽8. 下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,不正確的是A.脂質(zhì)的構(gòu)成元素和糖類完全一樣B. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分C. 膽固醇能轉(zhuǎn)化成維生素D,促進(jìn)腸道對(duì)鈣、磷的吸收D相同質(zhì)量的脂肪和糖類相比,脂肪完全氧化分解時(shí)所需要的氧氣和產(chǎn)生的能量都多二、非選擇題9. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)氮、磷、鎂3種元素中,構(gòu)成生命活動(dòng)所需直接能源物質(zhì)的元素是_,構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是_。(2)缺鎂時(shí)植物葉片發(fā)黃,其原因是_。(3)在提取葉綠體色素的過(guò)程中,研磨葉片時(shí)通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化

5、硅的作用是_;碳酸鈣的作用是_;丙酮的作用是_。(4)光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的_。.(2011年濮陽(yáng)一模)冬季寒潮過(guò)后,紫云英的部分葉片會(huì)變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因,某活動(dòng)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)假設(shè):紫云英葉片變紅與葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體中的胡蘿卜素含量增加有關(guān)。實(shí)驗(yàn)材料:略實(shí)驗(yàn)步驟:在同一紫云英植株上取葉齡相同的正常綠葉和紅葉各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個(gè)研缽中。分別向A、B兩個(gè)研缽中加入適量二氧化硅和碳酸鈣,再加入適量無(wú)水乙醇,并迅速研磨、過(guò)濾、收集濾液。用紙層析法分離濾液中的色素,得到兩組濾紙條。觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色

6、素帶。請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)步驟分離濾液中的色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是:葉綠體中的色素在層析液中的_不同,隨層析液在濾紙條上_不同,從而將它們分離開(kāi)。 (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè),同學(xué)們應(yīng)著重觀察和比較兩組濾紙條上的第_條色素帶(從上到下)。(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)期和結(jié)論:紅葉組和綠葉組對(duì)比,若紅葉組著重觀察的那條色素帶顏色_,則假設(shè)成立;否則,假設(shè)不成立。(4)實(shí)驗(yàn)中有一同學(xué),兩組濾紙條上的色素帶都不明顯且界限不清晰,從實(shí)驗(yàn)操作上看,你認(rèn)為可能的原因之一是_。(5)此次探究,幾乎所有的同學(xué)都證明了上述的假設(shè)不成立。那么,根據(jù)你所掌握的細(xì)胞學(xué)知識(shí),你認(rèn)為紫云英葉片變紅最可能的原因與葉肉細(xì)胞內(nèi)_中的色素有關(guān)。10. 植物的

7、種子都有一定的壽命,在低溫、低濕、低氧的環(huán)境下可適當(dāng)延長(zhǎng)種子的貯藏時(shí)間。種子要安全貯藏,首先應(yīng)曬干。問(wèn)題是:種子貯藏時(shí),種子的含水量是否越低越好呢?現(xiàn)從貯藏期一年為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明之。(一)材料用品:含水量分別為1%、5%、9%、13%、17%的水稻種子各100顆,恒溫箱五個(gè),培養(yǎng)皿、紗布若干。(二)實(shí)驗(yàn)步驟:.將五份種子分別置于五個(gè)恒溫箱中(20)保藏一年,期間應(yīng)注意_。.保存期滿后,在相同且適宜的條件下測(cè)定五份種子的發(fā)芽率,結(jié)果如下: (三)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析(1)含水量為1%的水稻種子發(fā)芽率為零,原因是_。(2)含水量為17%的水稻種子發(fā)芽率為零,原因是_。(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_。11. 根據(jù)

8、下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式圖,回答下列問(wèn)題。 (1)該化合物分子中有_個(gè)肽鍵,該物質(zhì)水解時(shí)需要_個(gè)水分子,該化合物是_肽。(2)若氨基酸的平均分子量是128,那么該化合物的分子量應(yīng)該是_。(3)該化合物在消化道被消化后的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是_。(4)合成該化合物的場(chǎng)所是_,控制該化合物合成的基因中至少有脫氧核苷酸_個(gè)。(5)某蛋白質(zhì)含n個(gè)氨基酸,有m條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)含氧原子數(shù)至少為_(kāi)個(gè)。12. 華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋(píng)果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),證實(shí)上面的猜測(cè)哪個(gè)是正確的。(1)材料用具:三組長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗、蒸餾水、含有植

9、物必需元素的各種化合物。(2)實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。(3)方法步驟:首先配制各相應(yīng)培養(yǎng)液。按照表中程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 表中a為_(kāi),b為_(kāi)。(4)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:_組的蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng)。若B組蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C組沒(méi)有,則說(shuō)明_;若C組蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B(niǎo)組沒(méi)有,則說(shuō)明_;若B、C兩組的幼苗都表現(xiàn)為小葉病,則說(shuō)明_;若B、C兩組幼苗都不表現(xiàn)為小葉病,則說(shuō)明_。13. 現(xiàn)有從生物體內(nèi)提取四種有機(jī)物A、B、C、D,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。已知B物質(zhì)可控制C

10、物質(zhì)的合成;B物質(zhì)的基本單位中,含有某些種類的A物質(zhì);A物質(zhì)在代謝中產(chǎn)生的某些中間產(chǎn)物,可以轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的基本單位;體內(nèi)過(guò)多的A、C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)。請(qǐng)分析回答: (1)B物質(zhì)是_它的基本單位有_種,某些種類的A物質(zhì)是_。B物質(zhì)的功能是_。(2)相同質(zhì)量的A物質(zhì)和D物質(zhì)氧化分解釋放能量多的是_,A物質(zhì)的主要功能是_。(3)C物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性,它的功能概括為_(kāi)。例舉兩種對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作物的C物質(zhì)_。(4)_試劑可鑒定D物質(zhì)的存在,原理是_。14. 互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”。某科研小

11、組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”為課題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個(gè)沙盆中。將長(zhǎng)勢(shì)相同、生長(zhǎng)良好的互花米草幼苗平均分成5組,每天分別以0 h、3 h、6 h、12 h和24 h進(jìn)行水淹處理。在處理50 d后,采集整株植株并測(cè)定自由水與結(jié)合水含量,計(jì)算自由水與結(jié)合水的比值,如曲線甲所示。 分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答以下問(wèn)題:(1)在該實(shí)驗(yàn)中,_是自變量,自由水與結(jié)合水的含量是因變量。(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進(jìn)行水淹處理時(shí),實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為_(kāi)水,來(lái)源于_。(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切

12、的關(guān)系。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,互花米草在水淹時(shí)間為_(kāi)h/d的環(huán)境下,抗逆性最強(qiáng);在水淹時(shí)間為_(kāi)h/d的環(huán)境下,代謝活動(dòng)最旺盛。(4)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)水淹時(shí)間為24 h/d的實(shí)驗(yàn)組互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差,甚至死亡,導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是_。(5)該實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)測(cè)定K吸收速率與水淹時(shí)間的關(guān)系,如曲線乙所示。如圖可知,互花米草吸收K的方式是_。15. 某同學(xué)對(duì)五種不同來(lái)源物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))的鑒定方法如表,請(qǐng)分析得出結(jié)論。各種物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))的性質(zhì)、染色反應(yīng)的結(jié)果,見(jiàn)下表:ABCDE來(lái)源豬血馬肝蛙表皮棉花霉菌水溶性+-+-+灰分+-+-染色反應(yīng)二苯胺試劑-+-斐林試劑-蘇丹III溶液-+-雙縮脲試劑+-+-+碘液-+

13、-注:有(溶解);一:無(wú)(不溶解);灰分指物質(zhì)充分燃燒后剩下的部分。 A為紅色,檢測(cè)A的灰分后發(fā)現(xiàn)其中含有Fe元素。 將適量的E溶液加入盛有D的試管中,混合一段時(shí)間后,混合液能與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果,推斷出:(1)上述物質(zhì)分別是:A、_;B、_;C、_;D、_;E、_(2)上表中不該出現(xiàn)的是_。三、非選擇題16. 胚胎移植技術(shù)的應(yīng)用為大量繁育良種奶牛帶來(lái)了光明的前景。這項(xiàng)技術(shù)的操作過(guò)程大致如圖所示。請(qǐng)回答: (1)在選擇良種公牛的精子時(shí),應(yīng)選擇含_染色體的精子才可繁育出良種小奶牛。(2)在“早期胚胎l”中部位細(xì)胞比部位細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間要_。(3)胚胎移

14、植技術(shù)除了用于快速繁育良種家畜外,還可用于哪些方面?請(qǐng)答出其中三個(gè)方面。_。17. “四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、廁所與日光溫室有機(jī)地組合在一起。如圖是“四位一體”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖,圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題: “四位一體”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式1廁所 2.豬禽舍 3.沼氣池進(jìn)料口4溢流渠 5.沼氣池 6.通風(fēng)口7簡(jiǎn)易日光溫室 “四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)物質(zhì)循環(huán)示意圖(1)結(jié)合生態(tài)工程的原理,請(qǐng)補(bǔ)充圖中的連線并注解,從而完成該系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖。 (2)該生態(tài)模式中建立了日光溫室,日光溫室和裸地栽培相比,植物需水量和需肥量為什么

15、相對(duì)要多一點(diǎn)_ _。使用沼氣池里的殘?jiān)鼮槭裁纯梢蕴岣呤卟说漠a(chǎn)量_。 (3)“四位一體”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程應(yīng)用了_ _等原理,與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,它的穩(wěn)定性有什么特點(diǎn)_ 。(4)舉例說(shuō)明“四位一體”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程有哪些生態(tài)效益_ (至少兩點(diǎn))。 參考答案一、單項(xiàng)選擇1.【答案】C【解析】基于光合作用的原理,采用套種、合理密植、大棚種植等措施增加作物產(chǎn)量 2.【答案】B【解析】胸腺嘧啶不是組成蛋白質(zhì)的成分;性腺細(xì)胞和汗腺細(xì)胞均不能合成分泌蛋白3.【答案】D【解析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的最大區(qū)別是有無(wú)核膜4.【答案】C【解析】通過(guò)分析知道丁是核酸,甲是蛋白質(zhì),核酸的合成需要蛋白質(zhì)的參與5.【答案】B【解析】脂

16、肪、膽固醇、維生素D和雌性激素都是脂類,沒(méi)有肽鍵6.【答案】B【解析】7.【答案】C【解析】根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)通式,甲硫氨酸的分子式是R基中元素種類及數(shù)目,加上氨基酸共有的C2H4O2N;組成蛋白質(zhì)的氨基酸的一個(gè)氨基和一個(gè)羧基必須連接在同一個(gè)碳原子上;多肽中的氨基數(shù)R基中氨基數(shù)肽鏈數(shù),C中的mn是R基中的氨基數(shù),整條肽鏈中氨基數(shù)應(yīng)為mn1;含有2個(gè)氮原子的肽鏈只能是二肽。8.【答案】A【解析】二、非選擇題9.【答案】.(1)氮、磷氮、磷(2)鎂是葉綠素的組成成分,缺鎂導(dǎo)致葉綠素合成受阻(其他合理答案也可)(3)有助于磨碎植物細(xì)胞防止研磨過(guò)程中葉綠體色素被破壞色素的提取溶劑(其他合理答案也可)(4)

17、葉綠素a.(1)溶解度擴(kuò)散速度(2)一(3)較深(4)濾液細(xì)線觸及到了層析液(5)液泡【解析】.(1)生命活動(dòng)所需要的直接能源物質(zhì)是ATP,ATP中含有氮元素和磷元素;細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,氮是構(gòu)成蛋白質(zhì)和磷脂的元素,磷是構(gòu)成磷脂的元素。(2)鎂是葉綠素的組成成分,如果缺少鎂元素,葉綠素的合成就會(huì)受阻,從而使植物葉片發(fā)黃。(3)在提取葉綠體中色素的過(guò)程中,需要加入少量的二氧化硅,其作用是使研磨更加充分,有助于磨碎植物細(xì)胞;加入碳酸鈣的作用是防止研磨過(guò)程中葉綠體色素被破壞;加入適量丙酮的作用是作為色素的提取溶劑。(4)在光合作用的光反應(yīng)過(guò)程中,葉綠體中的色素能夠吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,只

18、有少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)換成電能。.本題可參照光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)解答。葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度不同,溶解度大的擴(kuò)散得快,從而將它們分離開(kāi)。在濾紙條上,胡蘿卜素在最上端。若假設(shè)成立,紅葉組胡蘿卜素色素帶較深且較寬;若假設(shè)不成立,可能是液泡中的色素導(dǎo)致葉變紅。10.【答案】(二).密閉和適時(shí)通風(fēng)(三)(1)含水量過(guò)低,胚細(xì)胞缺水死亡,種子失去生活力(2)含水量過(guò)高,種子呼吸較旺盛,有機(jī)物消耗過(guò)多失去生活力(3)種子的含水量必須保持在一定范圍內(nèi)才利于貯藏,過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使種子失去生活力【解析】本題探究種子的含水量與安全貯藏的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)給出

19、了含水量與發(fā)芽率的數(shù)據(jù),要分析造成其結(jié)果的原因。種子萌發(fā)需要一定的內(nèi)部條件(活胚)和外界條件(適宜的溫度,充足的水分和空氣)。11.【答案】(1)22三(2)384(3)主動(dòng)運(yùn)輸(4)核糖體36(5)nm【解析】解答該題時(shí)可以根據(jù)R基的數(shù)目或直接看肽鍵的數(shù)目;蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞;蛋白質(zhì)是由基因控制合成的,合成的場(chǎng)所是核糖體。12.【答案】(3)缺鎂培養(yǎng)液 蘋(píng)果幼苗生長(zhǎng)發(fā)育狀況(4)A 蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的 蘋(píng)果小葉病是由缺鎂引起的 蘋(píng)果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān)蘋(píng)果小葉病與缺鋅和缺鎂都無(wú)關(guān)【解析】該實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液中礦質(zhì)元素的不同,因

20、變量是蘋(píng)果幼苗生長(zhǎng)發(fā)育狀況,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),利用全素培養(yǎng)液作為對(duì)照,設(shè)置缺鋅和缺鎂的培養(yǎng)液為實(shí)驗(yàn)組,其他培養(yǎng)條件都相同,通過(guò)比較蘋(píng)果幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況即可得出結(jié)論;探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論是開(kāi)放的,要根據(jù)所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)正確預(yù)測(cè)所有可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。13.【答案】4 核酸 脫氧核糖 是生物的遺傳物質(zhì),對(duì)生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要的作用 (2)D 生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) (3)生物體生命的主要承擔(dān)者 生長(zhǎng)激素,胰島素 (4)蘇丹染液 脂肪被蘇丹染成橘黃色【解析】分析關(guān)系圖是判斷的基礎(chǔ),知道物質(zhì)鑒定的試劑是關(guān)鍵。14.【答案】(1)水淹時(shí)間(2)?;セ撞莶蓸拥?/p>

21、點(diǎn)(3)30(4)長(zhǎng)期水淹導(dǎo)致互花米草進(jìn)行無(wú)氧呼吸造成供能不足、酒精中毒(5)主動(dòng)運(yùn)輸【解析】(1)由題干信息“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”知水淹時(shí)間為該實(shí)驗(yàn)的自變量。(2)互花米草為一種灘涂草本鹽沼植物,實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)該采用此植物實(shí)際生活環(huán)境中的海水。(3)自由水與結(jié)合水的比值越小,植物的代謝活動(dòng)越弱,抗逆性越強(qiáng),結(jié)合坐標(biāo)曲線甲知水淹時(shí)間為3 h/d時(shí),抗逆性最強(qiáng),水淹時(shí)間為0 h/d時(shí),代謝活動(dòng)最旺盛。(4)由于此植物長(zhǎng)期處于水淹環(huán)境,根系細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸供能過(guò)少,代謝產(chǎn)物酒精毒害細(xì)胞,導(dǎo)致該植物長(zhǎng)勢(shì)變差。(5)讀坐標(biāo)曲線知處理時(shí)間越長(zhǎng),該植物的代謝強(qiáng)度越弱,供能

22、越少,植物吸收K的速率越低,即吸收K時(shí)需消耗能量,為主動(dòng)運(yùn)輸。15.【答案】(1)A、血紅蛋白 B、脂肪 C、染色質(zhì)(體) D、纖維素(半纖維素) E、纖維素酶(半纖維素酶) (2)棉花中的“+”號(hào)【解析】查考生對(duì)細(xì)胞分子組成知識(shí)的理解和掌握程度,正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果、推理與歸納以及讀表獲取信息等能力。(1)二苯胺試劑檢驗(yàn)DNA,斐林試劑檢驗(yàn)還原性糖,蘇丹111溶液檢驗(yàn)脂肪,雙縮脲試劑 檢驗(yàn)蛋白質(zhì),碘液檢驗(yàn)淀粉,根據(jù)不同的反應(yīng),得出A、血紅蛋白;B、脂肪: C、染色質(zhì)(體);D、纖維素(半纖維素);E、纖維素酶(半纖維素酶)。(2)棉花主要成分是纖維素,遇淀粉不會(huì)變藍(lán)。三、非選擇題16.【答案】(1)X(2)長(zhǎng)(3)用于克隆哺乳動(dòng)物,培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,保護(hù)珍稀哺乳動(dòng)物,保護(hù)生物多樣性,克服人類的不孕癥等?!窘馕觥勘绢}考查胚胎移植的基本操作及其應(yīng)用。良種公牛的精子有含X或Y染色體兩種,要繁育出的良種小奶牛為雌性,所以應(yīng)選擇含X染色體的精子與成熟的卵細(xì)胞體外受精。早

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