教學(xué)設(shè)計(jì)-文字圍繞圓走

1、版式設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目（任務(wù)）教學(xué)設(shè)計(jì)方案教師： 李曉霞 序號(hào)：2教學(xué)項(xiàng)目 （任務(wù)）名稱(chēng)4.2.2 文字繞著圓走教學(xué)內(nèi)容主要知識(shí)點(diǎn)1. 文字樣式的修改2. 文字特效的使用3. 文字參數(shù)設(shè)計(jì)重點(diǎn)、難點(diǎn)文字樣式修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)熟練使用文字工具技能目標(biāo)能制作較復(fù)雜的圖形方法能力設(shè)計(jì)分析能力；設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力；設(shè)計(jì)表達(dá)能力；溝通協(xié)作能力； 學(xué)生情況分析學(xué)生了解版式設(shè)計(jì)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和構(gòu)成法則，具有一定的決策、計(jì)劃、傳達(dá)和溝通能力，學(xué)生掌握了一門(mén)或幾門(mén)圖片處理軟件的應(yīng)用。教學(xué)環(huán)境要求多媒體教室 機(jī)房教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探究學(xué)習(xí)教學(xué)手段教學(xué)做一體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體教學(xué)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)

2、步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配導(dǎo)入一:展示圖片,導(dǎo)入新課1、文字樣式修改修改文字樣式導(dǎo)入以談話切入，既親切自然，又設(shè)置了一個(gè)引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的懸念。仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題。3分鐘教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配講授新課二: 傳授新知 第一，打開(kāi)軟件，在工作區(qū)域畫(huà)出一個(gè)圓。如圖：第二，選擇文字工具（快捷鍵F8），如圖：第三，然后在剛才畫(huà)出的圓的邊緣，等待鼠標(biāo)變成"I"旁邊出現(xiàn)“邊緣”二字，然后單擊左鍵。如圖，第四，緊接著輸入文字，文字自然圍繞著圓走。如圖，第五，編輯文字樣式，如左圖，在紅色框設(shè)置參數(shù)。分別為，繞圓方式，繞圓距離，如中圖。繞圓角度（方向）如右圖。第六，編輯文字距離。單擊“字符格式化”，如左圖，然后選中文字，設(shè)置字間距，如右圖。第七，如果需要?jiǎng)h除圓，單擊選中圓圈，右鍵選擇“刪除”即可。如圖，認(rèn)真聽(tīng)講7分鐘作業(yè)網(wǎng)絡(luò)搜索各種文字特效制作教程，了解不同文字特效在不同設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，簡(jiǎn)要說(shuō)明文字特效設(shè)計(jì)思路和理念，分析各個(gè)參數(shù)在整個(gè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮的重要作用。通過(guò)老師給的案例實(shí)訓(xùn)實(shí)現(xiàn)對(duì)文字特效的真正理解和掌握。教學(xué)參考資料、網(wǎng)站教學(xué)資源網(wǎng)站，圖片網(wǎng)站教學(xué)后記（包括自我評(píng)價(jià)與學(xué)生