如何提高圖書資料管理人員綜合素質(zhì)

1、如何進步圖書資料管理人員綜合素質(zhì)摘 要隨著社會經(jīng)濟與信息技術(shù)的飛速開展，我國國民的整體素質(zhì)也隨之得到了很大的提升，與此同時對廣闊民眾的要求也是越來越高。而圖書館作為我們獲取知識的關(guān)鍵性場所，也需要圖書管理人員具備較高的素質(zhì)，這也是群眾更好的獲取圖書資料為己所用的重要前提條件。尤其表達在圖書資料管理人員向需求者提供傳遞信息能否準(zhǔn)確及時是最為核心之處。本文就對當(dāng)前我國圖書資料管理人員素質(zhì)方面的現(xiàn)狀進展闡述，然后結(jié)合多年的理論經(jīng)歷對如何進步圖書資料管理人員的綜合素質(zhì)問題提出一些建議，希望可以給他們一些借鑒和參考。關(guān)鍵詞圖書資料；管理人員；知識；綜合素質(zhì)眾所周知，我們?nèi)缃袼硖幍木褪且粋€信息化社會當(dāng)中

2、，換句話說就是誰擁有了豐富的信息資源，誰就擁有主動權(quán)。鑒于此，我們也必須可以時代開展的腳步，每個人都要不斷的通過學(xué)習(xí)知識來豐富自我，真正做到“活到老學(xué)到老。而當(dāng)今的圖書館已經(jīng)不可與傳統(tǒng)的知識傳播方式一概而論，現(xiàn)代化的圖書館走的是國際化，信息化道路，它主要是通過互聯(lián)網(wǎng)進展相關(guān)信息的搜索與整合，從而到達進步工作效率，可以為群眾提供更好效勞的目的。所以管理人員必須與時俱進，不斷的提升自己的綜合素質(zhì)方可更好的適應(yīng)當(dāng)下這個多元化并且高速運轉(zhuǎn)的信息社會，從而將圖書資料的信息準(zhǔn)確并且及時的傳遞給需要的人們。1.當(dāng)前圖書資料的管理人員素質(zhì)狀況就目前而言，網(wǎng)絡(luò)化和信息化的開展在科學(xué)技術(shù)的帶動下得到了很大程度的提

3、升，但是與此同時也造成了較為嚴(yán)重的信息效勞危機，這大大損毀了圖書館在人們心目中的形象，并且制約了圖書館事業(yè)進一步的開展，所以必須想方設(shè)法組建起一只綜合素質(zhì)高的管理人才隊伍。而當(dāng)前圖書資料的管理人員為什么無法滿足新形勢的要求呢？1.1業(yè)務(wù)才能較為欠缺通過調(diào)查顯示，當(dāng)前絕大多數(shù)圖書資料的管理人員都是一些初中或者高中文憑，甚至有一些是小學(xué)文憑，因此他們在學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)方面往往力不從心。除此之外，為了補缺直接從其它不相關(guān)的行業(yè)抽來的，他們對此幾乎一無所知，這樣一來就出現(xiàn)了我們?nèi)缃袼吹降墓芾砣藛T專業(yè)程度參差不齊的現(xiàn)象，為了更好的發(fā)揮出圖書館的實際性作用就必須立即采取措施對此進展改善，否那么的話他們

4、將無法承擔(dān)新時期多元化信息資源實現(xiàn)共享的重任。眾所周知，我國圖書館的絕大多數(shù)經(jīng)費都是由國家政府直接提供，包括建館、買書、聘請管理人員等一系列資金投入都離不開國家財政的支出，因此圖書館本身具有很高的公益性質(zhì)。由于也在很大程度上決定了管理人員的辦事效率不高，加上這些圖書館管理人員經(jīng)常會一味看重圖書館的藏書量而忽略讀者的重要位置。其中還有一點也是最重要的一個原因就是圖書館缺乏一個競爭環(huán)境，管理人員在毫無競爭壓力的環(huán)境下工作，往往就會缺乏主動的效勞意識，并且從目前的情況來看還比較嚴(yán)重。1.3在再教育上得不到重視隨著科技的日新月異，我們的知識體系每天都在進展不斷的更新，書籍中的內(nèi)容也會隨著發(fā)生變動，所以

5、圖書資料的管理人員為了更好的勝任這份工作就必須不停的進展再教育來進步自身的綜合素質(zhì)。這也是彌補差距的一種非常有效的方式。大量的事實證明，要想讓圖書資料的管理人員進步他們的綜合素質(zhì)，再教育不失為一個很好的選擇。2.進步我國圖書資料管理人員綜合素質(zhì)的措施2.1樹立圖書資料管理人員在群眾心中的良好形象一個人形象的好壞可以在很大程度上決定別人是否愿意與之相處，圖書館管理人員也不會例外。很簡單的道理，當(dāng)讀者走進圖書館的時候，第一眼看到的便是圖書管理員。換言之，他們直接代表了整個圖書館工作人員在廣闊讀者的形象，因此我們也需要采取形影措施強化圖書資料管理人員的形象意識，這也是提升他們綜合素質(zhì)不可或缺的環(huán)節(jié)之

6、一。為了做到這一點，就要求圖書資料管理人員在日常生活中要時刻注意自己的服飾妝容，還要在與人交流時候的注意說話方式和態(tài)度，要做到文明得體，大方嚴(yán)謹(jǐn)并且具備較高的專業(yè)程度等等。在工作的過程中要充分的認(rèn)識到自己是為讀者提供良好信息效勞行業(yè)的效勞人員，時刻代表著我國圖書資料管理行業(yè)所有工作者的精神風(fēng)貌。2.2進展針對性的心理素質(zhì)訓(xùn)練在現(xiàn)代化圖書館工作的管理人員，他們的職責(zé)已經(jīng)不是簡單的幫助讀者借書和還書而已了，他們還有義務(wù)去幫助讀者解答一些知識性的相關(guān)問題。圖書管理員每天要面對各種各樣的讀者，這些讀者在獲取信息與承受效勞方面都有著不同的要求。有些讀者不知道資料信息位置，就會尋求圖書管理人員的幫助進展文獻查找，這個時候就需要圖書管理人員提供準(zhǔn)確的位置，包括書籍以及頁碼的位置等等；可是還有一部分讀者那么喜歡自己去查找相關(guān)文獻，假設(shè)遇到自己實在找不到的情況下就會顯得比較急躁但是又不想主動的去尋求幫助。假設(shè)遇到了這種情況，圖書管理人員需要及時觀察，然后積極主動的去熱情的咨詢來為他們提供幫助。想要做到這一點就需要對圖書資料管理者進展良好的心理訓(xùn)練，教會他們應(yīng)當(dāng)如何為讀者提供最為優(yōu)質(zhì)的咨詢效勞，進而保證讀者更好的獲取知識。3.總結(jié)語綜上所述，隨著時代的開展與社會的進步，信息技術(shù)也是得到了日新月異的開展。這就要求圖書館管理人員具備更高的綜合素質(zhì)，不僅僅要