兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算（進位）

1、兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算（進位）多位數(shù)乘一位數(shù)祁山中心學校祁山中心學校 汪素鳳汪素鳳筆算。筆算。問題：筆算上面三道題，并說一說你是怎樣算的。問題：筆算上面三道題，并說一說你是怎樣算的。1 24844 32683 1 22426 一套連環(huán)畫一套連環(huán)畫16本，王老師一共買了多少本連環(huán)畫？本，王老師一共買了多少本連環(huán)畫？問題：問題：1. 仔細看一看這幅圖，你知道了什么？仔細看一看這幅圖，你知道了什么？ 2. 要想解決這個問題，怎樣列式？要想解決這個問題，怎樣列式？ 3. 得多少呢？請你試著算一算，也可以用小棒擺一擺。得多少呢？請你試著算一算，也可以用小棒擺一擺。163 問題：問題：1. 163等于多少？等

2、于多少？ 3. 這種豎式計算的方法你們明白嗎？這種豎式計算的方法你們明白嗎？18表示什么意思？表示什么意思？ 30表示什么意思？表示什么意思？48是怎么得到的呢？是怎么得到的呢？ 4. 比較擺小棒和豎式計算的方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？比較擺小棒和豎式計算的方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？63103 5. 為了書寫簡便，豎式可以這樣寫，這個為了書寫簡便，豎式可以這樣寫，這個1表示什么意思？為什么寫表示什么意思？為什么寫在這？十位上的在這？十位上的4是怎樣得到的？是怎樣得到的？ 6. 誰能完整地說一說豎式計算時要注意什么？先算什么？再算什么？誰能完整地說一說豎式計算時要注意什么？先算什么？再算什么？2. 誰能借助小

3、棒圖說一說你是怎樣算的？這一捆是怎么得到的？誰能借助小棒圖說一說你是怎樣算的？這一捆是怎么得到的？（16348） 3 1 8 3 0 4 81 6 3 4 81 61 多位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的筆算方法： 先將一位數(shù)與多位數(shù)的個位對齊，再從個位乘起，哪一位相乘滿幾十 就要向前一位進幾。問題：問題：1. 筆算這三道題，說一說你是怎樣算的。筆算這三道題，說一說你是怎樣算的。 2. 計算時，要注意什么？計算時，要注意什么？小結(jié)：小結(jié)：計算時，一定要注意哪一位上乘得的積滿幾十，計算時，一定要注意哪一位上乘得的積滿幾十， 就要向前一位進幾。就要向前一位進幾。 2 721455 155 1 24552840

4、2問題：（問題：（1）上面的計算正確嗎？把錯誤的改正過來。上面的計算正確嗎？把錯誤的改正過來。（2）在計算時，你有什么要提醒大家的嗎？在計算時，你有什么要提醒大家的嗎？1 274812 834822 34291 某列車每節(jié)車廂的定員是某列車每節(jié)車廂的定員是128人，人，3節(jié)這樣的車廂，節(jié)這樣的車廂，一共有多少個座位？一共有多少個座位？（3）你會解決這個問題嗎？誰來列個算式？你會解決這個問題嗎？誰來列個算式？（4）得多少呢？說一說你是怎樣算的。得多少呢？說一說你是怎樣算的。問題：（問題：（1）你知道了什么？你知道了什么？ （2）“每節(jié)車廂的定員是每節(jié)車廂的定員是128人人”是什么意思？是什么意思？ 12831 2 834823384（個）（個）拓展：在里填上合適的數(shù)。 7 1 6 2 9 4 8 在今天的學習中，你們有什么收獲？你認為計算時最你認為計算時最容易錯的地方在哪里容易錯的地方在哪里 ？你認為計算時最容易錯的地方在哪里你認為計算時最容易錯的地方在哪里 ？（1 1） 忘記加后面進上來的數(shù)忘記加后面進上來的數(shù)（2 2） 進位時加錯了進位時加錯了（3 3） 錯用進上來的數(shù)乘另一個因數(shù)錯用進上來的