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文檔簡介
幼教課堂設計中班音樂活動:我是快樂的小蝸牛教師:*日期:*XX幼兒園活動目標:1. 理解歌曲內(nèi)容,初步學唱歌曲。2. 感受 3/4 節(jié)拍的特點,用流暢、歡快的聲音唱出小蝸牛逍 遙、自在的心情。3. 進一步了解蝸牛背殼的神奇作用?;顒訙蕚洌?. 歌曲 CD2. 蝸牛圖片活動過程:1. 出示蝸牛圖片,引出歌名。(1)師:快樂的小蝸牛,背著房子去旅游,你想做這只快 樂的小蝸牛嗎?(2)師:我們一起來學一首歌唱小蝸牛的歌, 名字就叫 快 樂的小蝸牛,仔細聽聽歌里是怎樣唱小蝸牛的。2. 欣賞歌曲。(1)教師清唱歌曲。 師:歌里唱的是怎樣的一只小蝸牛?小蝸牛想去干什么? (2)欣賞歌曲第二遍。師:小蝸牛的房子有什么好處?(3)欣賞歌曲第三遍。小蝸牛有很神奇的背殼,就像一座房子,風雨都不怕,它可 以到處旅行,多么逍遙自在
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