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1、品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì)品德與生活小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)我懂事了教學(xué)設(shè)計(jì)本教案為鎮(zhèn)教研課教案教學(xué)目的:1 讓學(xué)生明白力所能及地為爸爸媽媽或別人做點(diǎn)什么,既是懂事的表現(xiàn) ,也是一件快樂的事。2 愛父母,不惹父母生氣;愛別人,能主動(dòng)幫助別人。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道怎樣的行為是懂事的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一 新課導(dǎo)入:大家喜歡聽歌嗎?讓我們一起聽一首好聽的歌曲 人人叫我好兒童。邊聽邊想:1 歌中小女孩做了什么事?2 你覺得她是一個(gè)怎樣的小女孩?師生小結(jié):小女孩能體貼爸爸媽媽的辛苦,幫媽媽打水,幫爸爸捉蟲,是個(gè)懂事的好孩子。我們?cè)敢夂退慌笥?,做個(gè)好孩子嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí),我懂事了一課。板書:我懂事了
2、二 明理導(dǎo)行過(guò)渡語(yǔ):怎樣做才是懂事的孩子呢?1 出示幻燈1想一想,學(xué)生自己帶著問(wèn)題看書,弄清為爸爸媽媽打扇就是懂事的表現(xiàn)。2 體會(huì)我們的懂事會(huì)讓爸爸媽媽感到快樂,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看課本,從書中找到答案。3 爸爸媽媽的愛是無(wú)私的,吃飯時(shí),把沒有骨頭的魚肉夾進(jìn)我們的碗中;下雨時(shí),冒雨給我們送傘;天冷時(shí),讓我們把手伸進(jìn)懷抱。面對(duì)這樣的愛我們要說(shuō)點(diǎn)什么?做點(diǎn)什么呢?聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,讓學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)自己在家中的表現(xiàn),一起評(píng)評(píng)誰(shuí)是懂事的孩子。4出示幻燈2我是小法官,學(xué)生評(píng)一評(píng)怎樣做才是懂事的孩子,進(jìn)一步理解懂事的含義。5 小結(jié):在家,能關(guān)心體貼父母,就是懂事的表現(xiàn)。我們懂事了,就是對(duì)爸爸媽媽最好的報(bào)答。6 課間休息7 在家中能做個(gè)好孩子,在外我們又該怎樣做呢。一起看看書中的小朋友的表現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生答復(fù):他們?cè)谧鍪裁??他們這樣做快樂嗎?8 出示幻燈3 說(shuō)一說(shuō):我會(huì)怎樣做?體會(huì)幫助別人的樂趣。9 出示幻燈4 畫紅花:分組討論,給懂事的同學(xué)畫紅花。10 說(shuō)說(shuō)自己或別人懂事的故事。三 總結(jié)全課上完課,我們知道能為爸爸媽媽或別人做點(diǎn)力所能及的事,是懂事的表現(xiàn)。愿我們的小朋友在漸漸長(zhǎng)高的同時(shí),也越來(lái)越懂事。在家里孝敬長(zhǎng)輩,在外面幫助別人。四 板書設(shè)計(jì)我懂事了爸爸 媽媽 能為
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