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1、如何創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體?如何創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體? 1.共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力2.各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行( )是地球上最珍貴的財(cái)富,)是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因(世界因( )的存在而變得如此)的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。生動(dòng)和精彩。生命生命生命生命 人人 的的 生生 命命 的的 獨(dú)獨(dú) 特特 性性第三課第二框題德國(guó)的哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉德國(guó)的哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉他們一樣嗎?她們一樣嗎?一、每個(gè)人的生命具有獨(dú)特性 地球上生存著幾百萬(wàn)種的生命,盡地球
2、上生存著幾百萬(wàn)種的生命,盡管他們有些很相似,可是沒(méi)有完全管他們有些很相似,可是沒(méi)有完全一樣的兩個(gè)生命體。正如世界上沒(méi)一樣的兩個(gè)生命體。正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)人都有兩片相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,有自己的獨(dú)特的風(fēng)是獨(dú)一無(wú)二的,有自己的獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。格和特點(diǎn)?;顒?dòng)一:自我畫(huà)像活動(dòng)一:自我畫(huà)像 活動(dòng)要求:同學(xué)們必活動(dòng)要求:同學(xué)們必須真實(shí)的表露出自己須真實(shí)的表露出自己的想法,反映自己的的想法,反映自己的心聲。心聲?!拔椅摇笔鞘钦l(shuí)誰(shuí) 我的指紋我的指紋_,我的性格我的性格_, 我的簽名我的簽名_,性別,性別_,身高,身高_(dá),體重,體重_,鞋碼,鞋碼_,視力視力_ 興趣愛(ài)好興趣
3、愛(ài)好_,特長(zhǎng),特長(zhǎng)_,優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)_,缺點(diǎn),缺點(diǎn)_,情緒,情緒_, 意志意志_,進(jìn)取心,進(jìn)取心_,記憶力,記憶力_,為人處事,為人處事_等等等等小結(jié):認(rèn)識(shí)你自己,悅納自我小結(jié):認(rèn)識(shí)你自己,悅納自我 父母給予我們的生命,是我們父母給予我們的生命,是我們?cè)谶@個(gè)世界上所得到的最珍貴在這個(gè)世界上所得到的最珍貴的禮物。不管你是高個(gè)子還是的禮物。不管你是高個(gè)子還是矮個(gè)子,長(zhǎng)得俊還是丑、是胖矮個(gè)子,長(zhǎng)得俊還是丑、是胖還是瘦,你就是你!在這個(gè)世還是瘦,你就是你!在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的!界上,你是獨(dú)一無(wú)二的! 二、人類生命的獨(dú)特性二、人類生命的獨(dú)特性探索思考:探索思考: 人類生命具有那些人類生命具有那些獨(dú)特
4、性?獨(dú)特性?雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼,人類可雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼,人類可以飛上藍(lán)天!以飛上藍(lán)天!雖然沒(méi)有魚(yú)的腮鰭,人也可雖然沒(méi)有魚(yú)的腮鰭,人也可以遨游海洋以遨游海洋雖然生活在今天,人可以了雖然生活在今天,人可以了解億萬(wàn)年前的過(guò)去解億萬(wàn)年前的過(guò)去 秦陵考古采用秦陵考古采用探地雷探地雷達(dá)達(dá),可能還有更大的兵馬,可能還有更大的兵馬俑待出土俑待出土雖然生活在現(xiàn)在,人可以放雖然生活在現(xiàn)在,人可以放眼美好的未來(lái)眼美好的未來(lái)雖然沒(méi)有螢火蟲(chóng)的熒光,人雖然沒(méi)有螢火蟲(chóng)的熒光,人也能將黑夜變成白晝也能將黑夜變成白晝雖然沒(méi)有獵豹的矯健的步履,雖然沒(méi)有獵豹的矯健的步履,人也能日行千里人也能日行千里(一)通過(guò)上面的例子我們可以看出與
5、其(一)通過(guò)上面的例子我們可以看出與其他生命相比,人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在,他生命相比,人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在,人類生命具有哪方面的獨(dú)特性人類生命具有哪方面的獨(dú)特性? ?人類生命最具有智慧智慧!探索思考:與其他生物相比,人探索思考:與其他生物相比,人類最具有智慧,那么人與人之間類最具有智慧,那么人與人之間呢?又有那些獨(dú)特性呢?呢?又有那些獨(dú)特性呢?活動(dòng)三:他是誰(shuí)?活動(dòng)三:他是誰(shuí)?活動(dòng)要求:根據(jù)圖片活動(dòng)要求:根據(jù)圖片猜猜圖片中的人是誰(shuí),猜猜圖片中的人是誰(shuí),并說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn)。并說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn)。他是誰(shuí)?他是誰(shuí)?姚明(高個(gè)子,籃球)他是誰(shuí)?他是誰(shuí)?喬布斯(蘋(píng)果公司創(chuàng)始人)他是誰(shuí)?他是誰(shuí)?周星馳(搞笑
6、明星)周星馳(搞笑明星) 人的生命的獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在人的生命的獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在:人的生命的獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在,人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性等方面三、發(fā)揮自身的獨(dú)特性三、發(fā)揮自身的獨(dú)特性獨(dú)特性獨(dú)特性怎么做?怎么做?發(fā)揮生命的獨(dú)特性發(fā)揮生命的獨(dú)特性活動(dòng)四:找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)活動(dòng)四:找準(zhǔn)自己的坐標(biāo) 活動(dòng)要求:根據(jù)自活動(dòng)要求:根據(jù)自己的個(gè)性、興趣愛(ài)己的個(gè)性、興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)等特好、能力特長(zhǎng)等特點(diǎn)選擇你的人生目點(diǎn)選擇你的人生目標(biāo)標(biāo)姓名姓名理想職業(yè)理想職業(yè)政治家政治家科學(xué)家科學(xué)家藝術(shù)家藝術(shù)家 文學(xué)家文學(xué)家 軍事家軍事家教育家教育家醫(yī)學(xué)家醫(yī)學(xué)家其其 他他初一初一( X )( X
7、 )班同學(xué)的人生理想坐標(biāo)圖班同學(xué)的人生理想坐標(biāo)圖林俊杰林俊杰歌手歌手冰心冰心根據(jù)自己的個(gè)性、興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)等特點(diǎn)選擇你的人生目標(biāo)根據(jù)自己的個(gè)性、興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)等特點(diǎn)選擇你的人生目標(biāo).結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ) 我們每個(gè)人都要我們每個(gè)人都要根據(jù)根據(jù)自自己的個(gè)性,己的個(gè)性,發(fā)揮發(fā)揮自己的優(yōu)自己的優(yōu)勢(shì),勢(shì),選擇選擇一條適合自己的、一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路,獨(dú)特閃光的成才之路,展展示示自己的風(fēng)采,為社會(huì)自己的風(fēng)采,為社會(huì)貢貢獻(xiàn)獻(xiàn)自己的智慧和才能,使自己的智慧和才能,使自己的生命更有價(jià)值和意自己的生命更有價(jià)值和意義!義!人的生命具有人的生命具有獨(dú)特性的表現(xiàn)獨(dú)特性的表現(xiàn)突出表現(xiàn)突出表現(xiàn)其他表現(xiàn)其他表現(xiàn)發(fā)揮自身生命的獨(dú)特性發(fā)揮自身生命的獨(dú)特性人類的生命最具有智慧。人類的生命最具有智慧。人的個(gè)性品質(zhì)、人生人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣的方式和途徑的多樣性性1.雖然沒(méi)有螢火蟲(chóng)的光,人也能將黑夜變成雖然沒(méi)有螢火蟲(chóng)的光,人也能將黑夜變成白晝;雖然沒(méi)有獵豹矯健的步履,人也能日白晝;雖然沒(méi)有獵豹矯健的步履,人也能日行千里;雖然沒(méi)有蜻蜓的復(fù)眼,人也能迅速行千里;雖然沒(méi)
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