數(shù)學(xué)之星評(píng)比方案

1、東溝鄉(xiāng)小學(xué)“數(shù)學(xué)之星”評(píng)比活 動(dòng) 方 案一、指導(dǎo)思想:“為了孩子的生命發(fā)展奠基”是學(xué)校的辦學(xué)核心理念，本著關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每個(gè)方面和每段過(guò)程的理念，鼓勵(lì)小學(xué)生學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)課程中最主要的內(nèi)容并適當(dāng)拓寬知識(shí)面，引導(dǎo)小學(xué)生注意數(shù)學(xué)在其它學(xué)科和社會(huì)活動(dòng)中的應(yīng)用，激發(fā)他們鉆研和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和熱情，培養(yǎng)科學(xué)的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。積極傳播數(shù)學(xué)文化，提升我校小學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力，特提出本方案。期望能幫助孩子發(fā)展自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，以至走向成功。二、活動(dòng)目的: 1、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，在全年級(jí)掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。 2、強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的

2、運(yùn)用，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。三、基本條件: 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的性明確，能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)課內(nèi)外知識(shí)，思維活躍，敢于發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解和想法，具有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)持之以恒，有所提高。四、評(píng)星條件 1、上課前能準(zhǔn)備好所需學(xué)習(xí)用品，課后能及時(shí)進(jìn)行收拾整理。 2、按時(shí)地認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，頁(yè)面整潔、美觀。 3、每周連續(xù)三次以上作業(yè)正確率達(dá)90%以上。 4、喜歡數(shù)學(xué)，課外會(huì)經(jīng)常和同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。 5、上課時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)，善于思考;能大膽地發(fā)表自己的想法，掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法，分析問(wèn)題思路清晰，數(shù)學(xué)綜合解題能力強(qiáng)。 6、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步較大，學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)。 7、練習(xí)冊(cè)拓展運(yùn)

3、用練習(xí)題連續(xù)兩次正確，能獨(dú)立解決書(shū)上疑難問(wèn)題。 8、月測(cè)、單元測(cè)試、期中和期末測(cè)試成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀或進(jìn)步。五、評(píng)比項(xiàng)目和方法 1、本次評(píng)選活動(dòng)分六個(gè)項(xiàng)目:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)評(píng)比、學(xué)校常規(guī)測(cè)試、計(jì)算比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)進(jìn)步。 學(xué)習(xí)表現(xiàn):平時(shí)課堂聽(tīng)講、發(fā)言、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣 平時(shí)作業(yè):包括課堂作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)本的整潔度和正確率 常規(guī)測(cè)試:單元測(cè)試、月測(cè)、期中測(cè)試、期末測(cè)試 計(jì)算比賽:周周練、學(xué)校計(jì)算比賽、教師課堂計(jì)算專項(xiàng)訓(xùn)練 數(shù)學(xué)競(jìng)賽:拓展提高類題型(稍難些)、各級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽 學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生:課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等有進(jìn)步 2、評(píng)選方法:學(xué)生課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、課堂訓(xùn)練和班級(jí)組織的數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練等達(dá)標(biāo)或優(yōu)秀者，每次可以發(fā)一顆一星;單元測(cè)試、月測(cè)、期中測(cè)試、期末測(cè)試和進(jìn)步學(xué)生，每次可發(fā)二星一顆，特別優(yōu)秀者可發(fā)三星;學(xué)校計(jì)算比賽優(yōu)勝學(xué)生，視情況可發(fā)三星一顆或四星一顆;校級(jí)以上數(shù)學(xué)比賽視學(xué)生實(shí)際成績(jī)可發(fā)四星或五星一顆。 3、教研組對(duì)每月每班達(dá)到三星的學(xué)生集體合影記錄，對(duì)特別優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì).每月在兩個(gè)班級(jí)里共評(píng)選出一個(gè)“月度數(shù)學(xué)之星”。 鼓勵(lì)小學(xué)生學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)課程中最主要的內(nèi)容并適當(dāng)拓寬知識(shí)面，引導(dǎo)小學(xué)生注意數(shù)學(xué)在其它學(xué)科和社會(huì)活動(dòng)中的應(yīng)用，激發(fā)他們鉆研和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和熱情，培養(yǎng)科學(xué)的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。積極傳播數(shù)學(xué)文化，提升我校小學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力，特提出本方案