生物八下遺傳與變異1-3節(jié)

1、 第二章第二章 生物的遺傳與變異生物的遺傳與變異 這是一個(gè)貓家庭，他們彼此這是一個(gè)貓家庭，他們彼此之間各有相同和不同的特征。之間各有相同和不同的特征。 這是我國(guó)首例用成年牛體細(xì)胞克這是我國(guó)首例用成年牛體細(xì)胞克隆出的五頭牛，他們幾乎一摸一樣隆出的五頭牛，他們幾乎一摸一樣第一節(jié)第一節(jié) 控制控制生物的生物的 1.遺傳：指遺傳：指親子親子間的間的。 2.變異：指變異：指親子親子間和間和子代子代個(gè)體間個(gè)體間的的。 3.生物的遺傳和變異是通過(guò)生物的遺傳和變異是通過(guò)和和而實(shí)現(xiàn)的而實(shí)現(xiàn)的遺傳、變異概念：遺傳、變異概念：一、生物的性狀一、生物的性狀 一、生物的性狀一、生物的性狀番茄的紅果與黃果番茄的紅果與黃果兔

2、的白毛與黑毛兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠雞的玫瑰冠與單冠豌豆的園粒和皺粒豌豆的園粒和皺粒P25-觀察自己或同學(xué)： 1.是否有耳垂？是否有耳垂？ 2.是單眼皮還是雙眼皮？是單眼皮還是雙眼皮？ 3.能否把舌由兩側(cè)向中央卷曲？能否把舌由兩側(cè)向中央卷曲？ 4.能否使拇指向背側(cè)彎曲？能否使拇指向背側(cè)彎曲？有耳垂有耳垂無(wú)耳垂無(wú)耳垂P25-小組成員相互觀察人體的下列性狀。小組成員相互觀察人體的下列性狀。拇指不能向拇指不能向背側(cè)彎曲背側(cè)彎曲拇指能向拇指能向背側(cè)彎曲背側(cè)彎曲P25-小組成員相互觀察人體的下列性狀。小組成員相互觀察人體的下列性狀。討論討論（P.25） 1、僅靠肉眼的觀察或簡(jiǎn)單的測(cè)量，就能知道自己

3、的所有性狀么？。肉眼僅。肉眼僅到某些到某些形態(tài)結(jié)形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為特征構(gòu)、行為特征，而，而到生物學(xué)的到生物學(xué)的生理特征生理特征等。等。 2、試著概括什么是生物的性狀 遺傳學(xué)中，把生物體遺傳學(xué)中，把生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和和行為方式行為方式等方面的等方面的，統(tǒng)稱為，統(tǒng)稱為。討論討論（P.26） 同種生物同種生物的的同一性狀同一性狀常有常有不同不同的的。如：如： 番茄果實(shí)的紅色或黃色番茄果實(shí)的紅色或黃色 兔毛的黑色或白色兔毛的黑色或白色3、舉例說(shuō)出同住生物的同一性狀常有哪些不同的表現(xiàn)形式1.任何生物都有許多性狀。任何生物都有許多性狀。 有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如人的單雙眼皮）有的是形態(tài)

4、結(jié)構(gòu)特征（如人的單雙眼皮） 有的是生理特征（如人的有的是生理特征（如人的ABO血型）血型） 有的是行為方式（如說(shuō)話走路方式等）有的是行為方式（如說(shuō)話走路方式等）2.2.遺傳學(xué)家把遺傳學(xué)家把的的稱為稱為 例如：兔的黑毛與白毛兔的黑毛與白毛是是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)相對(duì)性狀。 人的單眼皮與雙眼皮人的單眼皮與雙眼皮是是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)相對(duì)性狀。 老虎和貓的個(gè)體大小老虎和貓的個(gè)體大小不是不是一對(duì)相對(duì)性狀一對(duì)相對(duì)性狀思考：思考： 我們知道，我們知道，精子和卵細(xì)胞都精子和卵細(xì)胞都沒(méi)有沒(méi)有攜帶任何性狀攜帶任何性狀，那么，父母究竟，那么，父母究竟是把什么東西傳給了后代，才使是把什么東西傳給了后代，才使子女像父母

5、呢？子女像父母呢？二、二、控制控制 見(jiàn)見(jiàn)P29頁(yè)頁(yè)轉(zhuǎn)基因鼠的啟示轉(zhuǎn)基因鼠的啟示討論：（P.27）1、在這項(xiàng)研究中，被研究的、在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是性狀是什么？什么？控制這個(gè)性狀的基因是控制這個(gè)性狀的基因是什么基因什么基因？2、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明性狀性狀與與基因基因之間是什么之間是什么關(guān)系關(guān)系？3、由此推論，在生物傳種接代的過(guò)程中，、由此推論，在生物傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是傳下去的是性狀性狀還是還是控制性狀的基因控制性狀的基因？鼠的個(gè)體大??；鼠的個(gè)體大??；大鼠生長(zhǎng)激素基因。大鼠生長(zhǎng)激素基因?；驔Q定生物的性狀?；驔Q定生物的性狀。傳遞傳遞的是的是控制性狀

6、的基因控制性狀的基因。 把把一種生物一種生物的的基因基因，用生物技術(shù)的方，用生物技術(shù)的方法法到到另一種生物另一種生物的的基因組織基因組織中，培育中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。因所控制的性狀。 市面上有轉(zhuǎn)基因作物（轉(zhuǎn)基因大豆）；轉(zhuǎn)基因動(dòng)物；市面上有轉(zhuǎn)基因作物（轉(zhuǎn)基因大豆）；轉(zhuǎn)基因動(dòng)物；轉(zhuǎn)基因食品。轉(zhuǎn)基因藥品等。轉(zhuǎn)基因食品。轉(zhuǎn)基因藥品等。轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)練習(xí)練習(xí)P311判斷對(duì)錯(cuò)，說(shuō)明理由。判斷對(duì)錯(cuò)，說(shuō)明理由。（1）同樣是生長(zhǎng)成熟的魚，鯉魚的體型較大，）同樣是生長(zhǎng)成熟的魚，鯉魚的體型較大，鯽魚的體型較小，這是相對(duì)性狀。鯽魚的體型較

7、小，這是相對(duì)性狀。 錯(cuò)誤錯(cuò)誤 相對(duì)性狀是指相對(duì)性狀是指的同一性狀的不同表現(xiàn)形式的同一性狀的不同表現(xiàn)形式 鯉魚和鯽魚鯉魚和鯽魚不是同種不是同種魚類魚類（2）金魚有體色透明的和不透明的，這是相對(duì)性狀。正確正確 錯(cuò)誤錯(cuò)誤 李和桃不是同種果實(shí)李和桃不是同種果實(shí)（3）李的果實(shí)表面是光滑的，而桃的果實(shí)）李的果實(shí)表面是光滑的，而桃的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛毛，他們相互表面有的光滑、有的帶有毛毛，他們相互間都可稱為相對(duì)性狀。間都可稱為相對(duì)性狀。（4）血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固，）血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)，這是受基因控制的性狀

8、。這是受基因控制的性狀。 錯(cuò)誤。環(huán)境條件的不同可使性狀錯(cuò)誤。環(huán)境條件的不同可使性狀發(fā)生差異發(fā)生差異 錯(cuò)誤。環(huán)境條件的不同可使性狀發(fā)錯(cuò)誤。環(huán)境條件的不同可使性狀發(fā)生差異生差異 （5）同一個(gè)麥穗上的小麥粒，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，再結(jié)出的麥粒前者大于后者，這是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化。1.決定人的有耳垂與無(wú)耳垂性狀的是（）決定人的有耳垂與無(wú)耳垂性狀的是（） A蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) B基因基因 CDNA D染色體染色體2.下列各組生物的性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（）下列各組生物的性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（）A人的有耳垂與無(wú)耳垂人的有耳垂與無(wú)耳垂 B果蠅的紅眼與殘翅果蠅的紅眼與殘翅C碗豆的圓粒

9、與皺粒碗豆的圓粒與皺粒 D家兔的白毛與黑毛家兔的白毛與黑毛3.目前人們不能完全接受轉(zhuǎn)基因食品的主要原因是（）目前人們不能完全接受轉(zhuǎn)基因食品的主要原因是（） A轉(zhuǎn)基因食品的質(zhì)量差轉(zhuǎn)基因食品的質(zhì)量差 B擔(dān)心轉(zhuǎn)基因食品的安全性擔(dān)心轉(zhuǎn)基因食品的安全性 C轉(zhuǎn)基因食品的味道不好轉(zhuǎn)基因食品的味道不好 D轉(zhuǎn)基因食品營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量低轉(zhuǎn)基因食品營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量低4.魯墾棉魯墾棉33號(hào)是科學(xué)家針對(duì)黃河三角洲地區(qū)棉花黃萎病，枯萎病較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀，將具有抗號(hào)是科學(xué)家針對(duì)黃河三角洲地區(qū)棉花黃萎病，枯萎病較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀，將具有抗蟲效應(yīng)的蟲效應(yīng)的DNA片段整合到棉花的片段整合到棉花的DAN分子中而培育出的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花新品種科學(xué)家采

10、用分子中而培育出的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花新品種科學(xué)家采用的生物技術(shù)是（）的生物技術(shù)是（） A細(xì)胞雜交細(xì)胞雜交B克隆技術(shù)克隆技術(shù)C轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)D組織培育組織培育補(bǔ)充練習(xí)補(bǔ)充練習(xí):BCBB5.黃巖島黃巖島是我國(guó)南海一座美麗的珊瑚島礁。是我國(guó)南海一座美麗的珊瑚島礁。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最為有名的是金槍魚它是游動(dòng)速度最中最為有名的是金槍魚它是游動(dòng)速度最快的海洋動(dòng)物之一；它的種類包括藍(lán)鰭金快的海洋動(dòng)物之一；它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長(zhǎng)鰭金槍魚等。金槍槍魚、黃鰭金槍魚、長(zhǎng)鰭金槍魚等。金槍魚還是該海域的頂級(jí)消費(fèi)者，它捕食章魚魚還是該海域的頂級(jí)消費(fèi)

11、者，它捕食章魚而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。（1）黃巖島水域及周圍屬于黃巖島水域及周圍屬于 生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)。（2）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了 的多樣性。的多樣性。（3）黃鰭金槍魚的子代鰭也是黃色的，反映了生物的黃鰭金槍魚的子代鰭也是黃色的，反映了生物的 現(xiàn)象；現(xiàn)象； 但是金槍魚但是金槍魚 個(gè)體間也有差距，這是生物的個(gè)體間也有差距，這是生物的 現(xiàn)象?，F(xiàn)象。（4）金槍魚鰭的藍(lán)色和黃色是一對(duì)）金槍魚鰭的藍(lán)色和黃色是一對(duì) 性狀，性狀， 這些性狀都是由這些性狀都是由 控制的?？刂频摹＃?）請(qǐng)

12、根據(jù)資料內(nèi)容，寫出一條完整的食物鏈：）請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容，寫出一條完整的食物鏈： 。（6）如果該海域被鉛污染，體內(nèi)鉛含量最多的生物是）如果該海域被鉛污染，體內(nèi)鉛含量最多的生物是 。 浮游藻類浮游藻類小魚小魚章魚章魚金槍魚金槍魚 金槍魚金槍魚 基因基因 相對(duì)相對(duì)生物種類生物種類海海 洋洋遺傳遺傳變異變異1.生物體的各種性狀都是由生物體的各種性狀都是由 控制的?？刂频?。2.性狀的遺傳是親代通過(guò)性狀的遺傳是親代通過(guò) 過(guò)程把過(guò)程把 傳遞給了子代。傳遞給了子代。3.在生殖過(guò)程中，在生殖過(guò)程中， 和和 就是基因在親子間傳遞就是基因在親子間傳遞的的“橋梁橋梁”。 一、基因和染色體一、基因和染色體 基因大多有規(guī)律

13、地集中在基因大多有規(guī)律地集中在 內(nèi)的內(nèi)的 上，且每上，且每一種生物細(xì)胞內(nèi)一種生物細(xì)胞內(nèi) 的形態(tài)和數(shù)目都是的形態(tài)和數(shù)目都是的。的。1、控制性狀的基因存在于細(xì)胞的哪個(gè)位置？、控制性狀的基因存在于細(xì)胞的哪個(gè)位置？2、染色體與、染色體與DNA是什么關(guān)系？是什么關(guān)系？DNA與基因又是什么關(guān)系？與基因又是什么關(guān)系？基因位于細(xì)胞核的染色體中！基因位于細(xì)胞核的染色體中！ 一條染色體其實(shí)是一條一條染色體其實(shí)是一條DNA分子鏈（即一個(gè)分子鏈（即一個(gè)DNA分子）包繞眾多蛋白質(zhì)分子分子）包繞眾多蛋白質(zhì)分子而成！即而成！即由由構(gòu)成。構(gòu)成。就是就是。 討論：討論：1. 人體人體（）內(nèi)）內(nèi)有有對(duì)染色體；對(duì)染色體； 這些染色

14、體這些染色體一半來(lái)自父親一半來(lái)自母親一半來(lái)自父親一半來(lái)自母親。 人體的人體的23對(duì)染色體對(duì)染色體包含包含46條條DNA分子，決定人體可遺傳的性狀；分子，決定人體可遺傳的性狀； 二、基因經(jīng)二、基因經(jīng)精子精子或或卵細(xì)胞卵細(xì)胞傳遞傳遞 精子和卵細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞（生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞）內(nèi)的染色體數(shù)是）內(nèi)的染色體數(shù)是體細(xì)胞體細(xì)胞的的一半一半（23條）。條）。DNA和和基因基因也只有也只有體細(xì)胞體細(xì)胞的的一半一半，即，即23條。條。BbAa父父親親母母親親精精子子卵卵細(xì)細(xì)胞胞受受精精卵卵新新生生兒兒23對(duì)對(duì)/46條條23對(duì)對(duì)/46條條23對(duì)對(duì)/46條條23對(duì)對(duì)/46條條23條條23條條1.關(guān)于基因與染色體關(guān)

15、系的敘述，不正確的是（關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）A、染色體是基因的載體 B、一條染色體上可以有多個(gè)基因C、一對(duì)基因分別位于一對(duì)染色體上D、位于一對(duì)染色體上成對(duì)的基因，不在同一位置上2.如圖是母方體細(xì)胞中染色體及攜帶的基因示意圖，如圖是母方體細(xì)胞中染色體及攜帶的基因示意圖，其產(chǎn)生的卵細(xì)胞示意圖（）其產(chǎn)生的卵細(xì)胞示意圖（） D 練習(xí)：練習(xí)：見(jiàn)書P311.染染色色體體DNA基因基因2.玉米、水稻和馬產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是10條、條、12條、條、32條條。生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目只有體細(xì)胞一半，不成雙成對(duì)。3.無(wú)性生殖不經(jīng)復(fù)雜的胚胎發(fā)育，也不發(fā)生遺傳信息重組，所以子代子代

16、DNA和基和基因與親代完全相同因與親代完全相同，故一個(gè)親體經(jīng)無(wú)性生殖產(chǎn)生的各子代個(gè)體十分相似。 補(bǔ)充練習(xí)：補(bǔ)充練習(xí)：A3.水稻的體細(xì)胞中有水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么水稻卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是（）條染色體，那么水稻卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是（） A6條B B. 12條 C24條 D48條B4.如圖是玉米和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，據(jù)圖分析有關(guān)問(wèn)題：如圖是玉米和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，據(jù)圖分析有關(guān)問(wèn)題：（1）生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是）生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是 。 （2）假若玉米受精卵的基因組成是）假若玉米受精卵的基因組成是DD，則其卵細(xì)胞的基因組成是，則其卵細(xì)胞的基因組成是 。 （3）在青蛙的發(fā)育過(guò)程中所表現(xiàn)出的性

17、狀是由）在青蛙的發(fā)育過(guò)程中所表現(xiàn)出的性狀是由 控制的?？刂频摹＃?）經(jīng)過(guò)）經(jīng)過(guò)過(guò)程形成精子時(shí)，染色體數(shù)目的變化是過(guò)程形成精子時(shí)，染色體數(shù)目的變化是 。而在細(xì)。而在細(xì)胞分裂過(guò)程中最重要的變化是胞分裂過(guò)程中最重要的變化是 。（5）玉米幼苗由種子中的）玉米幼苗由種子中的 發(fā)育而成。發(fā)育而成。 受精卵受精卵D基因基因染色體數(shù)目減半染色體數(shù)目減半染色體數(shù)目加倍染色體數(shù)目加倍胚胚調(diào)查班級(jí)中一些人體常見(jiàn)的調(diào)查班級(jí)中一些人體常見(jiàn)的遺傳性狀遺傳性狀的情況，看哪種性狀的人數(shù)多？的情況，看哪種性狀的人數(shù)多？1.大拇指大拇指能能向后彎曲和向后彎曲和大拇指大拇指不能不能向后彎曲向后彎曲2.雙手交叉雙手交叉左左大拇指在上

18、和大拇指在上和雙手交叉雙手交叉右右大拇指在上大拇指在上大拇指大拇指向后彎曲多向后彎曲多雙手交叉雙手交叉大拇指在上多大拇指在上多 如果如果AAAA和和aaaa基因，分別控制著大拇指能向后彎曲和不能向后彎曲基因，分別控制著大拇指能向后彎曲和不能向后彎曲著一對(duì)相對(duì)性狀，那么當(dāng)其子代基因?yàn)橹粚?duì)相對(duì)性狀，那么當(dāng)其子代基因?yàn)锳aAa時(shí)候，子代大拇指能否后彎時(shí)候，子代大拇指能否后彎曲？曲？這些性狀的表現(xiàn)都涉及到這些性狀的表現(xiàn)都涉及到基因的顯性和隱性基因的顯性和隱性 孟德?tīng)枺系聽(tīng)枺?822188418221884），主要工作：），主要工作：1856-18641856-1864經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)8 8年的雜交試驗(yàn)，年

19、的雜交試驗(yàn)，18651865年年發(fā)表了發(fā)表了植物雜交試驗(yàn)植物雜交試驗(yàn)的論文。的論文。 （1）、提出了遺傳單位是）、提出了遺傳單位是遺傳因子遺傳因子（現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為（現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為基因基因）；）； （2）、發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律：基因的）、發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律：基因的分離定律分離定律和基因的和基因的自由組合定律自由組合定律。第三節(jié)第三節(jié) 基因的顯性和隱性基因的顯性和隱性 一、一、 孟德?tīng)柮系聽(tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”，遺傳學(xué)的奠基人。，遺傳學(xué)的奠基人。“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”，遺傳學(xué)的奠基人。孟德?tīng)柮系聽(tīng)柮系聽(tīng)栠x擇了豌豆作為遺傳試驗(yàn)材料孟德?tīng)栠x擇了豌豆作為遺傳試驗(yàn)

20、材料為何選豌豆為實(shí)驗(yàn)材料容易成功為何選豌豆為實(shí)驗(yàn)材料容易成功自花傳粉自花傳粉閉花受粉閉花受粉自然狀態(tài)下永遠(yuǎn)是純種自然狀態(tài)下永遠(yuǎn)是純種實(shí)驗(yàn)結(jié)果容易分析而且可靠實(shí)驗(yàn)結(jié)果容易分析而且可靠左為高豌豆左為高豌豆 右為矮豌豆右為矮豌豆把矮豌豆的花粉授給高豌豆（或反之）把矮豌豆的花粉授給高豌豆（或反之）獲得了雜交后的種子獲得了雜交后的種子雜交后的種子長(zhǎng)成的植株都是高的雜交后的種子長(zhǎng)成的植株都是高的顯性性狀顯性性狀 隱性性狀隱性性狀占大多數(shù)的性狀占大多數(shù)的性狀占少數(shù)的性狀占少數(shù)的性狀控制顯性性狀的基因是控制顯性性狀的基因是顯性基因顯性基因控制隱性性狀的基因是控制隱性性狀的基因是隱性基因隱性基因AAAaaa控制

21、控制顯性性狀顯性性狀控制控制隱性性狀隱性性狀控制控制顯性性狀顯性性狀( (大寫字母大寫字母) )( (小寫字母小寫字母) )1.1.控制性狀的基因是單獨(dú)存在還是成對(duì)出現(xiàn)？控制性狀的基因是單獨(dú)存在還是成對(duì)出現(xiàn)？2.2.如果我們用如果我們用A A表示表示顯性基因顯性基因，a a表示表示隱性基因隱性基因，請(qǐng)問(wèn)請(qǐng)問(wèn)顯性性狀顯性性狀的基因組合有哪些？的基因組合有哪些？隱性性狀隱性性狀的基的基因組合有哪些？因組合有哪些？3.3.如果某人的某一性狀的基因組合是如果某人的某一性狀的基因組合是A Aa a, ,請(qǐng)問(wèn)他產(chǎn)請(qǐng)問(wèn)他產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有幾種類型？是什么？生的生殖細(xì)胞有幾種類型？是什么？成對(duì)出現(xiàn)成對(duì)出現(xiàn)AAA

22、A和和AaAaaaaa兩種兩種A和和aAAA孩子孩子生殖生殖細(xì)胞細(xì)胞親代親代AA雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮AAA雙眼皮雙眼皮aaa孩子孩子生殖生殖細(xì)胞細(xì)胞親代親代aa單眼皮單眼皮單眼皮單眼皮aaa單眼皮單眼皮aaaAAA孩子孩子生殖生殖細(xì)胞細(xì)胞親代親代Aa雙眼皮雙眼皮單眼皮單眼皮雙眼皮雙眼皮aaaAaA孩子孩子生殖生殖細(xì)胞細(xì)胞親代親代Aa雙眼皮雙眼皮單眼皮單眼皮雙眼皮雙眼皮aaa單眼皮單眼皮AaaAAAA孩子孩子生殖生殖細(xì)胞細(xì)胞親代親代雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮AaAA雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮AaaAAaAa孩子孩子生殖生殖細(xì)胞細(xì)胞親代親代雙眼皮雙眼皮單眼皮單眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮AaAaA

23、Aaa雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮2.2.已知面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，已知面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，決定有酒窩的基因（決定有酒窩的基因（D D）是顯性基因，決定無(wú)）是顯性基因，決定無(wú)酒窩的基因（酒窩的基因（d d）是隱性基因。請(qǐng)問(wèn)，一對(duì)無(wú)）是隱性基因。請(qǐng)問(wèn)，一對(duì)無(wú)酒窩的夫婦能生育出有酒窩的子女嗎？為什么？酒窩的夫婦能生育出有酒窩的子女嗎？為什么？課本課本P35 P35 練習(xí)練習(xí) 不能，決定無(wú)酒窩的基因?yàn)殡[性基因不能，決定無(wú)酒窩的基因?yàn)殡[性基因d d，所以無(wú)，所以無(wú)酒窩的夫婦決定有無(wú)酒窩的基因型都為酒窩的夫婦決定有無(wú)酒窩的基因型都為dddd，當(dāng)親，當(dāng)親代形成生殖細(xì)胞時(shí)只能將代形

24、成生殖細(xì)胞時(shí)只能將d d傳遞給子代而不會(huì)出現(xiàn)傳遞給子代而不會(huì)出現(xiàn)顯性基因顯性基因DD，所以，其子女是無(wú)酒窩的。，所以，其子女是無(wú)酒窩的。 1.1.在人群中，生來(lái)慣用右手與生來(lái)慣用左手是在人群中，生來(lái)慣用右手與生來(lái)慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，一對(duì)相對(duì)性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們的孩子也是慣用右手的。請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)孩子他們的孩子也是慣用右手的。請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)孩子的細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎？的細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎？課本課本P35 P35 練習(xí)練習(xí)當(dāng)慣用右手是顯性性狀時(shí)當(dāng)慣用右手是顯性性狀時(shí)孩子的細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因。孩子的細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因。當(dāng)慣用左手是顯性性狀時(shí)當(dāng)慣用左手是顯性性狀時(shí)孩子的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有控制慣用左手的基因。孩子的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有控制慣用左手的基因。課本課本P35 P35 練習(xí)練習(xí)3.3.紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)小說(shuō)中，林黛玉是賈母的外孫小說(shuō)中，林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子，他們的愛(ài)情悲劇女，賈寶玉是賈母的孫子，