2020年學(xué)校教師工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)_第1頁(yè)
2020年學(xué)校教師工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)_第2頁(yè)
2020年學(xué)校教師工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)_第3頁(yè)
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1、學(xué)校教師工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)姓名:任教科目:任課班級(jí):為了規(guī)范學(xué)校管理,發(fā)揮管理效能,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和能動(dòng)性, 順利完成學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo),使各位教師盡心盡力的干好工作,特?cái)M定我校教師工作目標(biāo)。1 、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。2 、遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善提高理論水平。3 、遵守規(guī)章制度、愛(ài)校護(hù)產(chǎn),無(wú)損壞、丟失財(cái)物現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。4 、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。5 、樹(shù)立以人為本觀,管、導(dǎo)結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,嚴(yán)格管理,耐心疏導(dǎo)。6 、服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,實(shí)事求是,加強(qiáng)合作,共建和諧。7 、

2、愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,廉潔從教,潔身自愛(ài)。嚴(yán)禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動(dòng)。8 、尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。1 、遵循教學(xué)常規(guī),按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無(wú)故離開(kāi)教室,課堂所需物品和教具必須事先準(zhǔn)備好。2 、上課期間其他教師 ( 包括班主任 ) 未經(jīng)上課教師同意, 不得占用上課時(shí)間或因某問(wèn)題將學(xué)生叫離教室, 特殊情況須征得上課教師同意。3 、根據(jù)學(xué)校需要,按時(shí)填寫有關(guān)表冊(cè),及時(shí)完成臨時(shí)工作,明確自身職責(zé),創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。4 、上課期間關(guān)閉通訊工具,嚴(yán)禁接、打手機(jī),不說(shuō)、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的

3、話和事。 無(wú)特殊原因不得坐著講課, 不在學(xué)生課堂喝茶或與他人敘談家常。1 、執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。 ( 隨筆每周一篇,案例論文每學(xué)期至少一篇。 )2 、落實(shí)教學(xué)常規(guī),執(zhí)行“七認(rèn)真”要求 ( 一、認(rèn)真?zhèn)湔n。二、認(rèn)真授課。三、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。 四、認(rèn)真輔導(dǎo)。五、認(rèn)真考評(píng)。六、認(rèn)真實(shí)施實(shí)踐教學(xué)。七、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 ) 積極參與集體備課,嚴(yán)禁備課和上課脫節(jié),做到有計(jì)劃、有反思、有總結(jié)。3 、提前候課,無(wú)特殊情況不準(zhǔn)離開(kāi)教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學(xué),認(rèn)真研究每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié), 課堂目標(biāo)實(shí)現(xiàn)效率高。 注重聽(tīng)“推門”課,促進(jìn)業(yè)務(wù)提高。突出“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的

4、原則,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度,每學(xué)期聽(tīng)課不少于 20 節(jié),做好記錄和點(diǎn)評(píng)、總評(píng)。4 、作業(yè)量符合要求,及時(shí)批改作業(yè),禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。5 、認(rèn)真輔導(dǎo),嚴(yán)禁擅自將學(xué)生轟出課堂。承認(rèn)個(gè)別差異,幫助困難學(xué)生有所提高,確保學(xué)生受教育權(quán),讓學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步的快樂(lè)。6 、認(rèn)真組織考試,對(duì)學(xué)生適量考查測(cè)試,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),加強(qiáng)定量和定性分析,反思不足,改進(jìn)有措施,有切實(shí)可行的整改計(jì)劃。7 、主動(dòng)開(kāi)展或參與他人課題研究,吸取先進(jìn)思想和理念,引領(lǐng)和改進(jìn)自身方法,提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。8 、凡事以學(xué)校整體利益為重,服從學(xué)校管理。分擔(dān)事務(wù)及臨時(shí)性、突擊性工作按時(shí)認(rèn)真完成。1 、能夠圓滿完成教育教學(xué)任務(wù), 教學(xué)不欠賬,教學(xué)工作無(wú)失誤。2 、考試成績(jī)始終處于中上等, 或偶爾名次靠后但與第一名成績(jī)非常接近。學(xué)校實(shí)行定量和定性相結(jié)合,以定量為主的考核原則,制定教師工作目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲辦法。教師工作目標(biāo)考核為優(yōu)秀,則年終“事業(yè)單位工作人員” 考核原則上應(yīng)為優(yōu)秀, 并優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、外派培訓(xùn)進(jìn)修等 ; 考核不合格的,則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上不予合格,并無(wú)資格參

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