第20課人類邁入電氣時(shí)代2

1、第第2020課課 人類邁入人類邁入“電氣時(shí)代電氣時(shí)代”人教版 九年級(jí)上冊(cè)此動(dòng)力機(jī)械的發(fā)明此動(dòng)力機(jī)械的發(fā)明具有什么劃時(shí)代的具有什么劃時(shí)代的意義？意義？新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入德國(guó)人西門子制成發(fā)電機(jī)德國(guó)人西門子制成發(fā)電機(jī)英國(guó)法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象英國(guó)法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象電力電力的廣的廣泛應(yīng)用泛應(yīng)用生生產(chǎn)產(chǎn)領(lǐng)領(lǐng)域域電力取代電力取代“蒸汽蒸汽” ” ，成為機(jī)器主要?jiǎng)恿?，成為機(jī)器主要?jiǎng)恿σ灰?、“電氣時(shí)代電氣時(shí)代”的到來(lái)的到來(lái)課文梳理課文梳理（1 1）內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃機(jī)的誕生（的誕生（卡爾卡爾本茨本茨）（2 2）汽車汽車和和飛機(jī)飛機(jī)的出現(xiàn)的出現(xiàn)生生活活領(lǐng)領(lǐng)域域新交通工具新交通工具新電器新電器愛(ài)迪生愛(ài)迪生發(fā)明發(fā)明

2、碳絲燈泡（碳絲燈泡（18791879年）年）時(shí)間時(shí)間：（：（1919世紀(jì)世紀(jì)7070年代年代-20-20世紀(jì)初）世紀(jì)初）開(kāi)始的標(biāo)志開(kāi)始的標(biāo)志：電力的廣泛應(yīng)用：電力的廣泛應(yīng)用早期發(fā)電機(jī)早期發(fā)電機(jī)早期電動(dòng)機(jī)早期電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明，使電力得以實(shí)際利用發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明，使電力得以實(shí)際利用 西門子西門子機(jī)械能電能發(fā)電機(jī)電動(dòng)機(jī)電能機(jī)械能原理：電磁感應(yīng) 18761876年的液體電話筒年的液體電話筒18761876年年3 3月月1010日貝日貝爾就是通過(guò)這個(gè)話筒實(shí)爾就是通過(guò)這個(gè)話筒實(shí)現(xiàn)了電話的第一次通話現(xiàn)了電話的第一次通話。其經(jīng)典名句是貝爾喊。其經(jīng)典名句是貝爾喊出的出的“瓦特森先生，快瓦特森先生，

3、快來(lái)，我需要你幫助。來(lái)，我需要你幫助?！?18921892年紐約年紐約芝加哥的電話線芝加哥的電話線路開(kāi)通。路開(kāi)通。貝爾貝爾第一個(gè)試音：第一個(gè)試音：“喂，芝加哥喂，芝加哥”，這一歷史性聲音這一歷史性聲音被記錄下來(lái)。被記錄下來(lái)。莫爾斯及其發(fā)明的早期電報(bào)莫爾斯及其發(fā)明的早期電報(bào)二二 、 “ “發(fā)明大王發(fā)明大王”愛(ài)迪生愛(ài)迪生 他最偉大的發(fā)明：電燈（他最偉大的發(fā)明：電燈（18791879年研制年研制成功耐用成功耐用碳絲燈泡碳絲燈泡） 著名發(fā)明有：留聲機(jī)著名發(fā)明有：留聲機(jī) 、活動(dòng)電影機(jī)、活動(dòng)電影機(jī) 、第一架實(shí)用打字機(jī)第一架實(shí)用打字機(jī) 發(fā)明數(shù)量多：正式注冊(cè)的有發(fā)明數(shù)量多：正式注冊(cè)的有13001300種種天才

4、天才是是1%的靈感的靈感 加加 99%的汗水的汗水有人稱贊愛(ài)迪生是有人稱贊愛(ài)迪生是“天才天才”，他本人卻回答說(shuō)：，他本人卻回答說(shuō)：“天才是天才是1%1%的靈感加上的靈感加上99%99%的汗水。的汗水?！薄鞍l(fā)明大王發(fā)明大王”愛(ài)迪生愛(ài)迪生 我們做任何事情都要有科學(xué)家那種勇于探索、我們做任何事情都要有科學(xué)家那種勇于探索、百折不撓的精神。每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)百折不撓的精神。每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰。習(xí)，勇攀科學(xué)高峰。 從他發(fā)明電燈這件事來(lái)說(shuō)，我們可以從愛(ài)迪從他發(fā)明電燈這件事來(lái)說(shuō)，我們可以從愛(ài)迪生的身上學(xué)習(xí)到什么呢？生的身上學(xué)習(xí)到什么呢？怎樣理解這句話？怎樣理解這句話？ 所謂

5、所謂“天才天才”，雖然比常人聰明，但是更比，雖然比常人聰明，但是更比常人勤奮。青年學(xué)生要想成才，首先必須具備勤奮常人勤奮。青年學(xué)生要想成才，首先必須具備勤奮的品格。的品格。 我們的生活會(huì)變得很不方便，夜晚漆黑一片，我們的生活會(huì)變得很不方便，夜晚漆黑一片，許多家用電器打不開(kāi)等等。許多家用電器打不開(kāi)等等。 如果沒(méi)有電，我們的生活會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有電，我們的生活會(huì)怎么樣？ 在沒(méi)有電燈之前，我們的先人在夜晚采在沒(méi)有電燈之前，我們的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題？用哪些方法照明？可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題？ 那時(shí)人們多使用煤油燈、煤氣燈、蠟燭來(lái)照那時(shí)人們多使用煤油燈、煤氣燈、蠟燭來(lái)照明，照明范圍

6、較小，亮度差，不利于廣泛使用。明，照明范圍較小，亮度差，不利于廣泛使用。 三三 汽車和飛機(jī)的問(wèn)世汽車和飛機(jī)的問(wèn)世交通工具的新動(dòng)力：內(nèi)燃機(jī)交通工具的新動(dòng)力：內(nèi)燃機(jī) 德國(guó)德國(guó)的的卡爾卡爾本茨本茨汽車之父（汽車之父（1885年年 汽車）汽車）美國(guó)美國(guó)的的萊特兄弟萊特兄弟1903年發(fā)明飛機(jī)年發(fā)明飛機(jī)（體積小，效率高）（體積小，效率高） 卡爾卡爾本茨本茨先生是世界汽車先生是世界汽車工業(yè)的先驅(qū)者之一（工業(yè)的先驅(qū)者之一（18441929），是德國(guó)），是德國(guó)奔馳奔馳汽車公汽車公司的創(chuàng)始人，被稱為司的創(chuàng)始人，被稱為“汽車汽車鼻祖鼻祖”。 奔馳奔馳1號(hào)三輪汽車于號(hào)三輪汽車于1886年年1月月29日獲汽車日獲汽車制

7、造專利。制造專利。 這一天被公認(rèn)為汽這一天被公認(rèn)為汽車的誕生日，車速最快車的誕生日，車速最快為為15km/h。馬車型車身馬車型車身奔馳西姆皮奔馳西姆皮勒克斯旅游勒克斯旅游車車1907年年制造，最高制造，最高時(shí)速時(shí)速80公里公里/小時(shí)。小時(shí)。 箱型車身箱型車身 課本課本127頁(yè)頁(yè)“動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋” 老：老：“汽車的發(fā)明給我們帶來(lái)很多便利，應(yīng)該積極發(fā)展汽汽車的發(fā)明給我們帶來(lái)很多便利，應(yīng)該積極發(fā)展汽車工業(yè)。車工業(yè)。” 少：少：“汽車的大量使用帶來(lái)了空氣污染、交通阻塞、交通汽車的大量使用帶來(lái)了空氣污染、交通阻塞、交通事故等許多問(wèn)題。因此，應(yīng)該停止發(fā)展汽車工業(yè)事故等許多問(wèn)題。因此，應(yīng)該停止發(fā)展汽車工業(yè)?！?/p>

8、 （老人看到了汽車工業(yè)的積極作用，忽略了消極影響。）（老人看到了汽車工業(yè)的積極作用，忽略了消極影響。）（小孩看到了汽車工業(yè)的消極影響，但過(guò)于偏激。）（小孩看到了汽車工業(yè)的消極影響，但過(guò)于偏激。） 綜合：綜合：他們說(shuō)的話都有一定道理，又都不夠全面。他們說(shuō)的話都有一定道理，又都不夠全面。應(yīng)該在發(fā)展汽車工業(yè)的同時(shí)，盡力減少和消除它帶應(yīng)該在發(fā)展汽車工業(yè)的同時(shí)，盡力減少和消除它帶來(lái)的消極后果；同時(shí)加強(qiáng)科技研究，用科技成就來(lái)來(lái)的消極后果；同時(shí)加強(qiáng)科技研究，用科技成就來(lái)趨利避害，滿足人類需要。趨利避害，滿足人類需要。 維伯爾維伯爾萊特萊特奧維爾奧維爾萊特萊特19031903年年1212月月1717日萊特兄弟

9、的飛行者日萊特兄弟的飛行者1 1號(hào)試飛成功號(hào)試飛成功第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命起止時(shí)間：起止時(shí)間：19世紀(jì)世紀(jì)70年代年代20世紀(jì)初世紀(jì)初表現(xiàn)表現(xiàn)人類進(jìn)入電氣時(shí)代人類進(jìn)入電氣時(shí)代電力的廣泛應(yīng)用電力的廣泛應(yīng)用發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明大王愛(ài)迪生新交通工具的出現(xiàn)新交通工具的出現(xiàn)內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明汽車和飛機(jī)的問(wèn)世汽車和飛機(jī)的問(wèn)世影響影響 2、改善了人類的生產(chǎn)和生活條件，改變、改善了人類的生產(chǎn)和生活條件，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了之間的人與人之間的交流。范圍，加強(qiáng)了之間的人與人之間的交流。3、出現(xiàn)壟斷組織，向帝國(guó)主義階段過(guò)渡、出現(xiàn)壟斷組織，向帝

10、國(guó)主義階段過(guò)渡1、推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地推動(dòng)了社、推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，把人類帶入會(huì)的進(jìn)步，把人類帶入“電氣時(shí)代電氣時(shí)代” ” 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)兩次工業(yè)革命，談?wù)劰I(yè)革命留給我通過(guò)兩次工業(yè)革命，談?wù)劰I(yè)革命留給我們?cè)鯓拥膯⑹尽冊(cè)鯓拥膯⑹??？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科技進(jìn)步推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步科技進(jìn)步推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步科學(xué)家的創(chuàng)新精神令人欽佩科學(xué)家的創(chuàng)新精神令人欽佩合作探究合作探究第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命起止時(shí)間起止時(shí)間領(lǐng)先國(guó)家領(lǐng)先國(guó)家開(kāi)始標(biāo)志開(kāi)始標(biāo)志主要成就主要成就進(jìn)入時(shí)代進(jìn)入時(shí)代影影 響響18世紀(jì)世紀(jì)60年代年代 1840

11、年年英國(guó)英國(guó)蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用 紡織：珍妮紡紗機(jī)紡織：珍妮紡紗機(jī)動(dòng)力：蒸汽機(jī)動(dòng)力：蒸汽機(jī)交通：汽船、火車機(jī)車交通：汽船、火車機(jī)車 新能源：煤炭新能源：煤炭蒸蒸汽汽時(shí)代時(shí)代1、資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義、資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義 2、逐步確立了西方資本主義國(guó)、逐步確立了西方資本主義國(guó)家對(duì)世界的統(tǒng)治家對(duì)世界的統(tǒng)治3、世界形成了西方先進(jìn)、東方、世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。落后的局面。 4、創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力、創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力19世紀(jì)世紀(jì)70年代年代20世紀(jì)初世紀(jì)初 電力的廣泛應(yīng)用電力的廣泛應(yīng)用 美國(guó)、德國(guó)美國(guó)、德國(guó)電力：發(fā)電機(jī)、電燈電力：發(fā)電機(jī)、電燈動(dòng)力：電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)動(dòng)力

12、：電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)交通：汽車、飛機(jī)交通：汽車、飛機(jī)新能源：電力、石油新能源：電力、石油電電氣氣時(shí)代時(shí)代1、經(jīng)濟(jì)方面：推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。、經(jīng)濟(jì)方面：推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。 2、政治方面：出現(xiàn)壟斷組織，向、政治方面：出現(xiàn)壟斷組織，向帝國(guó)主義階段過(guò)渡帝國(guó)主義階段過(guò)渡3、社會(huì)生活：改變生活方式，擴(kuò)、社會(huì)生活：改變生活方式，擴(kuò)大活動(dòng)范圍。把人類帶入大活動(dòng)范圍。把人類帶入“電氣時(shí)電氣時(shí)代代” (1)第一次工業(yè)革命時(shí)：第一次工業(yè)革命時(shí)：18世紀(jì)世紀(jì)60年代年代 1840年年 討論：兩次工業(yè)革命分別給中國(guó)帶來(lái)了什討論：兩次工業(yè)革命分別給中國(guó)帶來(lái)了什么變化么變化(2)第二次工業(yè)革命時(shí)：第二次工業(yè)革命時(shí)：19世紀(jì)世紀(jì)7

13、0年代年代20世紀(jì)初世紀(jì)初 中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。 中國(guó)開(kāi)始學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，開(kāi)始了近代中國(guó)開(kāi)始學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，開(kāi)始了近代化進(jìn)程。化進(jìn)程。中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國(guó)資本主義得到了初步發(fā)展，但極其緩慢。中國(guó)資本主義得到了初步發(fā)展，但極其緩慢。中國(guó)人民面對(duì)帝國(guó)主義瓜分狂潮，掀起了救亡中國(guó)人民面對(duì)帝國(guó)主義瓜分狂潮，掀起了救亡圖存運(yùn)動(dòng)。圖存運(yùn)動(dòng)。第一次：第一次：主要是確立了資產(chǎn)階級(jí)在世界的統(tǒng)治地位；主要是確立了資產(chǎn)階級(jí)在世界的統(tǒng)治地位；英國(guó)成為世界霸主；東方從屬于西方。英國(guó)成為世界霸主；東方從屬于西方。 討論：比較兩次工業(yè)革命的影響，分析討論：比較兩次工