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1、2020中考數(shù)學(xué) 尺規(guī)作圖專題練習(xí)(含答案)A級(jí)基礎(chǔ)題1 .下列各條件中,不能作出唯一三角形的條件是()A.已知兩邊和夾角B.已知兩邊和其中一條邊所對(duì)的角C.已知兩角和夾邊D.已知兩角和其中一角的對(duì)邊12 .如圖X6-3-1,在 ABC中,分別以點(diǎn) A和點(diǎn)B為圓心,大于2AB的長(zhǎng)為半徑回10, AB弧,兩弧相交于點(diǎn) M, N, =7,則 ABC的周長(zhǎng)為(A. 7B. 14C. 17D. 20中,3.如圖昆是(X6- 3-2,)點(diǎn)C在/ AOB的OB邊上,用尺規(guī)作出了CN / OA,在作圖痕跡圖 X6 32OD為半徑的弧 DM為半徑的弧 OD為半徑的弧 DM為半徑的弧A.以點(diǎn)C為圓心, B.以點(diǎn)
2、C為圓心, C.以點(diǎn)E為圓心, D,以點(diǎn)E為圓心,4 .下列關(guān)于作圖的語(yǔ)句,正確的是 ()A.畫直線AB=10厘米B.畫射線OB=10厘米C.已知A, B, C三點(diǎn),過(guò)這三點(diǎn)畫一條直線D.過(guò)直線AB外一點(diǎn)畫一條直線和直線 AB平行5 .已知線段 AB和CD,如圖X6-3-3,求作一線段,使它的長(zhǎng)度等于AB+2CD.ARCDI 1I I圖 X6 336 .試把如圖X6 3 4所示的角四等分(不寫彳法).圖 X6 3 47 .已知等腰4 ABC的頂角/ A=36°(如圖X6 3 5).(1)作底角/ ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)D(用尺規(guī)作圖,不寫作法,但保留作圖痕跡, 然后用墨水筆加
3、墨);(2)通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明 ABD和 BDC都是等腰三角形.£ 圖 X6 358 .某市計(jì)劃在新竣工的矩形廣場(chǎng)的內(nèi)部修建一個(gè)音樂(lè)噴泉,要求音樂(lè)噴泉 M到廣場(chǎng)的兩個(gè)入口 A, B的距離相等,且到廣場(chǎng)管理處 C的距離等于A和B之間距離的一半,A, B, C的位置如圖 X6-3-6,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上利用尺規(guī)作圖作出音樂(lè)噴泉 M的位置(要求:不寫已 知、求作、作法和結(jié)論,保留作圖痕跡,必須用鉛筆作圖).圖 X6 369 .如圖X637已知:線段 a, c, / a求作: ABC,使 BC=a, AB=c, /ABC = / 圖 X6-3-710 .如圖X6 -3- 8, AB/ CD,以點(diǎn)A為圓心
4、,小于AC長(zhǎng)為半徑作圓弧, 分別交AB, 1AC于E, F兩點(diǎn),再分別以 E, F為圓心,大于EF長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點(diǎn)P,作射線AP,交CD于點(diǎn)M.若/ ACD = 114°,求/ MAB的度數(shù);(2)若 CNLAM,垂足為 N,求證: ACNA MCN.圖 X6-3-811 .如圖X6 -3-9,已知 ABC,畫它的內(nèi)切圓。O.作法:(1)分別作,兩平分線交于點(diǎn) O;(2)過(guò)點(diǎn)。作 的垂線段,交 BC于點(diǎn)D;以點(diǎn)為圓心,以 的長(zhǎng)為半徑,畫圓, 那么,所畫的。就是 ABC的.12 .如圖X6-3-10,已知線段a和h.求作: ABC,使得 AB=AC, BC=a,且BC邊上
5、白高 AD=h. 要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.,圖 X6-3- 10中等題使得底邊 BC=a,它白高 AD=h.B級(jí)13 .如圖X6 -3- 11,畫一個(gè)等腰 ABC,圖 X6 31114 .為了推進(jìn)農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度改革,準(zhǔn)備在某鎮(zhèn)新建一個(gè)醫(yī)療點(diǎn)P,使P到該鎮(zhèn)所屬A村、B村、C村的村委會(huì)所在地的距離都相等(A, B, C不在同一直線上,地理位置如圖X6-3-12),請(qǐng)你用尺規(guī)作圖的方法確定點(diǎn)P的位置.要求:寫出已知,求作,不寫作法,保留作圖痕跡.解:已知:求作:圖 X6 3 12C級(jí)拔尖題15 .如圖 X6 -3- 13,已知 ABC,且/ ACB=90°.請(qǐng)用直尺和
6、圓規(guī)按要求作圖 (保留作圖痕跡,不寫作法和證明 ):以點(diǎn)A為圓心,BC邊的長(zhǎng)為半徑作。A;以點(diǎn)B為頂點(diǎn),在 AB邊的下方作/ ABD = /BAC.(2)請(qǐng)判斷直線BD與。A的位置關(guān)系(不必證明).16 .如圖X6-3- 14,在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)A,B, C.(1)請(qǐng)完成如下操作:以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向所在的直線為坐標(biāo)軸、網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng),建立平 面直角坐標(biāo)系;用直尺和圓規(guī)畫出該圓弧所在圓的圓心D的位置(不用寫作法,保留作圖痕跡),并連接AD, CD;(2)請(qǐng)?jiān)冢?)的基礎(chǔ)上,完成下列問(wèn)題:寫出點(diǎn)的坐標(biāo):C, D;。D的半徑=(結(jié)果保留根號(hào));若扇形AD
7、C是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖, 則該圓錐的底面面積為 (結(jié)果保留兀, 若E(7,0),試判斷直線 EC與。D的位置關(guān)系,并說(shuō)明你的理由.選做題17 .數(shù)學(xué)課上,探討角平分線的作法時(shí),李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線,方法如下: 作法:如圖 X6 315(1),在 OA和OB上分別截取 OD, OE ,使OD = OE.1分別以D, E為圓心,以大于2 DE的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在/ AOB內(nèi)交于點(diǎn)C.作射線OC,則OC就是/ AOB的平分線.小聰?shù)淖鞣ú襟E:如圖 X6 -3- 15(2),利用三角板上的刻度,在 OA和OB上分別截 取 OM , ON,使 OM = ON.分別過(guò)M, N作OM, ON的垂
8、線,交于點(diǎn) P.作射線OP,則OP為/ AOB的平分線.小穎的身邊只有刻度尺,經(jīng)過(guò)嘗試,她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.根據(jù)以上情境,解決下列問(wèn)題:(1)李老師用尺規(guī)作角平分線時(shí),用到的三角形全等的判定方法是 ;(2)小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)請(qǐng)你幫小穎設(shè)計(jì)用刻度尺作角平分線的方法(要求:作出圖形,寫出作圖步驟,不予證明).圖 X6 3 15參考答案1. B 2,C 3.D 4.D 5.略6.略提示:首先把/ O二等分,再把得到的兩部分分別再二等分即可.圖D737.解:(1)如圖D73, BD即為所求.(2) /Z A = 36°, ./ ABC=Z 0=(180 -36
9、°) -2=72°. BD 平分/ ABC, ./ ABD = Z DBC = 72°2 = 36°.CDB= 180° -36°-72 =72o. . Z A=Z ABD =36°, /C=/CDB=72°, .AD=DB, BD = BC.ABD和 BDC都是等腰三角形.8 .解:如圖D74.9 .解:如圖D75,以a的頂點(diǎn)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧, 交a的兩邊分別為 A', C';以相同長(zhǎng)度為半徑,B為圓心畫弧,交BC于點(diǎn)F,以F為圓心,C' A'為半徑畫弧, 交AB于點(diǎn)E;在
10、BF上取點(diǎn)C,使CB = a,以B為圓心,c為半徑畫圓交 BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn) A,連 接AC,則4 ABC即為所求的三角形.圖D7510 . (1)解:AB/CD, ./ ACD + Z CAB= 180°.又. / ACD= 114°, ./ CAB=66°.由作法知,AM是/ CAB的平分線,_ 1 一一 一 ./ AMB = /CAB=33 .(2)證明: AM 平分/ CAB, ./ CAM = Z MAB.1. AB/ CD, ./ MAB = Z CMA. ./ CAM = Z CMA.又 CNXAM, ./ ANC=/ MNC.在 ACN和 MCN中,
11、 ZANC = Z MNC , /CAM = /CMN, CN =CN, ACNA MCN.11 .解:(1)/ A, L B的平分線(2)BC (3)O OD 內(nèi)切圓12 .解:如圖D76.13 .略14 .解:已知:A, B, C三點(diǎn)不在同一直線上.P).求作:一點(diǎn) P,使PA=PB=PC(或經(jīng)過(guò)A, B, C三點(diǎn)的外接圓圓心正確作出任意兩條線段的垂直平分線,并標(biāo)出交點(diǎn)P,如圖D77.15 .解:如圖D78.(2)直線BD與。A相切. . / ABD = Z BAC, .AC/ BD.ACB=90°,。A 的半徑等于 BC, 點(diǎn)A到直線BD的距離等于BC. 直線BD與。A相切.16 .解:如圖D79:5(2)(6,2) (2,0) 2 鄧 4兀 相切.理由:CD = 2 g CE = 75, DE=5,.CD2+CE2=25=DE2 ./DCE=90°,即 CECD. .直線 CE 與。D 相切.SSS.故答案17.解:(1)李老師用尺規(guī)作角平分線時(shí),用到的三角形全等的判定方法是 為 SSS.(2)小聰?shù)淖鞣ㄕ_.理由: PMXOM, PNXON, ./ OMP = / O
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